中學升旗儀式主持詞范文_第1頁
中學升旗儀式主持詞范文_第2頁
中學升旗儀式主持詞范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中學升旗儀式主持詞范文尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!送走了夏天的烈日,我們收到了落葉的來信。送走 了初三年級學哥學姐熟悉的面孔,我們又迎來了初一年級學弟學妹們 朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的輝煌成就,我們又在這一片沃土灑下 了新的希望。一葉知秋,嶄新的季節(jié)已經(jīng)來臨,新的學期也如期而至。 昨天我們播種下了夢想,今天我們揮灑出了汗水,明日就一定能夠擁 有更加燦爛美好的春天。下面我宣布:青島第二實驗初級中學升旗儀式現(xiàn)在開始。今天,擔任升旗任務的是我們學生組織。升旗手是:委員會的,委員會的,委員會的。在過去的一年中,我們懷揣著夢想,在這個秋風 送爽的季節(jié),我們終于登上了屬于自己的舞臺。在7月份中

2、,經(jīng)過激烈 的角逐,青島第二實驗中學第三屆學生干部組織成員誕生了。五大組 織又注入了一批新鮮的血脈。新一屆主席團成員分別是校長助理魯雨 晴;學生會主席李敏張,副主席李佳;自主發(fā)展委員會主席張瀟,副主 席宋佳和;自主管理委員會主席蘇詩雨;學生民主參事會主席王子涵, 副主席袁子祺;生態(tài)環(huán)保委員會主席喬舸,副主席唐致遠,及五大組織 和團委會中的各位部長。我們可謂剛剛起飛的雛鷹 ,迫不及待的想要 初試我們單薄的羽翼,可是,請相信我們,我們不怕風雨、不怕挫折, 定能夠在廣闊的天空中描繪出屬于我們的色彩。在未來的一學期中 我們學生組織將本著“服務同學,幫助同學”的理念,以“能吃苦、肯 耐勞”作為標準開展工

3、作。我們將調(diào)查實踐,為同學們排憂解難;檢 查督促,幫助同學們?nèi)姘l(fā)展;開展活動,豐富同學們的校園生活;努 力工作,為二實驗的輝煌貢獻力量。下面進行第一項:出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。進行第二項:升國旗,唱國歌。敬禮!禮畢。進行第三項:宣誓,請老師們、同學們舉起右臂,讓我們面對國旗 莊嚴宣誓:厚德,博學,求真,篤行。請放下右臂。請全體師生向左向 右轉(zhuǎn)。進行第四項:國旗下演講。今天發(fā)言的是學生參事會主席王子涵 同學,大家掌聲歡迎!感謝王子涵同學的精彩演講。青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結(jié)束。篇一各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們:今天是20*年9月9日星期一,是農(nóng)歷八月五日。明天將是國家 第29個教師節(jié)

4、。這次升旗儀式,也是新學年全體師生共同參加的首次 升旗儀式。20*年不簡單啊,是今年,我們經(jīng)歷了丘明中學更名兩周年,是今 年,我們的素質(zhì)教育尤其高考成績,又實現(xiàn)了質(zhì)的突破;是今年,省教 育廳領(lǐng)導專家對我們的特色辦學模式進行了考察,給予了高度評價; 是今年,遍及礦區(qū)和全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近千名學子,會聚丘中,提前實現(xiàn)了學 校發(fā)展的又次跨越。今天的升旗主題是:慶祝教師節(jié),開啟新歷程,再創(chuàng)教育佳績。 升旗儀式第一項:升國旗,唱、奏國歌,全體人員行注目禮。 禮畢。升旗儀式第二項:請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嚴校長講話。各位領(lǐng)導老師、同學們,剛才嚴校長的一席話,發(fā)自內(nèi)心,語重心 長,需要每位同仁每位同學仔細品味,認真回味。尤其是親愛的同學們,人生沒有回程票,高中也難重新來。新的學 年有著新的要求,新的努力才有新的成績。高三的同學要算一算帳,高考前的復習只有九個月了 ,要考慮“有效復習高效復習”的道理; 高二的同學要找一找位置,在共同學習和進步的集體中,看一看其中 的“左中右”還是“前中后”;高一的新同學,你們要適應環(huán)境,樹立 目標,認清自己,養(yǎng)成良好習慣,要考慮“良好的開端是成功的一半” 的道理。每一位同學都有做學習成長的有心人、耕耘者和思想者 ,每一位 同學都要堅定這樣的信念:今天,我以丘中母校而自豪;明天,丘中母 校定會因我而驕傲!升旗儀式結(jié)束時,大家有有序離開升旗廣場:先請領(lǐng)導老師離開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論