金色的腳印 (3)

1、談談你對狐貍的了解談談你對狐貍的了解它是一個怎樣的動物它是一個怎樣的動物男傭人男傭人光禿禿光禿禿正太郎正太郎濕漉漉濕漉漉yng t lng l 柞樹柞樹嗥叫嗥叫倉房倉房哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦Zu ho cng du suosuo蹭著蹭著拽住拽住咔嚓咔嚓cng zhuik 學習詞語學習詞語瞪眼瞪眼臉頰臉頰d d ngngji 惦記惦記舔舔踱來踱去踱來踱去din tin du 鐵碗鐵碗嗖嗖wn su 光禿禿光禿禿 冷清清冷清清 孤零零孤零零濕漉漉濕漉漉 直勾勾直勾勾 熱乎乎熱乎乎 目不轉睛目不轉睛 大搖大擺大搖大擺莫名其妙莫名其妙 漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心無影無蹤無影無蹤 興高采烈興高采烈 目不轉目不轉睛睛眼珠

2、一動不動地盯著看。眼珠一動不動地盯著看。形容注意力高度集中。形容注意力高度集中。黯黯淡淡昏黑?；韬?。興高興高采采烈烈指興致高昂，情緒熱烈。指興致高昂，情緒熱烈。徒徒勞勞無益地耗費勞力。無益地耗費勞力。(jng(jng) )(n(n) )(ci(ci) )(t(t) )警警惕惕對可能發(fā)生的危險情況或錯對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。誤傾向保持敏銳的感覺。無影無無影無蹤蹤一點蹤影也沒有。形容一點蹤影也沒有。形容完全消失，不知去向。完全消失，不知去向。惦惦記記心里老想著，放不下心。心里老想著，放不下心。耀耀眼眼光線強烈，使人眼花。光線強烈，使人眼花。延延伸伸延長；伸展。延長；伸展。(t

3、(t) )(zng(zng) )(din(din) )(yo(yo) )(yn(yn) )1. 本文主要講什么？本文主要講什么？思考：思考： 男孩正太郎家的傭人從山里捉回一只小狐男孩正太郎家的傭人從山里捉回一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出去，它貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出去，它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐貍，并和十分同情小狐貍、并偷偷給老狐小狐貍，并和十分同情小狐貍、并偷偷給老狐貍喂食的正太郎建立了親密信任的關系。后來，貍喂食的正太郎建立了親密信任的關系。后來，小狐貍被送給安田先生，正太郎為要回小狐貍，小狐貍被送給安田先生

4、，正太郎為要回小狐貍，不慎掉下懸崖，兩只老狐貍搭救了嚴寒中昏迷不慎掉下懸崖，兩只老狐貍搭救了嚴寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐貍，和爸的正太郎。最后，正太郎要回了小狐貍，和爸爸一起把它放回了山里，狐貍一家終于團聚并爸一起把它放回了山里，狐貍一家終于團聚并回到了樹林中?；氐搅藰淞种小?1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？ 2、狐貍一家和正太郎的關系前后發(fā)生了、狐貍一家和正太郎的關系前后發(fā)生了怎樣的變化？怎樣的變化？ 3、課文為什么以、課文為什么以“金色的腳印金色的腳印”為題？為題？1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？ 老

5、狐貍夫妻倆設老狐貍夫妻倆設“調(diào)虎離山調(diào)虎離山”之計營救小狐貍。之計營救小狐貍。 老狐貍入老狐貍入“虎穴虎穴”做窩，喂養(yǎng)、做窩，喂養(yǎng)、營救小狐貍。營救小狐貍。2、它們和、它們和“我我”的關系發(fā)生了怎的關系發(fā)生了怎樣的變化？樣的變化？ （1 1）開始，）開始，“我我”見兩只老見兩只老狐貍救小狐貍沒成功，覺得狐貍救小狐貍沒成功，覺得小狐貍可憐，出于小狐貍可憐，出于同情同情，“我我”想為小狐貍想為小狐貍解開鐵鏈解開鐵鏈。 （2 2）當）當“我我”發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍在自己家兩只老狐貍在自己家里做了窩并開始咬那里做了窩并開始咬那根拴鐵鏈的木樁時，根拴鐵鏈的木樁時，“我我”打消打消了放小狐了放小狐貍的貍的念

6、頭念頭。 （3 3）“我我”為了滿足自為了滿足自己的好奇心，讓老狐貍己的好奇心，讓老狐貍施展自己的本事，又決施展自己的本事，又決定給老狐貍定給老狐貍投送食物投送食物。漸漸地，老狐貍體會到漸漸地，老狐貍體會到“我我”的善良，和的善良，和“我我”熟了，常有一些熟了，常有一些親昵親昵的的舉動。舉動。“我我”越發(fā)感覺越發(fā)感覺到狐貍是有情有義的動到狐貍是有情有義的動物。物。 （4 4）當）當“我我”為尋回小為尋回小狐貍而失足受傷時，是狐貍而失足受傷時，是老狐貍給了老狐貍給了“我我”溫暖，溫暖，使使“我我”得以蘇醒，得以蘇醒，“我我”更加更加感動感動，為了，為了報答報答救命之恩，救命之恩，“我我”最終把小

7、狐貍要了回來，最終把小狐貍要了回來，讓他們一家團聚。讓他們一家團聚。3、課文為什么以、課文為什么以“金金色的腳印色的腳印”為題？為題？ 重點理解：重點理解：迎著耀眼的迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延著金色的光芒，一直延伸到密林深處。伸到密林深處。 “金色的腳印金色的腳印”表面意思是陽光照耀下，表面意思是陽光照耀下，印在雪地上狐貍的腳印。深層次看，印在雪地上狐貍的腳印。深層次看，“金色金色”一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得紀念的東西，在這里是指狐貍一家得到人們紀念的東西，在這里是指狐貍一家得到人們的關心而團聚，又開

8、始了它們美好的生活；的關心而團聚，又開始了它們美好的生活；這腳印，不僅包含著狐貍一家生死相依的濃這腳印，不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，也包含著人濃親情以及它們對人類的友善，也包含著人類對其他生命的珍重與愛護。類對其他生命的珍重與愛護。金色的腳印金色的腳印中心思想中心思想 本文講述了老狐貍給被抓本文講述了老狐貍給被抓的小狐貍喂奶，為了救小狐貍的小狐貍喂奶，為了救小狐貍在正太郎家地板下做窩，和正在正太郎家地板下做窩，和正太郎日益親近，并救了正太郎太郎日益親近，并救了正太郎的故事。贊揚了狐貍的善良品的故事。贊揚了狐貍的善良品質(zhì)。質(zhì)。 大自然是大自然是人和動物共同人和動物共同的家園，人們的家園