幼兒園中班語(yǔ)言：送給朋友的禮物

1、中班語(yǔ)言：送給朋友的禮物教學(xué)目標(biāo)1能仔細(xì)觀察畫(huà)面情節(jié), 大膽想象，并用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。2感受朋友之間互相友愛(ài)、互相寬容體諒、分享彼此快樂(lè)的純真友情。教學(xué)準(zhǔn)備1、課件2、幼兒有過(guò)生日的體驗(yàn)，初步了解回聲教學(xué)難、重點(diǎn)觀察畫(huà)面、大膽想像，用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法教學(xué)方法與手段討論法、多媒體課件輔助法教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、談話(huà)導(dǎo)入1、師：你喜歡過(guò)生日嗎？為什么？小結(jié)：過(guò)生日是一件非?？鞓?lè)的事，因?yàn)槟艹缘矫牢兜纳盏案猓艹湛鞓?lè)歌，還能得到生日禮物。如果是和朋友們?cè)谝黄疬^(guò)生日就更快樂(lè)了，能得到朋友的生日祝福，還能把自己的快樂(lè)分享給大家。2、師：今天朱老師就帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于生日

2、的故事，大家一起來(lái)看一看。說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡過(guò)生日通過(guò)討論，激發(fā)幼兒興趣二、出示書(shū)的封面，猜測(cè)故事內(nèi)容1、出示書(shū)的封面師：仔細(xì)看書(shū)封面，你看到了什么？小結(jié)：（美麗的夜空下，星星一閃一閃眨著眼睛，一只小熊站在高山上看著天上的又大又圓的月亮，上面的字小朋友你認(rèn)識(shí)嗎？這個(gè)就是故事的名字。真是一個(gè)漂亮的封面，這是美國(guó)畫(huà)家法蘭克畫(huà)的）2、師：看了這個(gè)漂亮的封面，你覺(jué)得里面會(huì)發(fā)生什么故事？故事發(fā)生在什么時(shí)候呢？三、分段欣賞圖片，理解故事內(nèi)容1、出示四幅月亮上升圖提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么？（月亮慢慢地升起來(lái)了）師：寧?kù)o的夜晚，月亮慢慢地升起來(lái)了，我們的故事也從這里開(kāi)始了。（1）教師講述故事（圖4圖5）：一天晚上，

3、小熊抬頭望著天空，心里想：送一個(gè)生日禮物給月亮，不是挺好的嗎？可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道該送什么才好。于是，他爬上一棵高高的樹(shù)，去和月亮說(shuō)話(huà)?！澳愫茫铝?！”他大叫著（做動(dòng)作）。月亮沒(méi)有回答。小熊想：也許我離得太遠(yuǎn)了，月亮聽(tīng)不到。（2）、提問(wèn)：小熊站在樹(shù)上覺(jué)得離月亮太遠(yuǎn)，如果你是那只小熊，這一下你會(huì)到什么地方和月亮說(shuō)話(huà)呢？2、觀察三幅畫(huà)面（圖6、7、8）（1）、提問(wèn)：小熊是怎么接近月亮的呢?(請(qǐng)幼兒描述三幅圖)（2）、師：于是，他劃船渡過(guò)小河走過(guò)樹(shù)林爬到高山上3、觀察圖9、圖10、圖11師：小熊接近了月亮，那么他會(huì)對(duì)月亮說(shuō)些什么？（幼兒猜想）過(guò)渡：那么小熊是怎么說(shuō)的，我們一起來(lái)

4、聽(tīng)一聽(tīng)。（1）、教師講：小熊心里想：現(xiàn)在我離月亮近多了，他又開(kāi)始大叫：“嗨！”這一次從另一個(gè)山頭傳來(lái)了回聲：“嗨！”小熊高興極了。他想：哇，好棒！我在和月亮說(shuō)話(huà)了呢！“告訴我，你的生日是哪一天？”小熊問(wèn)?！案嬖V我，你的生日是哪一天？”月亮回答說(shuō)?！班牛业纳談倓偤镁褪敲魈煲?！”小熊說(shuō)。“嗯，我的生日剛剛好就是明天耶！”月亮說(shuō)?！澳阆胍裁瓷斩Y物呢？”小熊問(wèn)?！澳阆胍裁瓷斩Y物呢？”月亮問(wèn)。小熊想了一會(huì)兒，然后回答說(shuō)：“我想要一頂帽子?！薄拔蚁胍豁斆弊印！痹铝琳f(shuō)。小熊想想：太棒了！現(xiàn)在我可知道該送什么給月亮了?！霸僖?jiàn)了，”小熊說(shuō)?！霸僖?jiàn)了，”月亮說(shuō)。（2）、提問(wèn)：小熊真的在和月亮說(shuō)話(huà)嗎？

5、（回聲）那小熊聽(tīng)到的聲音是什么。你聽(tīng)到過(guò)回聲嗎？你在什么地方聽(tīng)到回聲的？（3）、教師總結(jié)：回聲又叫回音.當(dāng)聲波碰到一個(gè)障礙物(如懸崖)時(shí),它會(huì)彈回來(lái),我們會(huì)再聽(tīng)到這個(gè)聲音,這種反射回來(lái)的聲音稱(chēng)為回聲。（4）、師：是呀，這一切雖然是小熊的回聲，可這回聲很美很美，在小熊的心里它已經(jīng)把回聲當(dāng)成是月亮的聲音，也因?yàn)樾⌒芤呀?jīng)把月亮當(dāng)成了自己的最要好的朋友。（5）、那我們也來(lái)學(xué)一學(xué)小熊和月亮的對(duì)話(huà)吧?。◣熡妆硌菪⌒芎驮铝恋膶?duì)話(huà)。重點(diǎn)練習(xí)）提問(wèn)：小熊知道月亮的生日是哪一天了？月亮想要什么生日禮物？小結(jié)：小熊知道月亮的生日剛剛好就是明天，月亮的生日和小熊剛好是同一天，它想要一頂帽子作為生日禮物。4、出示圖片（

