9-畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)

1、南湖學(xué)院（方正舒體，初號(hào), 加粗，居中）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)（華文中宋,小一,加粗，居中）加蓋系行政公章華文中宋，三號(hào)，加粗單位名稱：楷體,四號(hào)，加粗系專(zhuān)業(yè)名稱：楷體,四號(hào)，加粗畢業(yè)年份：楷體,四號(hào)，加粗屆填表時(shí)間： 年 月 日Times New Roman，三號(hào)華文中宋，三號(hào) 年 月 日一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)本屆畢業(yè)生總數(shù)人完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）數(shù)份完成比例%選題情況課題性質(zhì)課題來(lái)源工程設(shè)計(jì)綜合試驗(yàn)專(zhuān)題研究其它導(dǎo)師課題系部擬訂學(xué)生自擬其它份份份份份份份份%一人一題與前2年選題重復(fù)份數(shù)比例%份數(shù)比例%指導(dǎo)教師情況指導(dǎo)教師總數(shù)其中:本院教師人%其中:外聘人%類(lèi)別人數(shù)占教師數(shù)比例指導(dǎo)學(xué)

2、生數(shù)占學(xué)生數(shù)比例博士碩士其他正高副高其他合計(jì)100%100%成績(jī)?cè)u(píng)定最終成績(jī):優(yōu)秀良好中等及格不及格份%份%份%份%份%第一次答辯通過(guò)份%第二次答辯通過(guò)份%指導(dǎo)教師評(píng)閱與評(píng)閱教師審閱成績(jī)等級(jí)不相符指導(dǎo)教師評(píng)閱與答辯后最終成績(jī)等級(jí)不相符份%份%二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作綜合分析、評(píng)價(jià)：1、選題情況分析（選題性質(zhì)、難度及份量的分析、結(jié)合實(shí)際的比例及情況分析等）2指導(dǎo)教師（如指導(dǎo)教師數(shù)量、工作狀況等）、教學(xué)條件（如實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書(shū)文獻(xiàn)資料等）等滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求的分析（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與文字說(shuō)明）：3畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對(duì)培養(yǎng)學(xué)生各種能力的分析（文獻(xiàn)資料檢索與運(yùn)用能力、綜合運(yùn)用知識(shí)能力、實(shí)驗(yàn)操作及分析能力、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力、文字表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等）：4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)情況（意志毅力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、遵守紀(jì)律等）：5畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范管理情況和分析（選題、開(kāi)題、指導(dǎo)教師安排和實(shí)際工作狀況、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度、論文抽查和中期檢查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和評(píng)分、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料整理等全過(guò)程的管理情況的分析）三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量分析（結(jié)合典型案例對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量進(jìn)行分析）四