三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)趙程遠(yuǎn)：你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙, 你都侃侃而談。可是，學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海 洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡 早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？張琪豪：你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩，你在課堂上認(rèn)真讀書(shū)，提 出與眾不同的問(wèn)題；每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回 答得清清楚楚，老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè)， 要懂得珍惜時(shí)間。徐鳴濤：你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)， 讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師 真希望

2、你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成 得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失 望吧？孫江南：你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你 總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。唯一的不足是你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮” ，上課時(shí)也 經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“三好學(xué)生”同你擦肩而過(guò)，老師希 望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為各方面優(yōu)秀的好學(xué)生。何桂華：你是個(gè)文靜懂事、善解人意的女孩。在你安靜的外表后，深藏著一顆積極向上的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你勇于拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。 老師想告訴你：認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你

3、的學(xué)習(xí) 和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！周圣丹：你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和 的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好， 至于學(xué)習(xí)，你也是一絲不 茍、精益求精。老師希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué) 生。徐柯雅：你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。 你的性格，你的氣質(zhì)，“古 典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三 門(mén)不出六戶不入的大家閨秀。所以，老師希望你上課能夠積極發(fā)言， 展示自己充滿活力的一面。夏昊：擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令?學(xué)和老師佩服。你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴

4、躍精神以及對(duì) 待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！老師期待著你這顆明星 能發(fā)出更加耀眼的光芒！徐寒煜：你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩。你敏捷的思維，獨(dú)到的見(jiàn)解，給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師想對(duì)你說(shuō)：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵， 只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收 獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！包凌華：老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成 作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起！那么，你能把“有時(shí)”變成“常?！?、“天天”嗎？真 希望能常?？匆?jiàn)你舉起小手。黃文浩：老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)

5、完成 作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn) 解，真了不起！那么，你能把“有時(shí)”變成“常?！薄ⅰ疤焯臁眴?？真 希望能常?？匆?jiàn)你舉起小手。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著 你的凱歌奏響！林晴晴：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列，可老 師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。孩子，大膽一些吧，把你的才 華全部都展現(xiàn)出來(lái)。費(fèi)夢(mèng)：你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造 性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。希望你能在寫(xiě)字方面狠下 功夫，把字練好，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。包雯軒：老師喜歡學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、一絲不茍的泥；喜歡工作時(shí) 一本正經(jīng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的你?？蟿?dòng)腦筋，會(huì)使

6、你更加聰明。保持你的好 奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程 無(wú)量！徐慧妹：是金子到哪都會(huì)閃光。這學(xué)期，你代表班級(jí)參加跳遠(yuǎn)比 賽，并取得了一定的成績(jī)。這說(shuō)明，你是個(gè)可塑之材！在以后的學(xué)習(xí) 中，老師希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想！朱力江：你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩， 但成績(jī)的取得單 憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：“天才=1% （天賦）+ 99% （汗水）”如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè) 真正的天才。王?。耗阒绬?？你是一個(gè)非常聰明的男孩， 但成績(jī)的取得單憑 聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送

7、給你一個(gè)公式：“天才=1% （天賦）+ 99% （汗水）”如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè) 真正的天才。王存炳：一直以來(lái)，你都團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。如果 你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老師和同學(xué)們 會(huì)更加喜歡你的。王洋：你尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真；你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體?？上У?是你上課總是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上四 年級(jí)后，你能大膽地展示自己，成為全面發(fā)展的學(xué)生。顏紅巖：這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步而感到驕 傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步 大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己

8、的口頭表達(dá)能 力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。包琳淼：尊敬老師、溫文有禮、熱愛(ài)勞動(dòng)、做事認(rèn)真是你留給老 師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成；在比賽中，你 勇于拼搏，取得一定成績(jī)。老師希望你上課能夠積極發(fā)言，展示自己 充滿活力的一面。溫湘：你就是個(gè)精美的小話匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成 是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是 能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，課后又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。希望 以后在學(xué)習(xí)上多注意方法，取得優(yōu)異成績(jī)。林炸波：你活潑天真，文明有禮，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)禮 貌地問(wèn)候；你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回 答出來(lái)。老師希望你

