二語卷面分析

1、二年級語文上冊期中試卷分析一、試卷分析本次考試鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)一組織安排，學生單人單桌，本著本校本人不監(jiān)不改本班試卷的原則進行。本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容，難易適中，從基礎知識，根據課文填空，閱讀理解和寫作等幾方面對學生進行了一次綜合性的測評。試題難度較期中測試有所降低，沒有多大的難度。既注重對學生基礎知識的考察，又注重對學生各方面能力的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)了學生在理解基礎上的寫作能力。二、答題情況分析第一題：給加點字注音，學生基本沒出現(xiàn)錯誤。第二題：讀拼音，寫詞語本題考查的重點是本冊書中基礎知識的掌握情況。本題的答題情況較好，大部分學生的基礎知識掌握的比較牢固，極少數(shù)學生出現(xiàn)錯別字。第三題

2、：寫同音字考查學生對同音字的區(qū)分及運用能力。大部分學生掌握很好，能做到正確書寫，但也有少數(shù)同學填得比較馬虎，沒有結合組詞細致地考慮。第四題：補充成語，積累詞語。考查了學生對四字詞語的掌握情況。容易出錯的是垂頭喪氣的喪字。第五題：形近字組詞，學生掌握較好第六題：按課文內容填空試題考查的是學生對課文內容的靈活掌握情況。其中圍繞課文的積累和理解所出的題目緊扣書本而略超于書本，出題活。在做這道題時大部分學生能正確書寫空格內容，對課文內容熟知，錯誤主要在于做題時粗心，不好好檢查。第七題：閱讀短文本題分課內閱讀和課外閱讀。在短文的閱讀與理解方面，學生失分較多，錯誤主要集中在課外閱讀題。許多學生沒有將短文好

3、好閱讀就慌忙作答，理解不到位從而造成錯誤。第八題：寫話寫話是讓學生寫自己最喜歡的玩具，大部分學生能按要求寫出玩具的名稱和如何好玩，表述清楚，語句通順。也有極個別學生偏題，沒有扣住中心來寫，還有的因格式、錯別字等造成失分。更有的同學沒有寫作文題目而失分，實在可惜。三取得成績的主要原因1、重視字詞教學，字詞掌握比較扎實。2、通過設計各種題型的練習，鞏固并深化所學知識，使學生達到學以致用。四、存在的主要問題：1、部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。2、有的學生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。3. 部分學生不會審題，不理解題意。4. 有些題型訓練不到位，學生失誤多。五、今后努力的方向1、繼續(xù)把語文基礎知識做實，做細，在這個基礎上會理解會運用。2、句與句之間的關系作為今后工作的一個重點，多加練習和應用。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。書寫工整，認真審題和作答。4、教學的同時，注重對知識的歸納、總結和梳理，使之能在學生的頭腦中建立一個清晰的輪廓和脈絡。5、說話教學仍不能放松。根據語文課本每個單元的訓