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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園晨午檢及全日觀察制度一、晨檢1. “晨檢”是幼兒園要進(jìn)行晨間檢查的簡(jiǎn)稱,是指每天幼兒入園,須在園門口接受幼兒園教師的觀察和咨詢,此環(huán)節(jié)即稱晨檢。2. 幼兒園是兒童集體保教機(jī)構(gòu)。其根本任務(wù)是保障和促進(jìn)學(xué)齡前兒童的身心健康。幼兒園實(shí)行來(lái)園晨檢檢查制度,就是要通過(guò)“一摸”、“二看”、“三問(wèn)”、 “四查”的工作程序,及時(shí)了解幼兒當(dāng)天來(lái)園的身體健康情況及精神狀態(tài),便于在幼兒園的一日活動(dòng)中,對(duì)身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。3. 幼兒每天早晨入園時(shí)第一件事就是要接受教師的觀察和咨詢,既要張開(kāi)嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常,又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲
2、及皮膚有否異常,一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子,這張小牌子則稱“晨檢牌”。4. “晨檢牌”共分三種顏色:紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌:表示晨檢健康者,今天來(lái)園無(wú)特殊要求。黃牌:表示身體不適,要注意觀察或是帶藥來(lái)的幼兒,家長(zhǎng)委托幼兒園要給孩子服藥的。 綠牌:表示個(gè)人衛(wèi)生欠缺的兒童。5. 幼兒領(lǐng)好晨檢牌,即到自己的教室里,將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里,這樣就使班級(jí)的教師和保育員能及時(shí)了解當(dāng)天來(lái)園幼兒的身體情況,以便對(duì)當(dāng)日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒,加強(qiáng)全日觀察和關(guān)懷照顧工作。6. 晨檢流程:l 晨檢前的準(zhǔn)備 (1)保健教師要換好干凈的工作服,保持儀表整潔,不留長(zhǎng)指甲,不帶戒指。
3、(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺(tái)擦干凈;(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測(cè)量體溫用具等);(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長(zhǎng)委托吃藥記錄簿;l 晨間檢查要求幼兒進(jìn)園先用肥皂、流動(dòng)水洗手,然后接受衛(wèi)生老師晨檢。一摸:即摸幼兒的額頭、手心,了解有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者要測(cè)量體溫。二看: 即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有無(wú)異常。三問(wèn):即向家長(zhǎng)或幼兒了解當(dāng)日身體健康情況,詢問(wèn)近日有無(wú)外來(lái)人員接觸史等。若帶藥來(lái)園的幼兒,要問(wèn)清楚是什么地方配的藥,及時(shí)做好“三核對(duì)”工作:即核對(duì)姓名、藥名藥劑、用藥時(shí)間和方法。并請(qǐng)家長(zhǎng)做好委托吃藥的簽名記
4、錄。四查:根據(jù)傳染病流行季節(jié),檢查相應(yīng)發(fā)病部位,查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無(wú)皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無(wú)攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。l 晨檢中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理(1)幼兒發(fā)熱:首先了解幼兒發(fā)熱的原因,有無(wú)到醫(yī)院就診及有無(wú)醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說(shuō)服家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。(2)發(fā)現(xiàn)傳染病:發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子,應(yīng)立即隔離觀察,并請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診,待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。(3)幼兒攜帶危險(xiǎn)的物品或幼兒不宜的食品:危險(xiǎn)的物品包括:小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品:瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交
5、由家長(zhǎng)帶回,或者暫時(shí)叫老師保管,離園時(shí)由家長(zhǎng)帶回。(4)保健教師晨檢時(shí)若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理,并將處理和需要觀察的情況及時(shí)記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上,晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里,并提醒班級(jí)教師和保育員共同加強(qiáng)觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。由保健教師收下家長(zhǎng)帶來(lái)的藥,做好“三核對(duì)”后按時(shí)給幼兒用藥。l 晨檢結(jié)束后(1)幼兒進(jìn)班,教師和保育員要熱情接待幼兒,配班教師要及時(shí)了解幼兒的晨檢情況,并請(qǐng)幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。(2)晨檢后保健教師要認(rèn)真巡視各班級(jí),在統(tǒng)計(jì)了解各班出席情況的基礎(chǔ)上,提醒班級(jí)教師對(duì)身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧。(3)將“晨間檢查和全日
6、觀察簿”安放在各班的保健角,要求帶班教師來(lái)園活動(dòng)結(jié)束后,必須要關(guān)注一下幼兒健康欄,準(zhǔn)確了解當(dāng)天幼兒的出席情況和身體狀況,并將觀察的情況及時(shí)記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況;2、寫一日活動(dòng)中突發(fā)健康問(wèn)題;3、寫本班今日有無(wú)特殊情況;)(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室,及時(shí)了解各班對(duì)體弱兒的關(guān)心照顧工作,根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心工作;并認(rèn)真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。7.幼兒園晨檢希望家長(zhǎng)的配合工作: (1)來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。 (2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象
7、,應(yīng)主動(dòng)與保健教師聯(lián)系,幼兒園會(huì)視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。 (3)不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品到幼兒園。 (4)傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來(lái)園晨檢時(shí)把小手洗干凈后再進(jìn)班級(jí)參加活動(dòng)。(5)每天帶好手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。8.教工晨檢工作要求:(1)為了確保幼兒避免感染,教工每日來(lái)園后要如實(shí)填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長(zhǎng),不得隱瞞(以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理)。(2)若教職工的家屬發(fā)生傳染病,也必須要告知保健老師和園長(zhǎng),不得隱瞞。(以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理)。 二、午檢 1、午檢要求: 每天中午幼兒入睡前,須接受值班班教師的午間檢查。 2、午檢內(nèi)容: 先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣
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