我最崇拜的一位教育家

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我最崇拜的一位教育家我國(guó)有許多位教育家。從古代的教育家孔子，到近代教育家陶行知，從現(xiàn)代教育家胡適，到當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西；然而我最崇拜的教育家還是魏書(shū)生老師。魏老師是遼寧省盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng)，中學(xué)特級(jí)教師，當(dāng)代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成績(jī)，先后榮獲省功勛教師、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、首屆中國(guó)十大杰出青年等殊榮。兼任全國(guó)教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員、中國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)副理事會(huì)長(zhǎng)。著有語(yǔ)文教學(xué)探索、班主任工作漫談、家教漫談等書(shū)。教育思想：教育民主、科學(xué)管理。 魏書(shū)生老師值得我敬佩的地方很多。他教學(xué)講法，他的課上的好

2、，并不在于他親切的教態(tài)，生動(dòng)的語(yǔ)言和使用幾種字體的板書(shū)，主要在于把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，學(xué)習(xí)的時(shí)間交給可學(xué)生。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)待學(xué)生一定要有民主的思想。他還認(rèn)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，一定應(yīng)是一位文學(xué)愛(ài)好者。他覺(jué)得，教書(shū)的人要多看書(shū)，要看多家之言，才能融會(huì)貫通，才能體會(huì)到理論的精神實(shí)質(zhì)。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)理論的目的是為了發(fā)展自我的長(zhǎng)處，一定要注意以自我為主，要用各家理論來(lái)充實(shí)自己，發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性，這樣學(xué)理論才有用途。我體會(huì)最深的是他努力培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，和學(xué)生一起建立規(guī)章制度，幫學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，把檢查監(jiān)督的重點(diǎn)放在學(xué)生的自查上。他本人一直把工作、學(xué)習(xí)看成是快樂(lè)的事情，并從中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)體會(huì)快樂(lè)。從魏老師身上，我深知好教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成，即精深的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊的人文視野，深厚的教育理論功底。必須靠讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取。今后，我要徜徉在教育這片天地中，大量地閱讀教育書(shū)籍，尋找教育實(shí)踐中曾經(jīng)歷過(guò)，卻未細(xì)細(xì)揣摩的教學(xué)真諦，時(shí)時(shí)反省自己，努力將工作落到