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1、七年級上冊第一單元測試題班級 姓名 學號 一、單項選擇題(每小題3分,共 60分)1. 新的學校,新的環(huán)境,新的規(guī)則,我們又站在一個全新的起點上。保證我們成功的第一步就是A.忘記一切,專心學習 B.白天上網(wǎng),晚上學習 C.明確目標,樹立理想 D.以我為主,任其發(fā)展2. 轉(zhuǎn)眼間,同學們從一名小學生成了一名中學生,此時,我們的心情很激動;面對新的環(huán)境,我們盼望著和同學們友好交往,努力豐富知識,進一步充實自己這說明 A中學生已經(jīng)是大人了 B中學生一般都喜歡好高騖遠,不切實際 C中學生的心理是成熟的 D中學生的心理會隨著環(huán)境的變化而變化3讓別人認識、了解和記住自己的好辦法是A. 買禮品送給別人,聯(lián)絡感
2、情 B. 纏著老師,讓老師幫忙 C在自我介紹時,突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特別之處 D和同學嘻嘻哈哈,表現(xiàn)自己4中學的新老師 A非常嚴厲,不可接近 B不喜歡學生向他(她)請教問題,因為中學生已經(jīng)長大了 C只能向他(她)請教學習上的問題,不能輕易的向他(她)請教生活中的問題 D是我們學會學習的指導者,是我們學會做人的引路人5以下對于新班級的態(tài)度正確的是A新班級很散,學生的素質(zhì)太差 B老師總是很忙,他們的教育水平肯定不高C新的教室有很多需要改進的地方,不過,我們可以用三年的時間把它打扮得更美D很多同學不認識,沒有人招呼我,他們太不主動了6俗話說,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫
3、”。這句話告訴我們在班集體生活中應該A惟我獨尊,瞧不起人 B拉幫結派,建立自己的小團體C只埋頭學習,其他的事概不關心 D加強同學間的團結合作7制定校規(guī)的目的在于A嚴格的管束學生 B不準我們破壞學校的環(huán)境 C讓我們考上更好的學校 D維護學校的正常教育教學秩序,保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中正常地學習和生活8進入中學父母沒有像小學時那樣陪我們學習、做作業(yè)、復習功課。有時候,學習遇到問題,爸爸、媽媽也不再幫我們解決,而總是要求我們獨立思考,力求自己解決。這要求我們應該A學會自主學習,主動承擔學習的責任 B多與父母溝通,贏得父母的喜愛,爭取讓父母繼續(xù)陪我們學習C借此機會放松學習 D借機威脅父母,不滿足
4、要求就拒絕讀書9我們心目中的班集體應該是具有共同的集體目標 能夠發(fā)揮每個人的才能 大家都各盡所能把自己奉獻給集體 我們能團結奮斗、同心協(xié)力。 A B C D10進入中學后,隨著科目增多,許多同學都感到時間不夠用,造成這種現(xiàn)象的原因可能有 做事太拖拉,常常拖到最后一分鐘才動手 制定的目標不切實際,不能實現(xiàn)就心煩意亂 從來不制定學習計劃,做事太隨意,顧首不顧尾 不習慣花點時間去衡量哪些任務需要優(yōu)先處理A B C D11寓言作家克雷洛夫曾說:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。”這句話包含的道理是 A現(xiàn)實和理想是有距離的 B理想
5、只是空中樓閣,無法實現(xiàn) C沒有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓 D空談理想沒有價值12_是我們走向成功的第一步 A幻想 B明確目標,樹立理想 C制定計劃 D落實行動13“凡事預則立,不預則廢?!边@句話告訴我們 A無論做什么事情,如果事先有正確的計劃,就容易成功,否則就容易失敗B只要預備了就能成功,沒有預備就會失敗 C預先想好的事情容易成功 D什么事情都會成功14張鵬同學說:“新學期開始了,我是一個中學生了,我一定要在新班級里盡快認識所有的同學,和老師、同學成為好朋友,因為良好的人際關系可以促進我們的學業(yè)成功?!痹谝韵玛P于人際關系作用的說法中,你認為不正確的是 A良好的人際關系為同