9、以后上課能認(rèn)真聽(tīng)講，課后用心作業(yè)，成為名副 其實(shí)的好學(xué)生！徐磊：你是個(gè)活潑調(diào)皮、明理懂事的男孩，剛轉(zhuǎn)來(lái)不久就和同學(xué) 們打成一片。愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮 斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。陸孟：你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻 能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。雖然你并不出類(lèi)拔萃， 但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的， 勤奮會(huì)帶給你好的 成績(jī)！徐智楓：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你 就不同了，作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正 學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，相信你一定能行！顏紀(jì)元：你尊敬老師、團(tuán)

10、結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你 就不同了，作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正 學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，相信你一定能行！徐暉：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，相信你一定能行！包岳峰：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你 就不同了，作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象，缺乏自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正 學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，相信你一定能行！包紫嫣：你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì) 任何事都一絲不茍，為此老師感到

11、自豪。但作為好學(xué)生不光自己好， 而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng) 幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！楊菲：在老師眼里，你活潑、聰明而又能干；在同學(xué)眼里，你熱 情禮貌、樂(lè)于助人。老師交給你的任務(wù)，你總能出色地完成，你待人 真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。希望你能把握這份自豪，找到更高的起 點(diǎn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取有新的突破。黃凱乾：你是個(gè)要求上進(jìn)的男孩，學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取、不斷攀登； 工作上你認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。愿你是矯健的雄鷹，在廣闊的天空下 展翅翱翔，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！王安：你是一個(gè)工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié) 同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，

12、你能積極參加。學(xué)習(xí)上若能多一份 專(zhuān)注，少一份浮躁，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。朱學(xué)蓮：你是一個(gè)懂事聰明的孩子。平時(shí)能自覺(jué)做好本職工作， 學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，作業(yè)字跡遒勁有力。若能在課上多一些交流, 你會(huì)有更大的收獲。徐濤：你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。同學(xué)與你相處融洽，而且你勞 動(dòng)積極，關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)上較努力，但不夠主動(dòng)，所以基礎(chǔ)并不好 希你今后在課上積極思考，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。陳來(lái)恩：你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！但不 知為什么，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上 找到一件相當(dāng)重要的東西一一上進(jìn)心。 假如你能糾正你的這些不良態(tài) 度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

13、徐春：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成， 熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心 大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。包成杰：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的 心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能 把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你 也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？徐磊：父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是 助人為樂(lè)、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷 的好學(xué)生。老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老 師相信，你將是一位更優(yōu)

14、秀的學(xué)生。包柯淼：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？ “天下無(wú)難事，只怕有心人” 相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步 的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。陶宇：你能夠嚴(yán)格要求自己，較為認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步， 不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì) 成功的！周嘉?。夯蛟S你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的 心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能 把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你 也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？包欽浩：老師總訝異于你做

15、作業(yè)時(shí)的神速，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有， 在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài) 學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以 后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？包嘉成：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？ “天下無(wú)難事，只怕有心人” 相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步 的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。袁佳偉：你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師， 其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁， 繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，老師期待著你的進(jìn)步。胡錫豐：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的 心中，一直認(rèn)為你

16、是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能 把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你 也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？水源：你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，如 果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解，相 信你將會(huì)變得更加出色！黃陽(yáng)：你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你 的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明 的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將 來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。靳雯涵：你正直誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給

17、我們留下了深刻 的印象。你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得 了老師和同學(xué)們的信任，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán) 的天空中翱翔。何海利：你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可 你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰 明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的 將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。包瑩：學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色 海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)， 要相信自 己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉， 就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。林孫夢(mèng)丹：鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為。你是位乖巧文靜 的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度 對(duì)待學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。朱學(xué)蓮：你是一位乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫?時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上卻能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué) 和老師的贊賞。老