2022年秋政教處工作計劃

1、2022年秋政教處工作計劃一、指導思想落實_加強和改進未成年人思想道德建設若干意見，（范本）堅持“育人為本，德育為先”的思想，牢固樹立”德育就是質量”的理念，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則和“知”“行”相統一的原則，以德育實踐活動為主要抓手，以養(yǎng)成教育為主要內容，不斷增強德育吸引力和感染力，促進學生思想道德和身心健康成長，努力教給學生更多一生有用的東西。二、工作要點和措施抓安全，為學校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎；抓學生管理，為學生身心健康發(fā)展提供保障；培養(yǎng)習慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學習等習慣。讓學習“八禮四儀”與學?！懊吭乱皇隆毕嘟Y合，把要求內化為學生的行為中。（一）

2、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成1、科學運作每月一事。在“教給學生一生有用的習慣”理念引領下，結合學?！吧L教育”特色，進一步豐富、深化“每月一事”內容，抓“每月一事”主題的系列化、活動化、常態(tài)化，并與晨會、班隊會、品德與生活（社會）、綜合實踐活動、節(jié)日活動，以及學生的日常生活與學習緊密結合，把公民教育、生命教育貫穿在一件件小事中，一個個細節(jié)中，一次次活動中，做出成效：a、深化“每月一事”核心團隊培訓以及課程學習。每月一事主題教育活動的開展需要強有力的核心團隊，需要_智慧，這樣才能保證活動的有效運作。核心團隊成員的不斷學習將是更好促進課程開發(fā)的動力與保證。推進我?！吧L教育”課程中“每月一事”

3、的子課程開發(fā)、_策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。b、細化工作。學校除了擬定總的每月一事執(zhí)行計劃書外，一、二、三年級的核心組成員結合每個月的主題制定相應的年級執(zhí)行計劃書，四、五、六年級要結合每個月的主題制定出班級執(zhí)行方案。c、根據期初學校的德育工作計劃，制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”評比細則。將每月一事主題教育活動的開展作為重要的一個內容加以考評，并作為期末參加“習慣養(yǎng)成示范班級”評比的重要依據之一。在與讀書活動、綜合實踐活動整合中，精心設計每月一事的主題活動內容。d、加強“每月一事”行動的研究，每個年級根據自己確立的目標，扎扎實實地在平時的工作中進

4、行研究，并撰寫研究論文，從而在不斷推動學校和教師的科研水平中培養(yǎng)學生良好的習慣。2、落實文明餐桌評比制度，強化學生用餐習慣，并由政教處牽頭做好校園紀錄片讀好書、走好路、吃好飯、上好廁所的拍攝并對全校師生進行展播教育。3、開展養(yǎng)成教育，奠定學生成功幸福的基礎。本學期繼續(xù)開展以“八禮四儀”為主題的德育教育活動，倡導學生養(yǎng)成好良好的個人習慣，體驗幸福，為學生走向成功奠定堅實的基礎。4、把常規(guī)管理和“學生監(jiān)督崗”制度相結合，充分發(fā)揮學生自我管理的作用。政教處加強檢查與督察，并及時將檢查結果通過一定的形式通報。各班在開展創(chuàng)建優(yōu)勝班級的活動中要體現“抓常規(guī)、重過程、創(chuàng)特色”的治班方向，逐步養(yǎng)成熱愛學校、熱

5、愛_的精神。5、做好班級晨會課、班隊課、思品課的檢查、統計工作，把平常檢查與突擊檢查結合起來，作為綜合評估班主任工作的一部分，形成一個時時講教育，處處抓德育的良好氛圍。（二）強化科技特色，提高學生的科學素養(yǎng)科技教育歷來是學校的特色，這一學期學校繼續(xù)以各中隊的科技興趣小組為基礎成立了學校科技班，安排專門的有經驗的老師擔任該班的輔導員，進行指導培訓，引導少先隊員爭當小問號、小發(fā)明、小能手。選拔省“金鑰匙”競賽選手，并做好培訓工作。_學生參加省“金鑰匙”競賽、金壇區(qū)“豐登杯”環(huán)境競賽。開展科技幻想畫，科技小制作，科技小論文，電子作品等評比等。以科技教育的開展影響學生們的世界觀，增強了學生辨析是否能力