6、學們的學習提供了一個和諧、舒心的環(huán)境B同學之間互幫互助,能促使你學習更快地進步 C與老師和諧相處,會贏得老師真誠耐心的指導與幫助D和同學搞好關系,可以在自己犯錯誤時避免同學向老師打小報告15我們學習知識、發(fā)展能力的最佳場所是 A家庭B學校C社會D輔導班16“學貴得師,亦貴得友”,下列對這句話理解正確的是 A學校為我們學習知識、發(fā)展能力提供條件和保護 B學校有豐富的學習活動、濃厚的學習氛圍C學校有老師給予指導和幫助,同學的互相幫助 D學校是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的地方17“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果,如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有兩種
7、思想?!边@句格言是說 A有蘋果就應該與同學分享 B與同學友愛互助,有助在學習上互相幫助,共同進步C自己的思想只與好朋友交流 D給朋友情感上的支持18下列不屬于集體的是 A犯罪團伙 B國家 C學校 D企業(yè)單位19制訂學習計劃時,應當 A把所有時間都安排得滿滿的,越細越好,然后按照計劃執(zhí)行 B根據(jù)自己的學習方式和能力制訂恰當?shù)挠媱滳目標定得越高越好 D時間定得越長越好20進入初中階段后,我們的學習與小學相比,有了新的特點,它們是 教師上課講授的內(nèi)容多,教學進度快 上新課的時間多,鞏固復習的時間少 注重學生抽象思維能力的發(fā)展 注重學生獨立思考能力的培養(yǎng) A B C
8、 D 答題卡:(每小題3分,共60分)0102030405060708091011121314151617181920二 、判斷題(下面幾位同學關于建設優(yōu)秀班集體的建議,在題前括號內(nèi)打或×。每題1分,共5分)( )21每所學校都有自己的風格和特色,只要用心關注,細心感受,我們一定能發(fā)現(xiàn)她的可愛之處。( )22校訓是學校為了樹立良好的校風而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。( )23 我特別喜歡平易近人的語文張老師,所以我一定要學好語文,數(shù)學老師特討厭,學好數(shù)學?算了吧。( )24 它山之石,可以攻玉。所以,我們只要把優(yōu)秀同學的計劃照搬過來就行了。( )25理想和目標的實現(xiàn)
9、必須落實在具體行動中。三、填空簡答題(9分)26 告別了小學,走進中學,我們開始嶄新的生活,逐步走向成熟。結合所學知識想一想:中學生活給我們提出了 、 、 等新的要求?(3分)27“凡事預則立,不預則廢”的意思是 (2分)28“他山之石可以攻玉”、“三人行,必有我?guī)熝伞眱删涿远紡娬{(diào)了 的重要性。(1分)29“千里之行,始于足下”強調(diào)了實現(xiàn)理想和目標必須 。(1分)30進入中學,課程門類多了,任務重了,難度大了;中學老師講課的方式也有所不同,更多的要求我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。因此,我們要調(diào)整 ,逐步培養(yǎng) 的能力。(2分)四、分析說明題(26分)31李莉是一名初中新生,面對身邊的
10、新同學和新老師,李莉心里雖然有與人交往的愿望,臉上卻是一副高傲的表情,不肯主動與人打招呼。因為她覺得“先與別人打招呼,總覺得拉不下臉,不如等著別人先跟自己打招呼吧。 請問:(1)李莉的這種想法能使她結識新同學、新老師嗎?為什么? (4分)(2)進入新學校,我們該如何跨越陌生,與同學們建立新的友誼呢?(4分)32上海市的一項研究發(fā)現(xiàn),有535的優(yōu)等生能制定學習計劃。而學習差的學生中只有295的人能制定學習計劃。另外還發(fā)現(xiàn)。在七年級的學生中間。有48.3的人很少有制定學習計劃的習慣。(1)你認為制定學習計劃必要嗎?請說明理由。(2分)(2)你認為在制定學習計劃時,應該注意哪些問題?(4分)33埃米
