《論語(yǔ)》教案

1、論語(yǔ)教案重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1認(rèn)讀字詞；2理解各則語(yǔ)錄；3整理、積累語(yǔ)言材料。 難點(diǎn)：分類(lèi)式學(xué)習(xí)筆記活動(dòng)的實(shí)施教學(xué)過(guò)程第一個(gè)教學(xué)板塊：認(rèn)讀課文。(15分鐘左右) 1同學(xué)們自讀課文的“閱讀提示”。 2各自大聲地朗讀課文。 3聽(tīng)讀課文，注意校正讀音，體會(huì)語(yǔ)調(diào)。 4分“則”朗讀課文，每讀一則，都要求對(duì)應(yīng)著“點(diǎn)讀”課文注釋。 5分學(xué)習(xí)小組，讀課文，說(shuō)注釋?zhuān)f(shuō)譯文。 6全班同學(xué)大聲、流利、快速地朗讀全文。 第二個(gè)教學(xué)板塊：析讀課文。(12分鐘左右) 1同學(xué)們雙向交流，互相提出或解答自己不懂的詞句。 2同學(xué)們?cè)囎髋?，概括每一則的內(nèi)容大意。 3教師指導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用“ 與學(xué)習(xí)有關(guān)”這個(gè)句式說(shuō)話(huà)。如“學(xué)而時(shí)習(xí)之與

2、學(xué)習(xí)方法有關(guān)，與學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)”，又如“不恥下問(wèn)與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)”等。 4教師指導(dǎo)同學(xué)們就課文中喜歡的成語(yǔ)或短語(yǔ)說(shuō)話(huà)，要說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。 第三個(gè)教學(xué)板塊：理讀課文。(20分鐘左右) 老師下發(fā)印有“分類(lèi)式學(xué)習(xí)筆記”的練習(xí)紙，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)紙上安排好了的類(lèi)別整理課堂筆記(或者老師提出整理的要求，同學(xué)們?cè)诠P記本上進(jìn)行整理)。 1在“作家作品”類(lèi)記下： 孔子(前551一前479)，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)陬邑(現(xiàn)山東省曲阜市東南)人，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。 論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的書(shū)，是儒家經(jīng)典著作之一。 2在“成語(yǔ)”類(lèi)記下： 學(xué)而不厭 誨人不倦 溫故知新 不恥下問(wèn) 三人行必有我?guī)?3在“名

3、言警句”類(lèi)記下： 用于學(xué)習(xí)態(tài)度：不恥下問(wèn) 三人行必有我?guī)煂W(xué)而不厭 敏而好學(xué) 知之為知之，不知為不知 用于學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之 溫故而知新 默而識(shí)之 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者 用于思想修養(yǎng)：人不知而不慍 三人行必有我?guī)?用于思想方法：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 用于人生感悟：逝者如斯夫，不舍晝夜 用于日常生活：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎 4“難句翻譯”類(lèi)練習(xí)： 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎? 溫故而知新，可以為師矣。 三人行，必有我?guī)熝伞?知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 逝者如斯夫，不舍晝夜。 知之為知之，不知為不知，是知也。下課之前，同座同學(xué)互相交換檢查“分類(lèi)式學(xué)習(xí)筆記”。教案點(diǎn)評(píng)：板塊

4、式教學(xué)思路，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。 教案示例一重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1認(rèn)讀字詞；2理解各則語(yǔ)錄；3整理、積累語(yǔ)言材料。 難點(diǎn)：分類(lèi)式學(xué)習(xí)筆記活動(dòng)的實(shí)施教學(xué)過(guò)程第一個(gè)教學(xué)板塊：認(rèn)讀課文。(15分鐘左右) 1同學(xué)們自讀課文的“閱讀提示”。 2各自大聲地朗讀課文。 3聽(tīng)讀課文，注意校正讀音，體會(huì)語(yǔ)調(diào)。 4分“則”朗讀課文，每讀一則，都要求對(duì)應(yīng)著“點(diǎn)讀”課文注釋。 5分學(xué)習(xí)小組，讀課文，說(shuō)注釋?zhuān)f(shuō)譯文。 6全班同學(xué)大聲、流利、快速地朗讀全文。 第二個(gè)教學(xué)板塊：析讀課文。(12分鐘左右) 1同學(xué)們雙向交流，互相提出或解答自己不懂的詞句。 2同學(xué)們?cè)囎髋ⅲ爬恳粍t的內(nèi)容大意。 3教師指導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用“ 與學(xué)習(xí)有關(guān)”這個(gè)句式說(shuō)話(huà)。如“學(xué)而時(shí)習(xí)之與學(xué)習(xí)方法有關(guān)，與學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)”，又如“不恥下問(wèn)與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)”等。 4教師指導(dǎo)同學(xué)們就課文中喜歡的成語(yǔ)或短語(yǔ)說(shuō)話(huà)，要說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。 第三個(gè)教學(xué)板塊：理讀課文。(20分鐘左右)