6、。（三）加強班主任隊伍建設，提高隊伍的專業(yè)素養(yǎng)1、確定學校全員參與德育工作的原則，依托學校德育網絡，充分發(fā)揮黨支部、政教處、團隊、班主任、思品教師等各方面的作用。加強工作協調和配合，明確分管德育工作的領導、班主任、任課教師的育人職責，樹立全員育人理念，確保全員參與德育工作。2、完善班主任考核制度。把班主任考核和教師績效工資相掛鉤，健全班主任考評機制，強化班主任工作的責任感和工作積極性，規(guī)范班級管理工作。3、定期召開班主任例會與_班主任培訓、研討，布置落實各項措施，提高班主任整體素養(yǎng)。4、重視班主任的科研意識，舉辦班主任德育管理小論文、德育案例評比活動，并擇優(yōu)向金壇教育和班主任之友等各類報刊雜志

7、送稿。5、舉行班主任拜師結對活動，加快年輕班主任的成長腳步。（四）加強隊委隊伍建設，提升學生的管理能力1、學期初由三、四、五、六年級各班推薦一、兩名學生參加學校大隊委的競聘，競聘成功的發(fā)給證書公開表彰上崗。他們不僅要做好大隊委內部的本職工作，還要做好每個年級每天值日老師的協查和反饋工作。2、在政教處的指導下，結合本班的特點，組建各班的班委干部。政教處將采取班長集中培訓和走進班級培訓相結合的方式，幫助班級培訓班委干部。3、每個月，我們將定時定點地有效加強隊委干部的培訓，讓他們在明確目標、交流經驗、鼓勵先進中逐步提高管理能力。學期結束時我們還將評選“優(yōu)秀大隊委”并在全校師生集會時進行表彰。（五）搞

8、好校園文化建設，營造幸福校園氛圍。以學校新大樓、操場、電子屏的建成使用為契機，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧，讓學校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個墻角都充滿生機與活力，每一名學生都以在華城小學學習而自豪，時刻感受到校園內的一切帶給他們的幸福。（六）加強多方交流，構建強大的管理網絡1、我們將通過家委會活動及時了解社會對學校的意見及建議；堅持分年級分期分批給家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。班主任必須充分利用好家校聯系本、校信通、電話、實地家訪等形式和家長進行溝通。本學

9、期還將繼續(xù)_學生進社區(qū)進行公益活動，邀請法制副校長、輔導員等來學校做法制講座，充分發(fā)揮社會資源的教育功能。2、建立家長講師團，發(fā)揮這些掌握科學教育方法的家長的對其他家長的引領作用，與學校教育形成合力。3、我們將積極探索心理健康教育的新方法，健全學生心理檔案，發(fā)揮心理咨詢的作用，開辦學生心理教育講座，使學生健康成長。我們將邀請心理咨詢專家做專題講座。4、深入辦公室交流、開辦政教處信箱，積極聽取班主任和任課老師的意見和建議。力爭做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師愿管、能管、敢管。5、在師生間開展“結對子”活動，教師必須作好與后進生、留守兒童、困難家庭子女的談話記錄，并利用假期進行家訪與慰問。

10、政教處不定期舉行座談會，及時了解教師的幫教情況。三、工作安排_月份    主題：學會行走、遵守規(guī)則、平安一生1、_一年級新同學入學暨開學典禮。2、安全教育課，_學生上、下樓道安全演練。3、制訂好德育、少先隊、班級等工作計劃。4、_收看開學第一課，并開展“弘揚和培育民族精神月從走好路開始”的“每月一事”系列活動。5、制定好新學期“文明餐桌”評比方案，并錄制校園首部紀錄片吃好飯、走好路。6、借助教師節(jié)，對學生進行“尊師重教”教育。7、通過競聘，組建新_屆大隊委和級_委，并落實好紅領巾學生常規(guī)檢查分工。8、_第一次班主任例會，新老班主任“師徒結對”儀式。9、_

11、月份班級量化公示。10、_三六年級學生參加全國“小探索杯”科技小論文競賽。11、選拔省“金鑰匙”競賽選手，并做好培訓工作，_師生參加區(qū)“豐登杯”相關活動。_月份    主題：講究衛(wèi)生、養(yǎng)成習慣、預防疾病1、_開展“講究衛(wèi)生、養(yǎng)成習慣、預防疾病”的“每月一事”系列主題教育活動。2、培訓護旗隊、少先隊大隊委干部培訓，開展隊史教育活動。3、新生隊前教育，_好一年級新隊員的入隊儀式。4、_學習新小學生守則和新小學生日常行為規(guī)范修訂稿。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育。5、_第二次班主任例會。6、_月份班級量化公示。7、_學生參加省“金鑰匙