11、的故事: 在埃米住的村子里,索頓先生開了個水果店。一天,索頓先生對埃米說:“你想掙點錢嗎?”埃米說:“是的,我想買雙新鞋,可家里沒錢。”索頓先生說:“你可以到格林家的牧場里采摘莓子,把它全部賣給我,1夸脫付你13美分?!卑C赘吲d極了埃米拿了一個籃子,打算立刻去摘莓子。這是,她想最好先算算能賺多少錢,她拿出筆和木板,算出5夸脫65美分,12夸脫1美元56美分,埃米繼續(xù)算下去很快就到了中午吃飯的時間了,她不得不下午再去。當她下午趕到牧場時,好的莓子幾乎都被別的孩子摘光了??蓱z的埃米最后只摘到一夸脫。(1).埃米的故事包含了什么道理?(2分)(2)結合埃米的故事,說說怎樣才能實現(xiàn)人生的理想目標?(4
12、分)34在涼山自治區(qū)某校初一的一個優(yōu)秀班集體的名單中,一份來自貧困山區(qū)班集體的材料引起了大家的極大興趣:這所學校的設施很差,生活很艱苦,但同學們都能自覺地勤奮學習,晚自習全部滿員。秩序井然。雖然老師們也過著艱苦的生活但這絲毫沒有影響他們孜孜不倦地為下一代奉獻自己,學生理解老師,也理所當然地愛戴老師。班級里各位同學都很團結,有著很強的集體榮譽感各項比賽都力爭第一,班級里一些同學學習跟不上,其他同學紛紛與他們結成學習互幫對子,共同提高。(1)這個班級面臨哪些困難?(2分)(2)這個班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,靠的是什么?(4分)七年級上冊第一單元測試題 參考答案一、單項選擇題(每小題3分,共60分
13、)答題卡:(每小題3分,共60分)01020304050607080910CDCDCDDADB11121314151617181920CBADBCBABC二 、判斷題(下面幾位同學關于建設優(yōu)秀班集體的建議,在題后括號內(nèi)打×。每題1分,共5分) 2125: × × 三、填空簡答題(16分)26. 告別了小學,走進中學,我們開始嶄新的生活,逐步走向成熟。結合所學知識想一想:中學生活給我們提出了要適應中學的學習(2分);要遵守新的規(guī)則(2分);要承擔新的角色(2分)等新的要求?(6分)27、“凡事預則立,不預則廢”的意思是 無論做什么事情,如果事先有正確的計劃,就容易成
14、功,否則就有可能失敗 (2分)28、“他山之石可以攻玉”、“三人行,必有我?guī)熝伞眱删涿远紡娬{(diào)了 聽取他人意見 (汲取他人經(jīng)驗) 的重要性。(2分)29、“千里之行,始于足下”強調(diào)了實現(xiàn)理想和目標必須 落實在具體行動中 。(2分)30、進入中學,課程門類多了,任務重了,難度大了;中學老師講課的方式也有所不同,更多的要求我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。因此,我們要調(diào)整 學習方法 ,逐步培養(yǎng) 自主學習 的能力。(4分)四、分析說明題(29分)31. 李莉是一名初中新生,面對身邊的新同學和新老師,李莉心里雖然有與人交往的愿望,臉上卻是一副高傲的表情,不肯主動與人打招呼。因為她覺得“先與別人打
15、招呼,總覺得拉不下臉,不如等著別人先跟自己打招呼吧。請問:(1)李莉的這種想法能使她結識新同學、新老師嗎?為什么? (4分)答:李莉的這種想法不利于她結識新同學、新老師。(1分)因為結識新同學、新老師,必須敞開心扉,主動伸出友誼之手,給予新同學一個善意的微笑,作出一個友好的動作,很快就會擁有新的朋友,擁有和諧的同學關系和師生關系。(2分)走進中學這個全新的環(huán)境,面對新的同學、新的老師,我們要嘗試著結識新同學,熟悉新老師,建立新友誼。(1分)(2)進入新學校,我們該如何跨越陌生,與同學們建立新的友誼呢?(4分)答:敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”,對新同學一個善意的微笑,做出一個友好的動作,我
16、們很快就會擁有新的朋友,擁有融洽的同學關系。(2分)結識新同學,讓同學了解自己、接受自己,可以從介紹自己開始。讓別人認識自己、了解自己和記住自己的好辦法是:在自我介紹時,突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特別之處。(2分)32、上海市的一項研究發(fā)現(xiàn),有535的優(yōu)等生能制定學習計劃。而學習差的學生中只有295的人能制定學習計劃。另外還發(fā)現(xiàn)。在七年級的學生中間。有48.3的人很少有制定學習計劃的習慣。(1)你認為制定學習計劃必要嗎?請說明理由。(2分)P19頁(2)你認為在制定學習計劃時,應該注意哪些問題?(4分)答:計劃要明確具體;計劃要切實可行;計劃要體現(xiàn)自己的個性,計劃要留有一定
