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1、北京版2022年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)調(diào)研班級:_ 姓名:_1. 下面的圖形中,各有幾個(gè)角。2. 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個(gè)小人。把一張紙對折2次,可以剪出_個(gè)小人。把一張紙對折3次,可以剪出_個(gè)小人。3. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。這是完全一樣的正方形,想一想,每個(gè)小正方形_每個(gè)小三角形。(填上“”、“”或“=”)4. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ郏賹φ?,對?次后有_條折痕。2.請你寫出兩個(gè)可以看成軸對稱圖形的漢字:_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)4.樹上的水果掉在地上,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)5. 動(dòng)動(dòng)腦
2、,做一做。1.以下圖形中,不是軸對稱圖形的是( )。A .平行四邊形B .矩形C .等腰梯形2.下面( )的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B .觀光電梯C .撥算珠6. 觀察實(shí)物,填出里面的圖形。_ _ _7. 選一選。(把序號填在蘑菇瓶中)8. 我知道,也會(huì)填。1.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角?(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角2.下面圖形中各有幾個(gè)直角9. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.正方形剪去一個(gè)角后,還剩3個(gè)角。( )2.銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角。( )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個(gè)角有兩個(gè)頂點(diǎn)跟一條邊組成。( )10. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。11. 想一想,填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針成_角。2.拿一張紙,先上下對折,再_對折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角板的_來量一量。12. 下面哪些是角?是的請?jiān)谙旅娴睦ㄌ柪锂嫛啊?,不是的畫“”?13. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的封面有_個(gè)直角。2.比直角小的是_。3.一個(gè)角的兩邊開口越大,這個(gè)角就越_。(用”大或者小作答)4.國旗上有_個(gè)直角。5.一把折扇,把它慢慢打開,張開的角度越來越_。(用”大或者小作答
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