【范文】高一第一次月考分析會講話提綱

1、范文高一第一次月考分析會講話提綱一、分析成績、學(xué)生成績整體狀況（見總表）：總分 950 分；90%為 855分，沒有1 人；80%為 760 分，僅僅6 人；70%為 665 分，僅有 120 人，占全年級1035 人的11.6%； 60%為570 分，僅有411 人，占全年級1035 人的39.7%；也就是說，全年級只有39.7%的學(xué)生成績達到了及格線。以上成績充分說明三點：（ 1）整體高分段人數(shù)很少，及格率不高。（ 2）前段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握的不夠，教育教學(xué)效率低下。（ 3）對初高中的過渡銜接工作沒有做好。2、班級之間差距明顯（見分析表二）：前百名1.2 班相差 4 個； 8 班進入 7 個

2、，13、 15、 19 班 1 個都沒有。前200名 12 班 14個、 3班 13 個， 11 班只有 1 個。成績較好的3、 12、 7、 13、 17 班和相對靠后的14、 4、11、 16、 19 班之間的班級平均分及關(guān)鍵分數(shù)段上的人數(shù)差距明顯。說明：這一月班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及各科教學(xué)之間已經(jīng)有了差距。 （見表一）例如14 班全級倒一，8 門學(xué)科三個學(xué)科倒一，兩個倒二，只有數(shù)學(xué)在前10 名，第十名。學(xué)習(xí)永無止境范文3、單科成績的差距已經(jīng)出現(xiàn)。以平均分為例，最高與最低之間差距太大（具體見表一）二、找出癥結(jié)：我們要從本次月考成績看習(xí)慣、方法和效率；從衡水學(xué)生看精神、勤奮和追求。學(xué)的方面：習(xí)慣不

3、良，方法不對，效率不高，成績不佳。（過程不細、細節(jié)不實、質(zhì)量不高）、習(xí)慣不良：臟、亂、差、浮、懶良好的習(xí)慣是成功的階梯；不良的習(xí)慣像癌細胞一樣可以到處擴散。衛(wèi)生紀律學(xué)習(xí)做人。臟公共衛(wèi)生臟（樓梯、樓道、環(huán)境、講桌） 、個人衛(wèi)生（書桌、桌框、穿衣、洗臉、宿舍等）亂不懂規(guī)矩、不講秩序。鈴聲不是命令！想怎么就怎么樣。胡吼亂叫、左沖右突。差精神狀態(tài)差。 （上操沒有精神，聽課懶洋洋等）浮心浮氣躁。寧靜才能致遠。靜不下心來學(xué)習(xí)。懶懶得打掃集體衛(wèi)生，懶得看書鉆研，懶得獨立完成作業(yè)。 （各班抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，特別是周末和假期作業(yè)抄襲非常嚴重）勤奮程度很不夠：要有時間做保證，要以效率為前提。2、方法不對：一是沒有

4、落實最基本的環(huán)節(jié)。（預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)）。二是具體的學(xué)科學(xué)習(xí)不得法。沒有學(xué)科思維。僅僅限于死記硬背，缺乏理解，不會變通。3、 效率不高：單位時間內(nèi)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)太少。專心、獨立、自主學(xué)習(xí)的學(xué)生太少。4、成績不佳。（前面已說過，不再贅述）教的方面：. 認識不充分：沒有充分認識到高一起始年級的重要性，目前就要盯到XX 年的高考，學(xué)校發(fā)展到目前面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。2. 落實措施不力：班級管理上的勤跟緊抓，學(xué)科教學(xué)上的科學(xué)高效，備課組職能作用的發(fā)揮（一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園）3. 習(xí)慣培養(yǎng)效果不好。（學(xué)生的表現(xiàn)）三、制定對策：、統(tǒng)一思想，達成共識。統(tǒng)一思想：一年高考三年抓，一盤棋的思想，同心協(xié)力

5、，共贏XX年的高考。達成共識：培養(yǎng)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)法、改進課堂。要讓共識修復(fù)（拉近）我們之間的情感，別讓內(nèi)耗疏遠我們之間的關(guān)系！2、抓住重點，力求改觀。一是培養(yǎng)習(xí)慣。雙十習(xí)慣。要能想到細處，要能看到細處，要能做到細處，要能長期抓細。學(xué)習(xí)永無止境范文建議：各班教室張貼：勤奮好學(xué)為圓夢“雙十習(xí)慣”伴我行十種行為習(xí)慣腳踏實地不浮躁少說空話講實效大小事情均認真控制“三閑”要做到守時惜時收獲多集體活動紀律好不說臟話講文明講究衛(wèi)生愛干凈整理內(nèi)務(wù)重儀表責(zé)任意識絕對高十種學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)計劃用心訂讀書標注要執(zhí)行雙色兩筆巧運用各科筆記要認真課前預(yù)習(xí)效率高專心聽講最重要作業(yè)按時不拖欠及時復(fù)習(xí)防忘掉學(xué)習(xí)永無止境范文單元小結(jié)

6、不能少典型例題要記牢班主任要利用好班會解讀雙十習(xí)慣，讓學(xué)生入心入腦， 并內(nèi)化為行動。要學(xué)衡水做法，謊言說100 遍會成真理，何況我們講的就是真理！二是指導(dǎo)學(xué)法。、全年級所有老師要依據(jù) XX中學(xué)生十種學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)細則抓好落實。（特別是預(yù)習(xí)、上課、筆記、復(fù)習(xí)）2、注意教給本學(xué)科學(xué)習(xí)方法和思維方法。力戒死記硬背。3、學(xué)法指導(dǎo)的核心在課堂上，不在課外。三是改進課堂. 強化責(zé)任意識、敬業(yè)精神是改進課堂的前提。首先要在備課時間上有保證（遲來早走甚至不到崗）；其次要在備課過程中花氣力（辦公期間的紀律、說閑話、上網(wǎng)玩手機、在辦公室高娛樂活動）；再次要在團隊精神上顯優(yōu)勢（備課組工作職責(zé)的落實）2 .嚴格落實XX中課堂改革實施方案 是改進課堂的 基礎(chǔ)。（ 1）一堂課的基本要求：目標清楚，任務(wù)具體，指令明確，方法可行，檢測及時，反饋有效。（ 2） 、先學(xué)后教比先教后學(xué)好。有經(jīng)驗的教師引導(dǎo)學(xué)生勤奮地學(xué)，缺乏經(jīng)驗的教師只會讓自己拼命地教。3 管好學(xué)生是改進課堂的保證。三分教學(xué)，七分管理。要管學(xué)生的行為，改不良習(xí)慣，理學(xué)生的思想，導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方