《網(wǎng)站建設(shè)與管理》教學(xué)大綱VIP

1、網(wǎng)站建設(shè)與管理教學(xué)大綱一、課程概述網(wǎng)站建設(shè)與管理課程是信息管理與信息系統(tǒng)的專業(yè)必修課和計(jì)算機(jī)類專業(yè)的專業(yè)選修 課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)當(dāng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)備知識。網(wǎng)站建設(shè)與管理是一門理論與實(shí)踐緊密相關(guān)的重要專業(yè)課，主要介紹網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)與管理的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用設(shè)計(jì)技術(shù)和方法，是一門側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)從技術(shù)、管理以及藝術(shù)角度，掌握網(wǎng)站系統(tǒng)建設(shè)與管理的基 礎(chǔ)知識、網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)站平臺建設(shè)、網(wǎng)站系統(tǒng)管理、網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)、FTP 服務(wù)器管理、索引服務(wù)器管理、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站安全管理以及網(wǎng)站宣傳與推廣等內(nèi)容。二、課程目標(biāo)1.

2、 知道網(wǎng)站建設(shè)與管理這門課程的性質(zhì)、地位和獨(dú)立價值。知道這門課程的研究 范圍、研究方法、和未來方向。理解這門課程的主要概念、基本原理和操作方法。2. 通過學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)較熟練地掌握網(wǎng)頁建設(shè)、發(fā)布、維護(hù)與推廣應(yīng)用的知識。通過課后習(xí)題練習(xí)和相配套的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來掌握。3. 通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備根據(jù)運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)與內(nèi)容設(shè)計(jì)的能力。4. 通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生具備網(wǎng)站平臺選擇、服務(wù)器準(zhǔn)備、架構(gòu)以及維護(hù)的能力。5. 通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備分析與管理網(wǎng)站安全和性能優(yōu)化的能力。6. 通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)站宣傳與推廣的能力。7. 能夠全面掌握所學(xué)內(nèi)容，并能夠用其分析、解答與網(wǎng)站建設(shè)與管理相關(guān)

3、的問題，能夠舉一反三。8. 本課程操作性很強(qiáng)，教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作練習(xí)，初步具有網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的基本操作能力。9. 畢業(yè)后能夠參加網(wǎng)站建設(shè)、從事管理以及應(yīng)用開發(fā)工作。10. 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和形象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的審美觀念。三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求這門課程的知識與技能要求分為知道、理解、掌握、學(xué)會四個層次。這四個層次的一般涵義表述如下：知道是指對這門學(xué)科和教學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)知。理解是指對這門學(xué)科涉及到的概念、原理、策略與技術(shù)的說明和解釋，能提示所涉及到的教學(xué)現(xiàn)象演變過程的特征、形成原因以及教學(xué)要素之間的相互關(guān)系。掌

4、握是指運(yùn)用已理解的教學(xué)概念和原理說明、解釋、類推同類教學(xué)事件和現(xiàn)象。 學(xué)會是指能模仿或在教師指導(dǎo)下獨(dú)立地完成某些教學(xué)知識和技能的操作任務(wù)，或能識別操作中的一般差錯。教學(xué)內(nèi)容和要求表中的“”號表示教學(xué)知識和技能的教學(xué)要求層次。本標(biāo)準(zhǔn)中打“*”號的內(nèi)容可作為自學(xué)，教師可根據(jù)實(shí)際情況確定要求或不布置要求。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求表教學(xué)內(nèi)容知道理解掌握學(xué)會1 網(wǎng)站系統(tǒng)概述1.1 Internet 概述1.2 Intranet 概述1.3 網(wǎng)站體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)站工作過程1.4 域名申請注冊2 網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)2.1 網(wǎng)站設(shè)計(jì)方法2.2 網(wǎng)站需求分析2.3 網(wǎng)站總體規(guī)劃2.4 網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計(jì)3 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)3.1 網(wǎng)頁

5、設(shè)計(jì)工具介紹3.2 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作教學(xué)內(nèi)容4 網(wǎng)站平臺建設(shè)4.1 網(wǎng)站硬件平臺選擇4.2 網(wǎng)站軟件平臺選擇知道理解掌握學(xué)會4.3 Web 服務(wù)器安裝5 網(wǎng)站開發(fā)基礎(chǔ)5.1 Web 開發(fā)技術(shù)概述5.2 IIS 6.0 的安裝及設(shè)置5.3 PHP 及JSP 設(shè)置5.4 HTML 基礎(chǔ)6 ASP 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用6.1 ASP 內(nèi)建對象6.2 ASP 的外部組件6.3 ADO 對象概述6.4 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)6.5 Connection 對象6.6 Command 對象6.7 Recordset 對象6.8 Web 應(yīng)用程序開發(fā)案例7 網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)7.1 網(wǎng)站信息發(fā)布7.2 網(wǎng)站測試技術(shù)7.3 網(wǎng)站的維護(hù)8

