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1、網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題策劃方案【篇一:網(wǎng)站新聞專(zhuān)題策劃書(shū)】網(wǎng)站新聞專(zhuān)題策劃書(shū)策劃人:黃莉一、報(bào)道主題:高考加分“瘦身 ”二、主題分析:1. 重要性:這一選題的大背景是高中生高考,高考是國(guó)家選拔人才,劃分階層進(jìn)行社會(huì)分流的重要手段。由于階層固化,這個(gè)功能日益削弱,但對(duì)于窮二代仍有意義!高考改變命運(yùn),高考創(chuàng)造未來(lái)。這個(gè)問(wèn)題的重要性是不言而喻的。不論在何時(shí)何種背景下進(jìn)行討論,都會(huì)有新的內(nèi)容和值得討論的問(wèn)題。2. 創(chuàng)新性:對(duì)于“高考加分規(guī)則”這樣一個(gè)由來(lái)已久的社會(huì)問(wèn)題,大多媒體都進(jìn)行過(guò)相關(guān)的事件報(bào)道,甚至策劃過(guò)新聞專(zhuān)題。最近高考加分規(guī)則有變,所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身 ”,跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問(wèn)題。3. 價(jià)
2、值性:高考加分政策是高考中的特長(zhǎng)生加分政策,是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專(zhuān)長(zhǎng),又經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)部門(mén)的測(cè)試,在考試成績(jī)之外給予一定的加分,是在目前應(yīng)試教育體制下,鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。由于存在一定的不公平性,引起社會(huì)的議論,有沒(méi)有取消的必要?而這個(gè)變化具體是什么具有探討價(jià)值和借鑒意義。三、專(zhuān)題內(nèi)容:1. 圖片新聞報(bào)道(有關(guān)高考“取消 ”和 “反對(duì)取消”的漫畫(huà));2. 特別關(guān)注(教育部回應(yīng)高考方案確定、全國(guó)人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報(bào)道);3. 高考加分政策(討論高考加分有沒(méi)有取消的必要性);4. 人們對(duì)于高考是否加分不同觀點(diǎn)的熱議(比如
3、:加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過(guò)程就埋下特權(quán)的種子等觀點(diǎn));5. 我國(guó)不同地區(qū)對(duì)于“高考加分”政策的調(diào)整;6. 評(píng)論分析四、版塊設(shè)計(jì):布局:五、材料分類(lèi):文字類(lèi):1. 特別關(guān)注、評(píng)論分析、觀點(diǎn)熱議中的新聞;2. 各地動(dòng)態(tài)中的文章。圖片類(lèi):1. 圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片(最好是有沖擊力或者引人思考的)2. 觀點(diǎn)熱議圖片展現(xiàn)其對(duì)比關(guān)系,增加視覺(jué)美感,更直觀。【篇二:網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題策劃案】世界末日專(zhuān)題策劃案策劃人:易詩(shī)玨 策劃時(shí)間:2012 年 5 月 13 日專(zhuān)題主題:如果真有世界末日,你將做什么?專(zhuān)題說(shuō)明:2009 年 2012 這部電影席卷世界,成為人們談?wù)摰男陆裹c(diǎn)。這部電影的拍攝是根據(jù)瑪雅
4、人的預(yù)言:2012 是第五個(gè)太陽(yáng)紀(jì)的最后一個(gè)周期,之后人類(lèi)將進(jìn)入一個(gè)新紀(jì)元。而瑪雅人預(yù)言的前幾個(gè)太陽(yáng)紀(jì)的結(jié)束確實(shí)都有很大的災(zāi)難發(fā)生。所以,這在社會(huì)中產(chǎn)生了很大的影響。人們都在猜測(cè)2012 會(huì)不會(huì)真的是世界末日。包括近年來(lái)發(fā)生的各種天災(zāi):08 年雪災(zāi),08 年汶川大地震,2011 年日本大地震,以及其他的罕見(jiàn)的大旱,暴雨,臺(tái)風(fēng)都讓人不禁猜想2012 要來(lái)了。專(zhuān)題內(nèi)容和線索:1 關(guān)于瑪雅人對(duì)2012 的預(yù)言的報(bào)道2 近年來(lái)的災(zāi)難和瑪雅預(yù)言的災(zāi)難作對(duì)比進(jìn)行報(bào)道3 科學(xué)家對(duì)2012是世界末日的看法(霍金為代表)4 科學(xué)家對(duì)2012 做出的不同解釋5 網(wǎng)友們的對(duì)于2012 是世界末日的看法6 互動(dòng)欄目:
5、如果真的有世界末日,最后一件事會(huì)做?創(chuàng)意說(shuō)明:1 今年為 2012 年,而今年的12 月 21 日是傳說(shuō)的世界末日,有的網(wǎng)友見(jiàn)面會(huì)調(diào)侃的問(wèn):“掙到船票了嗎?”所以,此專(zhuān)題比較迎合網(wǎng)友的興趣。2 對(duì)于世界末日這個(gè)說(shuō)法,網(wǎng)友意見(jiàn)不一致,可通過(guò)此專(zhuān)題加深對(duì)“ 2012是世界末日”這種說(shuō)法的了解,減少恐慌。3 有關(guān)于近年來(lái)發(fā)生的大災(zāi)難進(jìn)行科學(xué)的報(bào)道,可以減少人們把發(fā)生災(zāi)難的責(zé)任推到世界末日上去,使他們正確認(rèn)識(shí)科學(xué)。版面設(shè)計(jì):風(fēng)格:簡(jiǎn)約色彩:黑灰色,與橘黃雜糅布局:材料分類(lèi):文字類(lèi):1 對(duì)瑪雅預(yù)言的報(bào)道,或者是記錄的文字4 包括對(duì)近年來(lái)各大災(zāi)難的報(bào)道,并與瑪雅人預(yù)言的災(zāi)難進(jìn)行對(duì)比5 收集網(wǎng)友有特點(diǎn)的評(píng)論
