小學二年級滬教版數(shù)學下學期幾何圖形專題練習題_第1頁
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文檔簡介

1、小學二年級滬教版數(shù)學下學期幾何圖形專題練習題班級：_ 姓名：_1. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖： 2. 量一量，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長是_厘米。3. 小明在飛機上看到一座亭子，應該是下面哪種形狀？（在括號里畫上）。（ ） （ ）4. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。 5. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。_2.數(shù)一數(shù)，有_個平行四邊形。6. 我知道，也會填。1.一塊三角板中，有_個角，其中有_個直角。2.語文課本的封面有_個角。3.一個長方形有_個角，有_個角是直角。7. 動動腦，選一選。1.把一張長方形紙沿一個方向對折

2、再對折，以折痕（不開口的這邊）為對稱軸畫出半個小人，再沿著畫的線剪下來，能剪出（ ）個完整的小人。A .1B .2C .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個標志中，是軸對稱圖形的是（ ）。A .B .C .8. 拼一拼。這樣的1個直角三角形和一個長方形拼一拼，可以拼成梯形嗎？畫一畫。9. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫“”。10. 看圖填一填。1.量一量，填一填（取整厘米數(shù)）_2.量一量，填一填（取整厘米數(shù)）_11. 每個小方格邊長都是1厘米，畫出一個長是4厘米，寬是2厘米的長方形。12. 剪一剪，填一填。把一張紙對折1次，可以剪出1個小人。把一張紙對折2次，可以剪出_個小人。把一張紙對折3次，可以剪出_個小人。13. 動動腦，填一填。1.這是完全一樣的正方形，想一想，在橫線上填上“、或”。每個小正方形面積_每個小三角形面積。2.如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做_圖形，這條直線就是_。3.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的

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