12、”競賽。_月份   主題：熱愛閱讀、智慧相隨、精神富有1、_開展“熱愛閱讀、智慧相隨、精神富有”的“每月一事”系列主題教育活動。2、聘請校外輔導員來校義務講座。5、_第三次班主任例會；_一次隊委培訓活動。6、_月份班級量化公示。_月份   主題：我愛運動、我愿健康、我心快樂1、_開展“我愛運動、我愿健康、我心快樂”的“每月一事”系列主題教育活動。2、“每月一事”量化考核。3、_召開冬季運動會。4、_班主任例會以及大隊委培訓活動。5、_月份班級量化公示。元月份   主題：感恩知報、忠孝致遠、親情永駐1、_開

13、展“感恩知報、忠孝致遠、親情永駐”的“每月一事”系列主題教育活動。2、_開展慶祝元旦活動。3、德育、隊、班級工作總結.4、評優(yōu)：（1）評選“ 三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“單項優(yōu)秀分子”。（2）評選“文明班級”。5、做好學生寒假生活指導。_秋政教處工作計劃（二）一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標1.在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校

14、的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成_中心小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。三、工作措施1.做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前_周由班主任帶領學生學習小學生日常行為規(guī)范、守則及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理和常規(guī)訓練。2、加強基礎教育

15、，培養(yǎng)文明學生。（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀念日為契機，結合學校的實際，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。（2）狠抓養(yǎng)成教育。從小學生日常行為規(guī)范入手，把基礎文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，_行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、管理七項。

16、加強校內文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣，學校開展“行為規(guī)范”訓練月活動，訓練有主題，并評選行規(guī)示范班。同時開展“爭當星級學生”活動，以站好隊、做好操、掃好地、等以市4610德育方案為基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批文明之星，加強宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化校園環(huán)境，強化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各班要根據自己的實際布置好班容，做到長期保持整潔、美觀。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，根據一日常規(guī)評比細則進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。（3）強化安全衛(wèi)生工作。學校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切

17、入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。學校將繼續(xù)加強“不許三無食品進校園”教育，抓好學校衛(wèi)生安全教育工作。（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經常性通過板報、咨詢、等形式進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。（5）加強法制教育。采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座，對學生進行未成年人保_、預防未成年人犯罪法為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。3

18、、調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學校，做到目標明確、計劃落實，內容針對性，并且認真做好資料搜集，積累工作。本學期要召開好全校家長會，加強家校聯系。班主任老師要保質保量，做好家訪工作，做到同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與后進生家長的經常性聯系。（2）營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導點、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動。4.班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業(yè)務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研

19、討會以及定期_班主任外出學習考察活動。四、具體安排_月份1.學期初整頓教育，規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操等要求。2.抓學學生文明禮儀教育。3.規(guī)范學生路隊紀律管理。4慶祝教師節(jié)活動5出班級第一期黑版報，主題：我敬愛的老師7.總結本月學生常規(guī)。_月份1.國慶慶?；顒?。2.班主任培訓，交流學習。3開展本月主題會，出班級第二期黑版報，主題：偉大的祖國4.總結本月常規(guī)。_月份1舉行法制講座，強化安全教育；開展“11.9”消防知識競賽活動。2開展本月主題會，出班級第三期黑版報，主題：我愛我校3.總結本月常規(guī)。_月份1.迎“元旦”系列活動。2.班主任培訓。3舉行心理健康教育講座。4開展本月主題會，出班級

20、第四期黑版報，主題：慶祝新年5.總結本月常規(guī)。_月份1.期末復習。2、班主任工作期末檢查。（1）檢查班主任工作手冊。（2）上報三好學生、優(yōu)秀學生干部_。（3）班主任工作總結。（4）主題班會材料（5）學生評語3.總結本月常規(guī)。_秋政教處工作計劃（三）一、指導思想認真貫徹落實全縣教育工作會議精神，深化落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機遇促發(fā)展，以“構建和諧校園，辦好人民滿意學?！睘橹餍?，堅持以人為本，求真務實，加強精細化管理，優(yōu)化校園文化建設，把學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機結合起來，扎實開展德育實踐活動，促進學生、教師和學校的共同發(fā)展，著力構建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書香