6、6 科學(xué)評(píng)論:科學(xué)家發(fā)表的對(duì)2012 的解釋和看法圖片類(lèi):收集各大災(zāi)難發(fā)生的圖片,太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的科學(xué)圖片(附在科學(xué)解讀的文章旁)視頻類(lèi):科學(xué)家發(fā)表的講話、采訪的網(wǎng)友對(duì)2012的看法、災(zāi)難紀(jì)實(shí)人員分工和工作進(jìn)度:a: 收集圖片視頻,網(wǎng)友評(píng)論,近年來(lái)發(fā)生的災(zāi)難進(jìn)行分類(lèi)匯總( 2012 年 12 月 1 日 12 月 7 日)b :收集瑪雅的預(yù)言和科學(xué)家的解釋?zhuān)⑦M(jìn)行匯總,之后寫(xiě)出報(bào)道。( 2012 年 12 月1 日 12 月 7 日)2012 年 12 月 8 日 12 月 10 日進(jìn)行內(nèi)容審核c :進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)(2012 年 12 月 1 日 12 月 10 日)abc 進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的填充(20
7、12 年 12 月 11 日 12 月 12 日 )2012 年 12 月 1314 日 進(jìn)行內(nèi)容補(bǔ)充。2012 年 12 月 15 日 投放到網(wǎng)上【篇三:10 網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題策劃書(shū)】網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題策劃書(shū)、選題策劃書(shū)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變化迅速,世界范圍內(nèi)不確定性因素增多,國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”,必然要對(duì)此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征,更新的速度之快易于淹沒(méi)一些有價(jià)值的新聞信息,造成信息泡沫。這種情況下,網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感,而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力,及時(shí)地把有較高新聞價(jià)值的東西突出出來(lái)。具體說(shuō)來(lái),可以搜索相關(guān)資料建立新聞
8、專(zhuān)題。一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門(mén)的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果,新聞前期策劃成為重中之重,它是整個(gè)新聞專(zhuān)題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為:什么樣的選題適合做專(zhuān)題,如何拓展專(zhuān)題的內(nèi)容,如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。一、網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題制作的流程與分類(lèi)制 作流程:策劃選題 確定選題 每位參與者提交方案 負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者 每位參與者對(duì)所有方案分別進(jìn)行打分 負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進(jìn)行加權(quán)處理 選出分值最高的方案 吸取落選方案中的亮點(diǎn)引入其中 專(zhuān)題策劃定型 分工制作 收集資料 匯總資料 填充資料 延展資料 展現(xiàn)獨(dú)家 完成
9、。關(guān)于專(zhuān)題的分類(lèi),目前只能按照專(zhuān)題來(lái)源和生存周期不同,籠統(tǒng)分為事件類(lèi)專(zhuān)題、主題類(lèi)專(zhuān)題、挖掘類(lèi)專(zhuān)題和欄目類(lèi)專(zhuān)題。其一,事件類(lèi)專(zhuān)題。一般源自于突發(fā)事件,新聞性較強(qiáng),在策劃上是被動(dòng)的,持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的 “團(tuán)結(jié)一心抗擊冰魔”專(zhuān)題、汶川地震抗震救災(zāi)專(zhuān)題等等。其二,主題類(lèi)專(zhuān)題。一般源自于可預(yù)見(jiàn)的主題,宣傳性、服務(wù)性較強(qiáng),在策劃上是主動(dòng)的,持續(xù)周期由策劃或者主題進(jìn)程共同決定。如黨的十六大專(zhuān)題、2008 年北京奧運(yùn)會(huì)專(zhuān)題等等。其 三,挖掘類(lèi)專(zhuān)題。挖掘類(lèi)專(zhuān)題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題,也是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的一個(gè)走向。該類(lèi)專(zhuān)題的代表品牌有千龍網(wǎng)的每日主打等。之所以稱(chēng)其為“含金量
10、最高”,是因?yàn)樵擃?lèi)專(zhuān)題從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量,都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容,整合了所擁有的新聞資源后做出的。其 四,欄目類(lèi)專(zhuān)題。一般源自于不特定的事件、人物,但圍繞同一個(gè)主題,持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的,基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開(kāi)設(shè)的在線訪談欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出,最終演變?yōu)橐粋€(gè)專(zhuān)欄。很多資訊性專(zhuān)題如出國(guó)完全手冊(cè)、自駕車(chē)指南等屬于此類(lèi)。、 制作網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的五個(gè)要點(diǎn) 其一,思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題制作同樣要遵循新聞寫(xiě)作的一般原則,這是整個(gè)專(zhuān)題的靈魂,直接決定了專(zhuān)題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專(zhuān)題必須要有一個(gè)思路清晰、巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真