17、的余地。(2分)“他山之石,可以攻玉?!痹谥贫ㄓ媱澋倪^程中,要善于學習和吸取他人的經(jīng)驗,認真聽取他人的意見,但切忌照搬他人的計劃。(2分)33、埃米的故事: 在埃米住的村子里,索頓先生開了個水果店。一天,索頓先生對埃米說:“你想掙點錢嗎?”埃米說:“是的,我想買雙新鞋,可家里沒錢?!彼黝D先生說:“你可以到格林家的牧場里采摘莓子,把它全部賣給我,1夸脫付你13美分?!卑C赘吲d極了埃米拿了一個籃子,打算立刻去摘莓子。這是,她想最好先算算能賺多少錢,她拿出筆和木板,算出5夸脫65美分,12夸脫1美元56美分,埃米繼續(xù)算下去很快就到了中午吃飯的時間了,她不得不下午再去。當她下午趕到牧場時,好的莓子幾乎
18、都被別的孩子摘光了。可憐的埃米最后只摘到一夸脫。(1).埃米的故事包含了什么道理?(2分) P21頁的名言回答(2)結合埃米的故事,說說怎樣才能實現(xiàn)人生的理想目標?(4分) P21筆記回答34、在涼山自治區(qū)某校初一的一個優(yōu)秀班集體的名單中,一份來自貧困山區(qū)班集體的材料引起了大家的極大興趣:這所學校的設施很差,生活很艱苦,但同學們都能自覺地勤奮學習,晚自習全部滿員。秩序井然。雖然老師們也過著艱苦的生活但這絲毫沒有影響他們孜孜不倦地為下一代奉獻自己,學生理解老師,也理所當然地愛戴老師。班級里各位同學都很團結,有著很強的集體榮譽感各項比賽都力爭第一,班級里一些同學學習跟不上,其他同學紛紛與他們結成學
19、習互幫對子,共同提高。(1)這個班級面臨哪些困難?(2分)(2)這個班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,靠的是什么?(4分)獨立自主的學習熱忱 和諧融洽的同學、師生關系強烈的集體榮譽感合作學習的精神等第一單元結構提綱楊帆起航 1、認識校史的意義?P5 2、認識校訓的意義?P5 一、走進中學 3、如何走近新同學?P7-8 4、怎樣建立和諧的師關系?P9 5、怎樣才能更好的融入新集體?(建設優(yōu)秀班集體,你該怎樣努力?)P10-11 6、中學生活,對我們提出了哪些新的要求?P13-15 7、我們應如何適應新的學習?P13二、適應中學 (昨天與今天) 8、如何自覺遵守新學校的校規(guī)校紀?P14 9、如何扮演好新
20、的角色?P16-17 10、確立理想、制定目標,對我們的成長有重要意義?P18三、樹立目標理想 (新的起點) 11、為什么要制定計劃?P19 如何制定計劃?P19 12、如何把理想變成現(xiàn)實?21-22第一單元楊帆起航參考答案1、認識校史的意義?P5校史記錄著學校誕生、發(fā)展的歷程,留下了師生共同前進的足跡。2、認識校訓的意義?P5 是學校為了樹立良好校風而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范;它反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學校的文化追求和精神風貌,深深的影響著一代又一代的學生。3、如何走近新同學?敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”,對新同學說一句“你好”; 給新同學一個善意微笑,做出一個友好的動作; 主動向同學介紹自己,并記住同學的名字; 主動幫同學做事,積極參加集體活動等。4、怎樣讓老師了解你(怎樣建立和諧的師關系)?認真聽老師上課; 學會尊重老師:尊重老師的人格、尊重老師的勞動、在禮節(jié)上尊重老師;主動討論、交流學習、生活上的問題和體會; 幫老師做一些力所能及的事情。5、怎樣才能更好的融入新集體(建設優(yōu)秀班集體,你該怎樣努力)?遵守班級紀律,規(guī)范自己的言行; 積極參加班級事務,在集體活動中為班級爭光;維護班級榮譽; 同損害班級利益的行為作斗爭。 6、中學生活,對我們提出了哪些新的要求?適應新學習; 遵守新規(guī)則; 承擔新角色。7、我們應如何適應新的學習
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