21、校園、和諧校園。二、本學期基本任務1、處室人員要加強德育理論學習，提升德育管理層次。2、確立以學生為主體的意識，團委要加強對學生會工作的指導。3、緊抓德育隊伍建設和班級管理兩條主線，營造良好的德育氛圍。4、做好新生的入學教育，并配合教官做好軍訓工作。5、以迎接教育強縣驗收為契機，加強校園文化建設，確保校園文化對學生的引領作用；堅持_一些有特色的文化活動，豐富學校德育內涵。6、開展豐富多彩的德育活動，提升學生道德認知水平，增強學生道德實踐能力。7、加強學生思想教育，確保學生無重大違紀和違法犯罪現象；加強心理咨詢教育，有效化解學生的各種心理問題，使學生都能自主健康和諧地成長。三、工作目標與措施1、

22、進一步加強德育隊伍建設（1）通過班主任例會、德育論壇等形式不斷推進班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制，本學期要_兩次德育研討活動。通過定期分析學校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施，通過加強班主任的德育理論學習，使班主任多學習一些時事政治，捕捉現代德育發(fā)展的新動態(tài)（范本）、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。（2）通過明確班主任的職責不斷推進班_建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，班主任要嚴格履行崗位職責，具體做到：期初要制訂合理、確實可行的班務工作計劃；期末要做好班級工作總結；班主任

23、要深入到學生中，談心溝通，培養(yǎng)良好班風；認真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要_一次有特色、富有教育意義的主題班會課并寫出主題活動詳細電子方案上交政教處；要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯系一次，并做好記錄；要做好后進生轉化工作；科任老師要配合班主任做好班級管理工作。（3）通過認真落實班主任考核制度，做到公正、公平，起到既鼓勵多數、又激勵先進的效果。（4）充分認識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素，真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人。2、進一步加強校園文化建設（1）本學期要進一步加強

24、對學生進行“愛學校·講文明·促和諧”的教育，不斷強化班風和校風建設。做好校園文化的建設工作。協調好政教處、教務處和總務處的工作，形成合力，要進一步加強校園周邊環(huán)境整治、檢查力度；協調好政教處和體育組工作，進一步加強課間操、大課間管理；進一步完善學生管理制度，做到對學生的教育、違紀學生的處理有章可循、有據可查。（2）學校教育的終極目標就是讓學生學會做人、學會做事。本學期要綜合體現政教處、團委、學生會職能，要繼續(xù)精心_、深入開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀”為主題的“三知”教育活動，讓何以為榮、何以為恥的正確觀念深入學生心田，進而培養(yǎng)他們良好的行為習慣和行為準則，從而為他們能融入

25、社會、立足社會、求得成功打下堅實的基礎。（3）有計劃有主題地安排好國旗下講話，要及時捕捉校內師生的閃光點，通過國旗下講話來宣傳和表揚身邊的好人好事；利用好學校櫥窗等文化陣地做好評比公布、宣傳教育、先進表彰等工作。形成全校師生學習先進、爭當先進的良好局面。（4）要重視法制教育和安全教育以學習未成年人保_、預防未成年人犯罪法、加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見為主要內容，教育學生自覺遵守有關法規(guī)，不進入營業(yè)性網吧等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命，遠離_”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長。加強學校防火、防盜、防意外事故的安全保

26、衛(wèi)工作。發(fā)揮值日教師、保衛(wèi)人員的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。門衛(wèi)要認真做好外來人員登記工作，保證校園安全。做到警鐘長鳴，嚴防死守，堵疏結合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。3、進一步貫徹和諧德育理念（1）貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”為基本內涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人，促進教育者與受教育者之間的人際關系和諧。實現由灌輸說教向雙向互動式德育的轉變，做到老師體驗情感，學生享受情感，師生共同成長，一起踐履德育，感受德育，體驗德育。要“淡化”教育色彩，讓學生

27、從生動、豐富、現實的生活世界之中得到感悟、明白道理。（2）重視問題學生的管理。建立教師與學生的幫教、談心制度，做到定期活動，嚴格把握和控制問題學生的思想動向，采取得力措施，做好轉化工作。（3）注重學生心理健康。通過各種心理教育活動，培養(yǎng)學生高尚的思想情操和良好的道德品質，引導和幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。4、進一步加強德育科研（1）本學期各班要圍繞針對初中各年齡段學生心理、思想、品德、需求、安全、存在問題和潛在傾向等方面，立足滿足學生的發(fā)展需設計的班會活動主題積極開展主題活動，從而對學生的人生觀、價值觀、思維方式、行為方式、_榮譽感等的形成產生重大影響。本學期要加強對主題活動的方案設計、

