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1、基本信息學(xué)校名稱教師日期2011年6月10日教案標(biāo)題小學(xué)英語七年級(jí)下級(jí)Unit 12 Dont eat in class總體教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)使用從課本學(xué)到的句型和語進(jìn)行交際。2、 祈使句的使用。3、在活動(dòng)中自我鍛煉和培養(yǎng),提高聽、說、讀、寫幾方面的能力。教材內(nèi)容本單元的核心內(nèi)容是圍繞校規(guī)和家規(guī)展開的。本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是section A中的1a、1b and1c部分。通過Dont引導(dǎo)的否定祈使句和句型What are the rules?的學(xué)習(xí),操練掌握以及最終的寫作練習(xí),學(xué)生自主合作能力將會(huì)得到提高,將會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)者特征1、 學(xué)生步入初中不久,具有一定的分清是非對(duì)錯(cuò)的能力。2
2、、 初一的學(xué)生大都聽話,遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,具有討論能力。3、 這個(gè)單元講的是課堂上的紀(jì)律問題,貼近學(xué)生的生活,便于學(xué)生理解。4、 對(duì)于遵守紀(jì)律可能有少數(shù)學(xué)生有抵觸心理,要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。教學(xué)內(nèi)容分解知識(shí)點(diǎn)號(hào)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平記憶理解應(yīng)用分析綜合評(píng)價(jià)1New words: in class, classroom, hallway, gym, arrive, late, go out, practice, inside, outside, uniform, sneakers, fight 2Talking about the rules.3Sentence structures.Do
3、nt eat in class.Can we wear hats in school?No, we cant.4The usage of can and have to.學(xué)習(xí)水平描述(用ABCD法描述)知識(shí)點(diǎn)號(hào)學(xué)習(xí)水平描述語句行為動(dòng)詞1記憶記住本單元新單詞記住應(yīng)用會(huì)用學(xué)過的詞表示方位會(huì)用2綜合討論一些特定的規(guī)章制度討論3應(yīng)用準(zhǔn)確的使用祈使句使用4理解分清can 和have to之間的差別分清應(yīng)用使用情態(tài)動(dòng)詞翻譯語句,表達(dá)命令使用教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是詞匯:rule、hallway 、fight 以及句型Dont And what are the rules?教學(xué)難點(diǎn)Learn to
4、;talk about the school rules.Train students' listening and speaking skills.教學(xué)媒體的選擇與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)號(hào)學(xué)習(xí)水平媒體類型媒體內(nèi)容重點(diǎn)使用時(shí)間資料來源教學(xué)作用使用方式1記憶板書圖片4打印創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)動(dòng)機(jī)邊展示邊講解2綜合投影規(guī)章制度5網(wǎng)上下載提供情境映入話題看圖討論總結(jié)3應(yīng)用投影語言結(jié)構(gòu)10教參呈現(xiàn)過程形成系統(tǒng)理解講解練習(xí)板書設(shè)計(jì)1.祈使句是表示命令、叮囑、號(hào)召等的句子,通常省略主語 you. 2.句中謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞原形。3.
5、祈使句有肯定和否定兩種: 否定:Dont eat in class.Dont fight.肯定:Come in, please! Sit down, please!形成性練習(xí)題得設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)號(hào)學(xué)習(xí)水平練習(xí)題目?jī)?nèi)容1記憶、應(yīng)用1. We shouldnt break the school _ /ru:lz/. 2. Dont talk too _/'laudli /! Your baby sister is sleeping. 3. Don't eat _ / auts aid /. 4. What _ /els/ do I have to do before class star
6、ts?5. Look! The two boys are _ /faiti /.6. _ _ (not) talk, the baby is sleeping.7. Please _ (stand) up when your teacher comes in. 8. Its time for us _ (have) lunch. 9. Each student _ (have) 6 things now.10. The sign says: “No _ (swim)!”2應(yīng)用26. You cant listen to music when your mother is sleeping. (
7、祈使句)_ _ to music when your mother is sleeping. 27. What other things do you have to do on Sundays? = _ _ do you have to do on Sundays? 28. No photos here. = _ _ any photos here. 29. I have to wash the dishes at home. _ _ you have to _ at home?30. He has to be in bed by 10 oclock. (疑問句)_ he _ to be i
8、n bed by 10 oclock?31. 不要在走廊里跑或和別人打架。_ _ or _ with others in the _.32. 杰克經(jīng)常上學(xué)遲到。Jack is often _ _ school.33. 我們必須在體育課上穿運(yùn)動(dòng)鞋嗎?是的。_ we _ to wear sports shoes _ gym class? Yes, you _.34. 上個(gè)周末我不得不去少年宮學(xué)鋼琴。I _ to _ to the _ Palace _ the piano last weekend.35. 她從來都不開心,因?yàn)樗募乙?guī)實(shí)在太多了。She never _ any _ because s
9、he has _ family rules.3應(yīng)用( )1. - Do you have to wear your sports shoes at school? - _ . A. Yes, I have B. No, I havent C. Yes, I dont D. No, I dont ( ) 2. I have _ homework to do. A. too many B. many too C. too much D. much too ( ) 3. Linda often helps me _ English. A. study B. to study C. studying D. studies ( ) 4. There was no bus, so they _ walk home. A. have to B. has to C. had to D. can have to結(jié)構(gòu)流程圖開始詢問學(xué)生是愿意呆在家里或?qū)W校,引出學(xué)校的規(guī)章制度 進(jìn)一步鞏固單詞,對(duì)句型有初步理解,完成Section
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