2022年新任教師崗前培訓(xùn)心得體會_1

1、高品質(zhì)文檔2022年新任教師崗前培訓(xùn)心得體會 【新任老師崗前培訓(xùn)心得體會】 作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為廣闊老師隊伍中的一員，在此，我要特殊感謝我的母?；搓栔袑W(xué)為我供應(yīng)了這次珍貴的機會。學(xué)校為了讓我們新老師忙適應(yīng)教學(xué)工作和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，特地為我們進行了為期三天的崗前培訓(xùn)，并帶著我們?nèi)⒂^了云舍的自然風(fēng)光，體驗了當(dāng)?shù)厝舜緲愕纳?。幾天的時間雖然短暫卻使我受益匪淺。 在培訓(xùn)期間，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師依據(jù)自己的實際閱歷給我們講了當(dāng)好一名合格老師的要點和方法。吳老師訓(xùn)練我們要做一名有預(yù)備的老師，想要成為一名優(yōu)秀的老師必需要有實力和豐富的閱歷。教務(wù)處的涂老師帶我們學(xué)習(xí)了解課堂教學(xué)常規(guī)，告知我們應(yīng)如何

2、撰寫教學(xué)方案和總結(jié)，如何備課以及怎樣上好一堂課，他還教育我們應(yīng)言傳身教，為人師表，在課堂中滲透思想道德訓(xùn)練，使學(xué)生受到潛移默化的影響。除此之外，周主任帶著我們了解了學(xué)校的基本制度，老師應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則以及淮陽中學(xué)老師行為準(zhǔn)則。代校長也讓我重新了解了淮陽中學(xué)的進展歷程和淮陽中學(xué)的辦學(xué)理念和精神，讓我再一次感受到了母校的深厚學(xué)習(xí)氛圍。代校長還以個人典型的事例教育我們?nèi)绾巫鲆粋€讓學(xué)生敬重，讓家長滿足，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。 崗前培訓(xùn)使我獲得了成長和進步，更重要的是也讓我意識到了自己欠缺的東西還許多，因此我會虛心向資深老師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作態(tài)度進一步提高教學(xué)的質(zhì)量，加強學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)。努力使自己早

3、日成為一名優(yōu)秀的老師。昨日，淮陽中學(xué)培育了我，明天，我會勤懇、踏實地在淮陽中學(xué)工作，培育出更多優(yōu)秀的淮陽學(xué)子，為母校增加更多的榮耀。 【新任老師崗前培訓(xùn)心得體會】 這次老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)訓(xùn)練、訓(xùn)練新理念、老師職業(yè)道德規(guī)范、訓(xùn)練政策法規(guī)、基礎(chǔ)課程改革綱要、老師心理健康訓(xùn)練、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)、班主任工作方法和技能、學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新老師來說更是終身受益，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)使我對老師行業(yè)有了全新的理解 在這次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這

4、一職業(yè)有了更加明確的熟悉，使我深刻地熟悉到： 首先，老師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業(yè)解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。 其次，老師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受訓(xùn)練的過程是人格完善的過程,老師的人格力氣是無形的，不行估量的,老師要真正成為學(xué)生的引路人。 第三，老師是管理者.老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)力量,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的進展.第四,老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母，并且，老師還要擅

5、長發(fā)覺每一個學(xué)生的閃光點和進展需要。 第五，老師是伴侶.所謂良師益友。就是強調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心伴侶一樣，最終,老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，老師必需要懂訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準(zhǔn)時的關(guān)心和排解，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 同時，對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的熟悉，熟悉到了老師責(zé)任的重大艱難，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神,奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的訓(xùn)練事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，悄悄耕耘?！耙獝凵缱印薄r時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，到處用真情去

6、打動學(xué)生，新時代的老師應(yīng)具有高尚的師德,先進的理念、健全的人格、健康的心理素養(yǎng)、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有靈敏的思維和很強的語言表達(dá)力量和感召力，對學(xué)生要多說鼓舞的話、勸慰的話、開導(dǎo)的話、實在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威逼的話，這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。 二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了很多方法和策略 在這次培訓(xùn)中,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師,必需具備最基本的“六仔細(xì)”要求：即仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)組織考試和仔細(xì)組織課外活動，備課是一項重要的組成部分，備課中要預(yù)備三方面，即備教材、備學(xué)生、備教法，

7、要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)?學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的訓(xùn)練教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)當(dāng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對學(xué)問的奇怪心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。老師應(yīng)當(dāng)從學(xué)問的傳輸者變?yōu)閷W(xué)問的引導(dǎo)者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術(shù)性，特殊是在新課程改革的背景下，肯定要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生進展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)! 三、培訓(xùn)使我對將來的工作布滿了信念和動力 在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個中心,那就是對新老師的鼓舞： 一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會,熟悉自己的角色;三是鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師;四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學(xué)進展的弄潮兒，這些鼓