三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)書(shū)法教案

1、年 月 日總第 課時(shí)第1課撇折和撇點(diǎn)教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)撇折與撇點(diǎn)的形態(tài)，掌握其正確書(shū)寫(xiě)方法。2、掌握撇折與撇點(diǎn)組合的規(guī)律。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握撇折與撇點(diǎn)的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：撇和橫相連處的折角。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的折線。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)撇折的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)撇折怎么寫(xiě)？教師示范寫(xiě)法。撇略有弧度。撇折的起筆要高于撇。點(diǎn)的收筆要與撇折的折角取齊。學(xué)生練習(xí)。2、學(xué)習(xí)撇點(diǎn)的寫(xiě)法。撇點(diǎn)是由粗到細(xì)，再由細(xì)到粗，撇與長(zhǎng)點(diǎn)銜接要連貫。教師示范寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)撇折的寫(xiě)法。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：至

2、去如姿（四）找一找。找出下列字中的撇折和撇點(diǎn)：雅姓始（五）知識(shí)鏈接：蔡倫造紙。小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第一課練習(xí)。7第2課橫撇教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)橫撇的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)方法。2、加深對(duì)橫撇的理解，并能正確運(yùn)用這一筆畫(huà)教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫撇的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：橫撇行筆方向的掌握。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)橫撇的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)橫撇怎么寫(xiě)？教師示范寫(xiě)法。橫撇的橫斜度較大，撇要彎，捺長(zhǎng)伸與撇對(duì)稱。短撇直斜直，橫瞥的橫短, 撇略有弧度。學(xué)生

3、練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：久 反水永（四）找一找。找出下列字中的橫撇：多名度（五）知識(shí)鏈接：宣示表。小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第二課練習(xí)。第3課橫折教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握橫折的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)折處要頓筆。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)橫折的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)橫折怎么寫(xiě)？橫折的橫較短而豎較長(zhǎng)時(shí)，橫略上斜，書(shū)要直挺粗壯；橫較長(zhǎng)而豎較短時(shí), 豎要向左下斜。教師示范寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一

4、練：臨寫(xiě)下面的例字：目 百石事（四）找一找。找出下列字中橫折折：西柬真（五）知識(shí)鏈接：樂(lè)毅論小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第三課練習(xí)。第5課橫折折撇教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折折撇。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握橫折折撇的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)折處要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)橫折折撇的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)橫折折撇怎么寫(xiě)？橫折折撇的第一個(gè)轉(zhuǎn)折處呈方折狀，第二個(gè)轉(zhuǎn)折處呈圓狀。注意線條 粗細(xì)的變化。教師示范寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：

5、臨寫(xiě)下面的例字：建庭道遂（四）找一找。找出下列字中橫折折撇：通 遣迷（五）知識(shí)鏈接：千字文小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第五課練習(xí)。第6課教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫鉤。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握橫鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)橫鉤怎么寫(xiě)？橫鉤先寫(xiě)橫畫(huà)，收筆處向右下重按后再向左下出鋒，呈鉤狀，出鋒的長(zhǎng)短、角度各不相同。2、教師示范寫(xiě)法。橫鉤（一）橫要略有弧度，向右下頓筆后

6、向左下勾出。橫鉤（二）橫畫(huà)較細(xì)而向右上斜，鉤短促。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：常宗家宇（四）找一找。找出下列字中橫折折撇：亭 密楚（五）知識(shí)鏈接：退筆冢小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？月 日總第 課時(shí)（五）布置作業(yè): 完成第6課練習(xí)。#年 月 日總第 課時(shí)第7課豎鉤和彎鉤教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎鉤和彎鉤。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握豎鉤和彎鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)豎鉤和彎鉤

7、怎么寫(xiě)？豎鉤先寫(xiě)豎畫(huà)，收筆處向左出鋒，呈鉤狀。彎鉤與豎鉤寫(xiě)法相近，豎畫(huà)部分有一定的弧度。教師示范寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：木來(lái)寸手（四）找一找。找出下列字中豎鉤和彎鉤：字 寺事（五）知識(shí)鏈接：化度寺碑小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第7課練習(xí)。第8課集字臨摹練習(xí)（二）教學(xué)目標(biāo)：1、了解“師造化”的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。2、了解兩個(gè)字長(zhǎng)短、粗細(xì)的變化。重點(diǎn)：掌握正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：掌握長(zhǎng)短、粗細(xì)變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、出示例字：師造化。2、指導(dǎo)觀察，了解

8、這倆字的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。教師示范寫(xiě)法?！皫煛弊肿蟾哂业?，縱向筆畫(huà)較多，注意長(zhǎng)短和粗細(xì)的變化?！霸臁弊筝p右重，捺畫(huà)長(zhǎng)伸。“化”字左低右高，筆畫(huà)疏朗；兩撇的角度不一樣，右 撇收筆于豎的中間位置；豎彎鉤向右伸展。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)例字：師造化（四）知識(shí)鏈接：小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：從多寶塔碑中集字書(shū)寫(xiě)“得心源”。第9課斜鉤和臥鉤教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)斜鉤和臥鉤。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握斜鉤和臥鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢

