2022年文明禮儀教育實踐活動方案

1、2022年文明禮儀教育實踐活動方案為培育和踐行_核心價值觀，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促進學生文明習慣的養(yǎng)成，切實提高學生的文明程度，學校決定開展文明禮儀教育實踐活動，特制訂此方案。一、領導小組二、活動主題:“文明禮儀伴我行”三、活動目標1.提高學生文明素養(yǎng)，使其儀表更端莊，語言更文明，行為更規(guī)范。（范本）（范本）2.學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人、勤奮學習、勤儉節(jié)約、愛護公物，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的學生。3.糾正學生中“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾，說臟話，說粗話，不遵守交通規(guī)則”等現(xiàn)象，樹立學生文明新形象，提高學生文明素質。四、活動內容和形式內容:開展文明行為

2、“五個一”活動。1.堅守一個好習慣重點治理學生“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾”的壞習慣，尤其是在食堂就餐不文明、衛(wèi)生習慣差等現(xiàn)象。通過政教處、辦公室、總務處、工會、團委齊抓共管，形成合力，年級組、班主任具體實施。食堂就餐分區(qū)定點定位，對學生就餐人數(shù)、就餐秩序、就餐行為進行監(jiān)督、考核，切實改掉學生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習。打掃和保持環(huán)境衛(wèi)生實行定時定點專人負責的辦法，確保校園環(huán)境清潔，無垃圾。2.樹立一個好形象嚴格按照我校學生手冊的要求，切實貫徹學校提出的“儀表端莊、語言文明、行為規(guī)范”的要求。儀表方面:切實治理發(fā)型不規(guī)范，衣著、書包成人化、流行化的現(xiàn)象;治理戴飾物(如

3、:項鏈、耳針、手鏈)、攜帶手機等現(xiàn)象。(2)語言方面:嚴禁說臟話、粗話、取綽號，與人交往提倡使用普通話、文明語言。見到師長要問好，進辦公室或上課遲到要喊“報告”。(3)行為方面:每位學生嚴格遵守學生手冊的要求，重點治理學生“不遵守交通規(guī)則”“乘坐公交車不文明”的現(xiàn)象。要求學生嚴格遵守交通規(guī)則，走斑馬線、人行道，自行車行非機動車道，后座不許搭人;乘車時主動讓坐，懂禮儀、講禮貌。通過不定期的督查和曝光，糾正學生不規(guī)范行走，不遵守交通規(guī)則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現(xiàn)象，樹立我校學生在市民心中的良好形象。3.讀一本好書倡導全體學生“好讀書，讀好書”。政教處、教學處、團委、語文組要形成合力，督導

4、檢查學生的讀書情況。4.開展一次公民道德宣傳要求各班以公民道德教育為主題，開展一次公民道德宣傳活動，并以此主題辦一期黑板報。團委將_檢查評比。5.做好一次“志愿者”服務要求積極參加“行為習慣監(jiān)督崗”活動，文明勸導、糾正在校內外發(fā)現(xiàn)的不文明行為，做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動期間的服務工作，樹立良好中學生新形象。由政教處、團委、年級組、班主任負責指導和評估。五、具體措施1.開好動員會。由政教處、團委、值周領導利用升旗儀式，做好“文明禮儀教育活動”動員，向全校師生發(fā)起倡議。2.利用LED屏幕、廣播做好開展“文明禮儀教育活動”的宣傳工作。3.年級組、班主任通過年級會、班會、團(隊)會活動時間

5、_學生專題討論，并讓學生自查自糾。4、學校成立督導大隊:由值周小組、學生會紀律部組成_個督導小組，每天三餐飯后、課外活動時間對各班級公區(qū)監(jiān)督崗到位情況、學生文明行為進行督查，對不文明行為予以制止和教育，并認真登記和考核，結果納入班級考核。5、班上成立督導小組。一是由班團隊干部組成督導小組，對本班學生行為進行全方位督查:督察時間分為三段:上午、下午、晚上。督察地點:小賣部、校外流動攤點、教室、公共區(qū)域、回家路上、學生公寓。督察事由:發(fā)型、衣著服飾等不規(guī)范。（范本）（范本）上課坐姿不端正。公區(qū)不清潔，有垃圾。吃零食、食堂就餐不文明、亂丟、亂扔。說臟話、粗話。公共汽車上不講文明。騎飛車。橫穿公路，不走斑馬線等現(xiàn)象。二是安排_名志愿者作為監(jiān)督員，在三餐飯后、課間操、課外活動五個時間段，在本班公區(qū)(本班責任區(qū))進行監(jiān)督。監(jiān)督崗的職責:配戴好監(jiān)督崗標志，在本班公區(qū)巡查，督促清潔值日打掃好本班公區(qū);對本班公區(qū)內的少量垃圾進行揀拾;登記在本班公區(qū)內的違規(guī)現(xiàn)象(違紀學生本人簽名:班級、