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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有獨(dú)到的教學(xué)、訓(xùn)練管理理念。對(duì)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)研究不夠，學(xué)生常見的一些運(yùn)動(dòng)損傷急待尋求一種科學(xué)合理的治療辦法。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）主抓全鎮(zhèn)田徑工作跟家長(zhǎng)溝通不夠。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）專業(yè)技術(shù)突出，理論水品強(qiáng)。對(duì)小學(xué)生心理研究欠缺。抓（機(jī)遇）御（威脅）為人謙和、善于交際、團(tuán)結(jié)同事、做事積極主動(dòng)。對(duì)教學(xué)、訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠。

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