9、查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)斜鉤和臥鉤怎么寫(xiě)？斜鉤和臥鉤的主體部分都是斜的。斜鉤取縱勢(shì)而弧度小，臥鉤取橫勢(shì) 而弧度大。兩者出鉤方向不一樣，斜鉤向上，臥鉤向左上。2、教師示范寫(xiě)法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：氏 我 式 志（四）找一找。找出下列字中斜鉤和臥鉤的出鉤方向有什么不同？戒昏悲（五）知識(shí)鏈接：雁塔圣教序小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第9課練習(xí)。第10課豎彎鉤教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎彎鉤。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握豎彎鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：

10、一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)豎彎鉤怎么寫(xiě)？豎彎鉤的豎畫(huà)又長(zhǎng)又短，直與斜的變化。豎短橫長(zhǎng)時(shí)，豎自右向左下 斜；豎長(zhǎng)橫短時(shí)，豎直挺，出鉤向上。2、教師示范寫(xiě)法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：無(wú)光也化（四）找一找。找出下列字中豎彎鉤有什么不同？札先花（五）知識(shí)鏈接：伊闕佛龕碑小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第10課練習(xí)。第11課橫折鉤教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎彎鉤。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握豎彎鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、角度要有變

11、化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)怎么寫(xiě)橫折鉤？橫折鉤的橫與豎在長(zhǎng)短、角度上有不同的組合變化。橫短豎長(zhǎng)時(shí)，豎 畫(huà)直挺；有長(zhǎng)撇穿越橫時(shí)，橫短而豎斜長(zhǎng)，橫長(zhǎng)而豎短時(shí)，呈扁狀，豎畫(huà) 斜而粗壯。2、教師示范寫(xiě)法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：用身內(nèi)力（四）找一找。找出下列字中有哪幾種橫折鉤的寫(xiě)法？折筆角度有什么不同？雨舟（五）知識(shí)鏈接：靈飛經(jīng)小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第11課練習(xí)。第12課集字臨摹練習(xí)（三）教學(xué)目標(biāo)

12、：1、了解“天行健”的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。2、注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。重點(diǎn)：掌握正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、出示例字：“天行健”。2、指導(dǎo)觀察，了解這三個(gè)字的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。3、了解集字的常用方法：集字經(jīng)常會(huì)遇到在原碑帖中找不到所需字的情況。常用的方法是從不 同字中選擇所需部件拼湊成一個(gè)字。如用“倍”字的單人旁和“建”字拼 成“健”字。（三）、作品展示。1、分別出示“天行健”字畫(huà)作品。2、教師講解：橫幅：要注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。扇面：一是要準(zhǔn)備好合適的扇形紙，二是書(shū)寫(xiě)

13、時(shí)每個(gè)字的中心線要指 向圓心。3、學(xué)生練習(xí)。（四）：小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么？要注意什么呢？三、布置作業(yè)：從多寶塔碑中集字書(shū)寫(xiě)“知足常樂(lè)”第13課豎折折鉤教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎折折鉤。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握豎折折鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、弧度要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)怎么寫(xiě)豎折折鉤？豎斜長(zhǎng)時(shí)，橫較平，折鉤較斜而粗，豎斜短時(shí)，橫較短而上斜，折筆 長(zhǎng)而略斜。2、教師示范寫(xiě)法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：舄佛弘 哉（四）找一找。下列例字中

14、豎折折鉤中豎和橫、鉤是怎樣配合的？ 9 萼粵（五）知識(shí)鏈接：神策軍碑小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？三、布置作業(yè)：完成第13課練習(xí)。第14課橫折彎鉤教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折彎鉤。2、能按要求臨寫(xiě)例字。重點(diǎn)：掌握橫折彎鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、弧度要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)怎么寫(xiě)橫折彎鉤？橫折彎鉤形態(tài)變化較大，往往是字的主筆。橫畫(huà)要上斜，先折后轉(zhuǎn)， 鉤向上出鋒。2、教師示范寫(xiě)法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：乙凡琳來(lái)小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)

15、寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？三、布置作業(yè)：完成第14課練習(xí)。第15課橫折折折鉤和橫撇彎鉤教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)橫折折折鉤和橫撇彎鉤的形態(tài)，掌握其書(shū)寫(xiě)方法。2、加深對(duì)橫折折折鉤和橫撇彎鉤的理解，并能正確運(yùn)用這一筆畫(huà)教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握橫折折折鉤和橫撇彎鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意出鋒、弧度要有變化。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。1、學(xué)習(xí)寫(xiě)法。說(shuō)一說(shuō)橫折折折鉤和橫撇彎鉤怎么寫(xiě)？橫折折折鉤的橫畫(huà)長(zhǎng)而上斜。橫撇彎鉤形態(tài)較小，橫畫(huà)上斜，撇畫(huà)短 直，彎鉤斜向右下，向左出鉤。教師示范寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫(xiě)下面的例字：乃 盈秀都小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第15課練習(xí)。第16課集字臨摹練習(xí)（四）教學(xué)目標(biāo)：1、了解“有容乃大”的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。2、注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。重點(diǎn)：掌握正確書(shū)寫(xiě)方法。難點(diǎn)：注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、出示例字：