2022年教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案

1、2022年教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案為辦好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，聯(lián)合校黨支部，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)。二.活動(dòng)時(shí)間：_月_日三.活動(dòng)安排：1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語(yǔ)“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂(lè)”。(電子顯示屏)2、_月_日下午4：_組織各級(jí)組開(kāi)展文體活動(dòng)。(工會(huì)負(fù)責(zé)) 3、_月_日下午6:_組織教師召開(kāi)交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé))四.活動(dòng)具體負(fù)

2、責(zé)：1、懸掛標(biāo)語(yǔ)負(fù)責(zé)人：蘇亦文 協(xié)助：藍(lán)靖藝2、文體活動(dòng)主持：彭蕾(工會(huì)文體宣傳委員) 協(xié)助：陳國(guó)柱 蘇田發(fā) 李玉珍3、座談會(huì)負(fù)責(zé)人：楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會(huì)主席) 協(xié)助：黃燕芬(工會(huì)女工委員)五.附教師節(jié)交流會(huì)議程：1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(_學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅)，楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名，以積分高低排名，預(yù)算_元。2、座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出，預(yù)算_元。附文體活動(dòng)分組名單： 第一組：李莉(級(jí)長(zhǎng)) 黃鑫敏 黃麗敏 張萍萍 梁禮芳 潘麗任 廖綠娥 李永芳 梁志萍

3、蘇田發(fā) 招浩軍第二組：鐘偉儀(級(jí)長(zhǎng))楊運(yùn)嬌 邱朝燕 余秋悅 藍(lán)靖藝 張志科 張春妮 張佳奕 黃碧群 李玉坤第三組：石麗蕓(級(jí)長(zhǎng))彭永妃 黃燕芬 趙國(guó)華 湯素霞 丁巧瑞 陳鳳儀 李玉珍 蘇亦文 陳國(guó)柱 彭蕾 附文體活動(dòng)項(xiàng)目：1、五分鐘投籃：各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì)，比賽開(kāi)始，第一個(gè)人把球投向籃圈，跑出接隊(duì)尾，第二個(gè)人撿球繼續(xù)，依次進(jìn)行，在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求：投籃時(shí)腳步不能踩線，在投的過(guò)程中按輪次依次投籃，不能插隊(duì)，不能找人代投。2、三分鐘集體跳繩 ：各組排好隊(duì)，比賽開(kāi)始，每個(gè)人依次跳過(guò)繩，不許插隊(duì)，依次跳完三分鐘，個(gè)數(shù)多的組為勝。3、兩人三足走：A每隊(duì)選取_名隊(duì)員，兩個(gè)人一組

4、，兩人的其中一只腳絆綁在一起;B、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;C、在游戲過(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);D、比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案篇二活動(dòng)名稱：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開(kāi)學(xué)來(lái)大家緊張的工作壓力?；顒?dòng)時(shí)間：_月_日放學(xué)后5點(diǎn)_分活動(dòng)地點(diǎn)：前樓操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：藍(lán)球、繩、小球，長(zhǎng)繩六根、小勺，獎(jiǎng)品一批?；顒?dòng)項(xiàng)目及規(guī)則：1. 接皮球 (年級(jí))2. 跳 繩 (班級(jí))3. 小勺運(yùn)球 (個(gè)人

5、)評(píng)獎(jiǎng)方法：比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。小學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目的：為慶祝第_個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。二、 活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室時(shí)間：_月_日晚飯后參加人員：全體教師器材準(zhǔn)備：仲裁組：主持：攝影：計(jì)時(shí)：三、 活動(dòng)內(nèi)容：(一)智力趣味活動(dòng)全校教師分六個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。1. 齊心協(xié)力每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱，先由臺(tái)上的人員輪流回答，如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái)，可由同組的老師幫忙。前

6、后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得_分，第二個(gè)淘汰的得_分?最后得此關(guān)冠軍的得_分。2.成語(yǔ)表演每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿_個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得_分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣_分。(二) 藝術(shù)趣味活動(dòng)葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得_分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng)，即開(kāi)即兌，特等獎(jiǎng)是直接加_分共一張，一等獎(jiǎng)加_分共五張，二等獎(jiǎng)加共_分共十五張，三等獎(jiǎng)加_分共_張，另外增加趣味獎(jiǎng)_個(gè)，內(nèi)容如：自主表演

7、，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個(gè)人完成的加_分，三人以上完成的加_分。(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長(zhǎng)致詞，書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其它小組一樣。教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案篇三_年_月_日是我國(guó)的第_個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做好今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，大力營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍，具有特殊而重要的意義。我校在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展教師節(jié)慶?；?/p>

8、動(dòng)?，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的：為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)、和諧校園，增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。二、活動(dòng)主題：陽(yáng)光與自信三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日下午16:4018：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：_小學(xué)校操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：拼圖分組游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：_活動(dòng)二：筷子傳乒乓球接力游戲游戲方法：所有人分為人數(shù)相等_組，每人左右手各拿一雙筷子，每組 一人左右手筷子各夾一個(gè)乒乓球，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，每組第一人快速向前跑出_米后繞過(guò)標(biāo)志物跑回自己隊(duì)

9、伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑最先完成組為第一名，依次排名、游戲規(guī)則：1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。2、接球人只能在開(kāi)始線外等待并完成接球。3、球在哪落地，就只能從哪開(kāi)始?；顒?dòng)三：象棋大廈游戲規(guī)則：每施工隊(duì)領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，_層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋評(píng)比方式：1、_支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建_層完畢，則此施工隊(duì)為第一名，其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間，用時(shí)少者名次靠前。2、_支隊(duì)伍中有多支隊(duì)伍修建_層完畢，則按其修建大廈所用時(shí)間排名，時(shí)

10、間少者名次靠前;其余未完成隊(duì)伍參照評(píng)比方式1活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_活動(dòng)四：拯救英雄游戲規(guī)則：1、選英雄(一般有兩個(gè)方式，一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人，別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一唯一道具)活動(dòng)材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_活動(dòng)五：保衛(wèi)蘿卜游戲規(guī)則：每組選出_人參加游戲，自行安排輪次;共分成4輪，每輪_人(每組一人)。每人右手手腕上綁_個(gè)氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所