小學公民道德宣傳的活動總結(jié)范文

1、小學公民道德宣傳的活動總結(jié)【篇一】一、精心組織安排，活動具體落實。 學校接到通知后，當即召開行政會，明確指導思想，精 心組織安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。1、有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區(qū)，再 到各村社，形成一張宣傳網(wǎng)，把宣傳信息帶進各家各戶。2、每周一的升旗儀式的國旗下的演講，每周一個主題，圍繞公民道德的主題思想進行。3、每周二教師政治學習，也結(jié)合宣傳活動要求，對教師 進行師法師風學習，加強教師道法修養(yǎng)，確保教師的社會公 眾形象。4、1-3年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內(nèi)容開 展。4-6年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的 內(nèi)容展開。5、組織開展學雷鋒志

2、愿服務(wù)活動到敬老院、社區(qū)進行各類公益活動。二、道德宣傳活動，曠日持久，影響深遠。公民道德的修養(yǎng)的提高，并非一朝一夕之功。學校領(lǐng)導 深刻認識到此項工作是持久戰(zhàn)的工作， 唯有堅持， 才是勝利。 為此，學校領(lǐng)導作出了安排：1、道德宣傳活動堅持不懈， 每周主題班隊會都應(yīng)涉及一 定的內(nèi)容，逐步觸及學生的靈魂，形成動力。2、把道德宣傳活動帶到社區(qū)，村社，形成宣傳網(wǎng)絡(luò)，深 入人心，家喻戶曉。3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔， 把道德精神永遠傳 承，最終開放精神之花?！酒堪凑湛h教育局關(guān)于開展“公民道德宣傳日”活動的精 神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的 開展，認真組織，全面落實，師生參與

3、，深入人心，產(chǎn)生了 積極的效應(yīng)。一、領(lǐng)導重視、組織健全為貫徹執(zhí)行 通知，學校領(lǐng)導對“公民道德宣傳日”以 及本期的道德建設(shè)工作，作了認真研究和全面安排，成立了 具體領(lǐng)導機構(gòu)，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校 長、孫悅副校長；副組長：大隊輔導員；成員：全體師生。二、全校動員，人人參與在9月20日上午的啟動儀式上， 校長作了全校動員， 學 生代表發(fā)言倡導全校學生積極參與公民道德建設(shè)實踐活動中來。領(lǐng)導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。班主任把文化禮貌、行為習 慣、道德規(guī)范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒

4、。三、多樣活動，深入教育 為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多 樣活動，把宣傳教育落到了實處。（1）利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方 面的知識和典型事跡，增加了學生的公民道德知識。（2）各班舉行了一次“我們的節(jié)日.中秋”主題班會。（3）各班學生結(jié)合自己的感想， 以“爭做合格小公民” 為題寫心得體會。（4）各班利用黑板報進行公民道德宣傳， 領(lǐng)導小組組織 相關(guān)人員進行評比。（5）利用雙休日， 組織四至六年級學生開展學雷鋒志愿 服務(wù)活動。經(jīng)過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想 素質(zhì)有了進一步提高，秩序更良好，校風更

5、優(yōu)，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已 經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結(jié)束，我們還 將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學之果?！酒扛鶕?jù)區(qū)文明辦、仁和區(qū)教育局關(guān)于開展第x個公民道 德宣傳日宣傳教育活動的通知的要求，為進一步深入落實公民道德建設(shè)實施綱要 ，開展好公民道德宣傳教育日活 動，加強學校精神文明建設(shè)。我校嚴格按照活動總體要求， 認真組織、 安排， 開展了以“打造品質(zhì)仁和， 共創(chuàng)共享文明” 的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教 育， 受到了良好的精神文明熏陶， 收到了較好的教育效果，現(xiàn)宣傳日活動總

6、結(jié)如下：一、分工明確，責任落實。 公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組 織下開展教育活動，支部在職工大會，向全校教職工進行了 一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學生集會上 宣傳公民道德、宣傳仁和區(qū)所取得的文明成果。二、加強宣傳，營造氛圍。1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師 生宣傳公民道德規(guī)范內(nèi)容和攀枝花市市民公約，讓學生熟知 公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識。2、在校園內(nèi)懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文 明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。三、以活動為載體，深化宣傳效果。1、開學初， 學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂 行為規(guī)范”的教育計劃，并在開學第一天實施。圍繞“公民 道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。2、開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提 出活動開展計劃和要求。3、每周的升旗儀式上， 由優(yōu)秀學生代表和值周教師作以 “遵守公民道德、 傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個有道德的小 公民”的主題班會，教育學生要成為一名好公民、好市民。5、結(jié)合校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育 學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他 人。6、 德育處安排四六年級學生寫一篇題目是“做一個 有道德的人