6、網(wǎng)站安全管理8.1 網(wǎng)站的安全性8.2 身份驗(yàn)證安全管理8.3 訪問控制安全管理8.4 加密與證書管理教學(xué)內(nèi)容知道理解掌握學(xué)會9 網(wǎng)站宣傳與維廣9.1 網(wǎng)站宣傳方式9.2 網(wǎng)站推廣方法四、課程實(shí)施網(wǎng)站建設(shè)與管理是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)必修課，一般情況下，共72 課時。是計(jì)算機(jī)類的專業(yè)選修課，一般情況下，共54 課時。課時安排及教學(xué)方法表課時建議教與學(xué)的方法教學(xué)內(nèi)容72 課時54 課時建議1 網(wǎng)站系統(tǒng)概述1.1 Internet 概述1.2 Intranet 概述4 課時2 課時講述1.3 網(wǎng)站體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)站工作過程1.4 域名申請注冊2 網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)2.1 網(wǎng)站設(shè)計(jì)方法6 課時,實(shí)驗(yàn) 2 課4

7、 課時,實(shí)驗(yàn)講述、演示和2.2 網(wǎng)站需求分析時2 課時實(shí)驗(yàn)2.3 網(wǎng)站總體規(guī)劃2.4 網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計(jì)3網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)4 課時,實(shí)驗(yàn) 2 課2 課時,實(shí)驗(yàn)講述、演示和3.1 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具介紹時2 課時實(shí)驗(yàn)3.2 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作4 網(wǎng)站平臺建設(shè)4.1 網(wǎng)站硬件平臺選擇4 課時,實(shí)驗(yàn) 2 課3 課時，實(shí)講述、演示和4.2 網(wǎng)站軟件平臺選擇時驗(yàn) 2 課時實(shí)驗(yàn)4.3 Web 服務(wù)器安裝教學(xué)內(nèi)容72 課時課時建議54 課時教與學(xué)的方法建議5 網(wǎng)站開發(fā)基礎(chǔ)5.1 Web 開發(fā)技術(shù)概述5.2 IIS 6.0 的安裝及設(shè)置5.3 PHP 及JSP 設(shè)置5.4 HTML 基礎(chǔ)6 ASP 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用6.1 ASP 內(nèi)

8、建對象6.2 ASP 的外部組件6.3 ADO 對象概述6.4 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)6.5 Connection 對象6.6 Command 對象6.7 Recordset 對象6.8 Web 應(yīng)用程序開發(fā)案例7 網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)7.1 網(wǎng)站信息發(fā)布7.2 網(wǎng)站測試技術(shù)7.3 網(wǎng)站的維護(hù)8 網(wǎng)站安全管理8.1 網(wǎng)站的安全性8.2 身份驗(yàn)證安全管理8.3 訪問控制安全管理8.4 加密與證書管理9 網(wǎng)站宣傳與維廣9.1 網(wǎng)站宣傳方式9.2 網(wǎng)站推廣方法6 課時，實(shí)驗(yàn) 2課時12 課時，實(shí)驗(yàn) 4課時4 課時，實(shí)驗(yàn) 2課時6 課時，實(shí)驗(yàn) 2課時4 課時，實(shí)驗(yàn) 2課時4 課時，實(shí)驗(yàn) 2 課時8 課時, 實(shí)驗(yàn) 4 課

9、時3 課時，實(shí)驗(yàn) 2 課時4 課時，實(shí)驗(yàn) 2 課時2 課時，實(shí)驗(yàn) 2 課時講述、演示和實(shí)驗(yàn)講述、演示和實(shí)驗(yàn)講述、演示講述、演示講述、演示和實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)與機(jī)動課4 課時4 課時提問, 答疑, 講課時建議教與學(xué)的方法教學(xué)內(nèi)容72 課時54 課時建議解合計(jì)：72 課時中含理論課 54 課時，實(shí)驗(yàn)課 18 課時；54 課時中含理論課 36 課時，實(shí)驗(yàn)課 18 課時。五、教材選用網(wǎng)站建設(shè)與管理教材要在課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求下，實(shí)行多樣化?？梢赃x用重點(diǎn)高校 教材如:國家人力資源和社會保障部、國家工業(yè)和信息化部信息專業(yè)技術(shù)人才知識更新工 程（“653 工程”）指定教材編委會 的網(wǎng)站建設(shè)與管理（中國電力出版社 20

10、08 年版）， 也可以選用公認(rèn)的水平較高的教材（含教育部推薦教材）各單位和團(tuán)體均可向有關(guān)上級部門 申報(bào)審批編寫教材。申報(bào)審批的內(nèi)容包括：主編和編寫人員情況、編寫指導(dǎo)思想、教材體系結(jié)構(gòu)、編寫體例、主要特點(diǎn)和樣章、編寫出版的時間、經(jīng)費(fèi)保證。六、課程評價1. 這門學(xué)科的評價依據(jù)是本課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求，該門課程采用平時考核（10%）、實(shí)驗(yàn)（20%）和集中考試（70%）相結(jié)合的形式進(jìn)行。2. 集中考試說明1) 考試時間：120 分鐘。2) 考試方式、分制與分?jǐn)?shù)解釋采用考查的方式，以百分制評分，60 分為及格，滿分為 100 分。3) 樣題與目標(biāo)定位示例A. 綜合設(shè)計(jì)題（著重考查學(xué)生對知識的知道、理