三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)檢測(cè)卷三

1、2018年春季小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)單元質(zhì)量檢測(cè)綜合檢測(cè)試卷（三）（完成時(shí)間：80分鐘 書寫占2分 總分：110分 ）班別： 姓名： 成績(jī)： 等級(jí)： 一、語(yǔ)文與生活：三（2）班將舉辦一次對(duì)全校開放的主題班會(huì)，準(zhǔn)備約請(qǐng)教音樂(lè)的張老師輔導(dǎo)同學(xué)們排練文藝節(jié)目。假如由你去約請(qǐng)，見(jiàn)到張老師后你應(yīng)該怎么說(shuō)？請(qǐng)寫下來(lái)。（5分） 二、基礎(chǔ)知識(shí)。（共49分）1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）w do qng cuì dng zh yuán gù xiàn mù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、辨一辨，再組詞。（10分）芬（ ） 試（ ） 鋪（ ） 采（ ） 佛（

2、 ）紛（ ） 式（ ） 譜（ ） 彩（ ） 拂（ ）3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分） （ ）（ ）會(huì)神 人（ ）人（ ） 業(yè)（ ）于（ ）（ ）紫（ ）紅 懸（ ）峭（ ） （ ）山（ ）嶺（ ）巒（ ）翠 （ ）顏（ ）色 （ ）（ ）交迫4、請(qǐng)?jiān)冢?）里填上合適的詞語(yǔ)。（8分）（ ）的森林 一動(dòng)不動(dòng)地（ ） （ ）的洪水 和顏悅色地（ ） 小臉凍得（ ） 開心得（ ） 一（ ）清泉 千萬(wàn)（ ）柳絲5、按要求寫句子。（12分）（1）我做了對(duì)不起他的事，難道不應(yīng)該主動(dòng)向他認(rèn)錯(cuò)嗎？（改為陳述句） 。（2）荷葉上的露珠在陽(yáng)光下閃著光。（改為比喻句） 。（3）翠鳥蹬開葦稈，叼起小魚往遠(yuǎn)處飛走了。（改

3、為擬人句） 。（4）二徒弟畫了許許多多數(shù)不清的駱駝。（在原句上修改病句）三、語(yǔ)言積累。（共12分）1、春天來(lái)了，我們走在紅花湖綠道上，吹著和煦的春風(fēng)，看著綠道兩旁的各色花朵，不禁想起朱熹的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面， ?！?2、豐渚園的荷花都開了，引來(lái)了許多的昆蟲，我們可以用杜甫的詩(shī)句：“穿花蛺蝶深深見(jiàn)， ”來(lái)形容這美麗的景象。3、“莫看江面平如鏡， ”告訴我們：不能只看事物的表面。4、夏天，農(nóng)田里一片青綠，山坡上的樹林里傳來(lái)陣陣?guó)B兒的鳴叫，詩(shī)人王維用詩(shī)句這樣描述：“ ， 陰陰夏木囀黃鸝?！?、請(qǐng)寫出一句你喜歡的珍惜時(shí)間的格言： ， 。四、課外閱讀與知識(shí)拓展（4分）1、下列童話故事選自格林童話的是

4、（   ）。 A、海的女兒  B、丑小鴨  C、灰姑娘   D、小木偶奇遇記 2、夏洛的網(wǎng)中夏洛是指（           ），威爾伯是指（           ）。3、“諸葛亮”是我國(guó)哪部古典小說(shuō)中的人物  (      ) 。  A、紅樓夢(mèng)  &

5、#160;B、三國(guó)演義  C、西游記    D、水滸傳 五、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習(xí)。（共10分）成功的秘訣    開學(xué)的第一天，學(xué)生們就問(wèn)古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底：“如何才能成為像你一樣的偉大的哲學(xué)家?”      蘇格拉底沒(méi)有直接回答，而是對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量的往前甩，然后盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下，大家能做到嗎？ ”同學(xué)們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的呢

6、？ 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有百分之九十的同學(xué)驕傲地舉起了手。 又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持的同學(xué)只剩下了八成。 一年以后，蘇格拉底再一次問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手活動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室，只有一個(gè)人舉起手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另外一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。  1 、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分） 復(fù)雜（         

7、） 放棄（          ） 困難（    ） 2、你認(rèn)為每天甩手300下難嗎？為什么？（2分）   3、為什么文中堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生中只有一個(gè)？（2分）    4 、讀了短文，你認(rèn)為“成功的秘訣”是什么？對(duì)你有什么啟發(fā)？（3分）          五、寫作技能：任選一題寫。（20分）1、你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)選擇一處向大家介紹，寫的時(shí)候注意按一定的順序，說(shuō)出景物的特點(diǎn)，展開豐富的想象，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。題目自擬，不少于200字。2、你一定有一兩樣拿手的本領(lǐng)，你還記得這種本領(lǐng)是怎樣學(xué)會(huì)的嗎？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有什么趣