6、圖12、13、14）（1）、這下小熊去干什么了？師講：小熊回到家，就把小豬儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)，全部倒了出來(lái)。然后他上街去為月亮買(mǎi)了一頂漂亮的帽子。（2）、提問(wèn)：帽子是買(mǎi)到了，那小熊該怎樣給月亮戴上呢？（幼兒猜一猜）（3）、那故事中的小熊是怎樣做的？（幼兒觀察圖15，說(shuō)一說(shuō)）那小熊這個(gè)辦法行嗎？月亮能戴上嗎?讓我們和小熊一起在樹(shù)下靜靜地等吧！幼兒觀察：你看，現(xiàn)在這只小熊和前面的小熊一樣嗎？（豐富詞匯：手舞足蹈）它又會(huì)說(shuō)什么？（讓幼兒猜測(cè)）師（配合畫(huà)面）看，月亮慢慢地穿過(guò)樹(shù)枝，爬到樹(shù)枝頭，戴上帽子?！巴?！”小熊高聲歡呼著?！按髌饋?lái)剛剛好耶！”師：讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小熊手舞足蹈的樣子。你在什么時(shí)候也會(huì)高興

7、的手舞足蹈呢？5、出示圖16圖17（1）、師：這下，小熊安心回去睡覺(jué)了，小熊睡覺(jué)的時(shí)候，起風(fēng)了，帽子掉在了地上。第二天早上，小熊看到門(mén)前有一頂帽子。“原來(lái)月亮也送我一頂帽子！”他說(shuō)著，就把帽子戴起來(lái)。他戴起來(lái)也剛剛好耶?。?）、提問(wèn)：刮風(fēng)了，又會(huì)發(fā)生了什么事情？小朋友仔細(xì)觀察這只小熊，你發(fā)現(xiàn)了什么？（觀察神態(tài)、動(dòng)作，想象語(yǔ)言）小熊最后追到它的帽子嗎？過(guò)渡：是呀，一陣風(fēng)把帽子吹走了，他心里會(huì)怎么想呢？接下來(lái)他會(huì)怎么做呢？6、出示圖20圖21圖22，師接著講：那天晚上，小熊劃船渡過(guò)小河走過(guò)樹(shù)林來(lái)到高山上，去和月亮說(shuō)話(huà)。7、出示圖23問(wèn)：此時(shí)此刻，小熊的心情怎樣？為什么？小朋友猜一猜，難過(guò)的小熊可能

8、會(huì)對(duì)月亮說(shuō)什么呢？（播放難過(guò)的音樂(lè)）師：讓我們走進(jìn)故事吧！教師講述“好一陣子，月亮都不說(shuō)話(huà)，小熊只好先開(kāi)口了。“你好！”他叫著。“你好！”月亮回答了?！拔野涯闼臀业哪琼斊恋拿弊痈銇G了，”小熊說(shuō)。“我把你送我的那頂漂亮的帽子搞丟了，”月亮說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我還是一樣喜歡你！”小熊說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我還是一樣喜歡你！”提問(wèn)：小熊是怎樣和月亮說(shuō)話(huà)的？（再次學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)）8、出示圖24，教師講述故事。師：月亮說(shuō)?！吧湛鞓?lè)！”小熊說(shuō)?！吧湛鞓?lè)！”提問(wèn)：小熊現(xiàn)在的心情怎樣了？為什么心情會(huì)變好的？小結(jié)：是啊，雖然一陣風(fēng)吹走了小熊送給月亮的帽子，可是它們誰(shuí)也沒(méi)有相互埋怨。一陣風(fēng)吹走了只是一頂帽子，卻吹不走他們的友誼

9、。小熊在祝福月亮的同時(shí)，小熊也收獲了月亮的祝福。1、 觀察封面，說(shuō)說(shuō)自己看到2、 猜測(cè)故事內(nèi)容1、觀察四幅月亮上升的圖片（1）、聽(tīng)教師講故事（2）、回答：說(shuō)說(shuō)如果你是那只小熊，這一下你會(huì)到什么地方和月亮說(shuō)話(huà)呢？2、觀察三幅畫(huà)面（1）、說(shuō)說(shuō)小熊是怎么接近月亮的（2）、聽(tīng)教師講答案3、（1）、猜猜小熊會(huì)對(duì)幼兒說(shuō)些什么呢？（2）、聽(tīng)教師講述故事（3）、討論回聲（4）、學(xué)小熊與月亮的對(duì)話(huà)4、（1）、觀察圖12-14，邊聽(tīng)教師講故事（2）、討論：怎么給月亮帶上帽子（3）、看看故事中的小熊是怎么做的5、看圖觀察，刮風(fēng)了，會(huì)發(fā)生什么事情6、聽(tīng)教師講故事7、（1）、猜猜小熊會(huì)對(duì)月亮說(shuō)什么（2）、聽(tīng)教師講故事（3）、學(xué)說(shuō)小熊和月亮的電話(huà)8、聽(tīng)故事 最后一段通過(guò)觀察封面，猜測(cè)故事內(nèi)容通過(guò)觀察畫(huà)面與討論故事情節(jié)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容四 、理解故事內(nèi)涵小朋友，故事講到這里就結(jié)束了，你喜歡故事里的小熊嗎？為什么？小熊給月亮送生日禮物，