28、活動開展等方面的檢查力度。（2）引導教師進行德育課題研究。鼓勵班主任老師積極撰寫德育論文。本學期每位班主任可根據班級管理工作、德育實踐活動中的思考、體會、總結等方面撰寫一篇德育論文，期末以電子文本形式上交政教處。附：行事歷（一）_月份1、開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、開學典禮、學生監(jiān)督崗）2、制定政教處、班主任工作計劃3、新生軍訓4、召開教師節(jié)慶祝大會5、學生會工作會議、學生會的活動開展6、安全教育、安全隱患排查（每月至少一次）7、檢查各班班務計劃及相關上交材料8、檢查學生的儀表及著裝（二）_月份1、班主任上交材料、上月班主任考核匯總2、班主任例會、德育研討交流會3、迎國慶黑板報，慶國

29、慶節(jié)活動。4、繼續(xù)開展感恩教育系列活動5、新生家長會（三）_月份1、進行上月班主任考核匯總2、班主任例會、培訓3、學習交通安全知識4、第三期黑板報（交通安全）5、各年級繼續(xù)開展養(yǎng)成教育系列活動（四）_月份1、上月班主任月考核匯總2、班主任例會、培訓3、_好迎元旦班級慶?；顒?、迎元旦黑板報評比（五）_年_月份1、上月班主任月考核2、班主任例會3、政教處進行班主任學期考核4、政教處檔案歸檔5、政教處工作總結_秋政教處工作計劃（四）一、指導思想以落實“_”、“構建和諧社會”，堅持把“自我設計，自主發(fā)展”的辦學理念貫徹到底；堅持“以學生發(fā)展為本”，_精心的德育活動，把精細的學校管理落到實處；以小學生

30、日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，加強德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務。二、工作目標將我校的學生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。努力打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是：圍繞一個中心“以服務教學為中心”，抓住兩個重點“加強學生的思想品德教育、加強校園安全教育和常規(guī)治理”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰

31、顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。三、工作措施（一）加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。1.認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。2.加強班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。（1）布置和指導班主任制定班務工作計劃，定期召開班主任工作交流會議，交流班主任工作的經

32、驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。（2）嚴格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y一考核，一次一評比，一次一公布，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加

33、強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。（二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。1.要切實抓好全體學生，特別是一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學生的行為習慣。加強對學生個人修養(yǎng)教育，提高學生的社會公德意識和愛校意識。2.繼續(xù)推行“少隊值周”制度。本學期

34、要在總結一年來已有經驗得失的基礎上，繼續(xù)推行少隊值周工作方案，充分發(fā)揮學生主體作用，實現學生的自主化管理。政教處將進一步加強對此項工作的指導，要求指導工作一定要及時到位、適度，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性。3.堅持升國旗教育。要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。（1）“講話”充分體現出學生的主體地位，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面，把“講話”的權力放給學生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來，這樣既在全體同學中樹立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力。（2）升旗儀式除了完成主題講話

35、以外，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例，進行集中“點評賞析”。并要求班主任對學生的學習活動留心觀察。對做得好的地方給予激勵性評價，從而引導和促進優(yōu)良班風、學風、校風的形成。（3）講話形式多樣，可采取朗誦、演講等多種形式。講話人數可以一人也可以多人，講話人范圍可以由教師學生擴大到學生家長。4.精心安排和_主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。5.加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活

36、動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。（三）創(chuàng)新管理模式，真正把“三操一課”打造成我校的素質品牌?！叭僖徽n”歷來是學校政教工作的重點，它質量的好壞將直接影響學生身體素質和健康況狀的好壞。因此，本學期，我校的此項工作將在已取得成績的基礎上，由政教處具體負責，學生會具體抓落實，從抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質、實施素質教育的高度入手，針對平時我?！叭佟敝写嬖诘膯栴}，制定相關的制度，強化“三操一課”的管理。（四）重點開展養(yǎng)成教育。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！迸囵B(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。_不少學生對守則、規(guī)范倒背如流

37、，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑；_許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口、衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境地，需要從學生點滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾這些看似平平常常的小事，其實是實實在在的素質基礎，“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，所以養(yǎng)成教育必須從小從點滴抓起。校長寄語：“播種思想、收獲行為，播種行為、收獲習慣，播種習慣、收獲品格，播種品格、收獲命運。寄語中飽含校長的殷切期望，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段、細化、長效化、制度化。使我們的孩子由思想指導行為，由行為轉化為習慣，由習慣形成素養(yǎng)，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運。（五）營造優(yōu)良班級文化彰顯學校教育特色。班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此，我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。為此，本學期將繼