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1、中班音樂:熊爸爸搬家教學(xué)目標:在游戲中感受不同音樂(快樂的、低沉的)的性質(zhì),有初步聽賞音樂的習(xí)慣。教學(xué)準備:·(認知準備)知道三只熊故事。·(材料準備)家具、熊爸爸房子圖片,胸卡、糖果;音樂磁帶。重點難點:·聽辨不同樂曲的音樂形象,體驗快樂、較快節(jié)奏和低緩、較慢節(jié)奏。·用不同動物的動作跟隨節(jié)奏表演搬家的情景。 教學(xué)過程:一、熊寶寶的家“過年了,熊寶寶一家又忙了起來,買了很多的家具?!薄笆裁词羌揖??”小結(jié):家用器具。我們的桌子,椅子,沙發(fā),衣柜等等都叫做家具。出示房子“猜猜這是誰的房子?”(通過門口的照片辨認)“熊寶寶一家今天要搬家了,森林里來了誰?”小結(jié)
2、:森林里大大小小的動物朋友們聽說熊寶寶一家搬家的消息,都來幫忙了。二、聽聽誰來了1、完整欣賞音樂?!澳懵牭搅耸裁??音樂里來了哪些動物?”(幼兒猜想)“到底是哪些動物來了呢?讓我們仔細聽一聽?!?、快樂音樂欣賞?!奥犃诉@段音樂,你的感受怎樣,真的很快樂嗎?為什么?”(幼兒聽音樂自由動作,做自己喜歡的靈活的動物。)“可能是哪些動物?”小結(jié):音樂聽上去歡快,說的是森林里可愛的、活潑的小動物都來幫忙了?!八鼈冮L的這么小,可以幫小熊一家搬些什么呢?”3、低沉音樂欣賞?!奥犃诉@段音樂,你的感受又怎樣呢,真的很沉重嗎?為什么?”(幼兒自由動作,做自己喜歡的重重大大的動物。)“現(xiàn)在可能是哪些動物?”小結(jié):音樂聽上去很沉重,好像是一些長得很大的、很強壯、很笨重的大動物來幫忙?!八鼈冮L的這么大,可以幫小熊一家搬些什么呢?”小結(jié):熊寶寶一家可真高興,森林里大大小小的動物朋友都來幫忙了。三、動物搬家忙1、動物幫忙幼兒自由選擇胸卡,做自己喜歡的動物角色“我們也來幫幫小熊一家的忙吧?!保ǜ鶕?jù)自己選擇的角色和著音樂表演)幼兒
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