11、思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉,如果我們?cè)趯?zhuān)題處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感,我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。其二,欄目豐滿。欄目設(shè)置是專(zhuān)題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走,這樣才能達(dá)到最好的傳播效果。新聞專(zhuān)題的欄目多種多樣,但一個(gè)最基本的準(zhǔn)則是要分清各個(gè)欄目的主次,然后按照主次合理安排各個(gè)欄目位置。處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容不豐滿,后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運(yùn)用散發(fā)性的思維,從新聞實(shí)際出發(fā),把思路外延,構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐滿的新聞專(zhuān)題,然后根據(jù)各個(gè)欄目的重要性合理分配欄目位置。其 三,標(biāo)題搶眼。這是新聞專(zhuān)題的視覺(jué)刺激,如何根據(jù)新聞
12、內(nèi)容提煉一個(gè)好的標(biāo)題直接決定著專(zhuān)題的傳播效果。編輯們必須明白一個(gè)道理 :報(bào)紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的,報(bào)紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容,讀者可以瀏覽; 而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。其四,維護(hù)及時(shí)。網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道是實(shí)時(shí)的,這就要求跟進(jìn)式維護(hù)。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動(dòng)播出方面,也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面,當(dāng)增則增,當(dāng)減則減。其五,版式精美。這是新聞專(zhuān)題形式美的體現(xiàn),可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體,“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺(jué)”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力,去構(gòu)建專(zhuān)題框架和表現(xiàn)形式。三、
13、網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題的三個(gè)制作方法其一,多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照,有不同的立場(chǎng)、成色。最明顯的例子,是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件,媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō),我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)?,但是我們有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),是可以同緯度的展現(xiàn)。例如,對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道,南都和新快的報(bào)道是沖突的,我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上,同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章,把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀,給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實(shí),是非自有公斷。其 二,多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中,如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式,從新聞事件出發(fā),多角度地整合新聞已
14、經(jīng)不夠?;ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語(yǔ)法、24 小時(shí)滾動(dòng)和無(wú)限頁(yè)面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實(shí),也應(yīng)該提供觀點(diǎn);不僅僅要我說(shuō)你聽(tīng),同樣也要開(kāi)放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此,光是滾動(dòng)消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)該有深度、有評(píng)論、有圖集、有回復(fù)、有投票,這樣我們就實(shí)現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。事實(shí)上,在我們?nèi)粘5膶?zhuān)題中,也的確做到了多體裁。問(wèn)題在于我們沒(méi)有將一類(lèi)體裁歸納、匯總,而是各類(lèi)體裁混雜在一起,這樣就會(huì) “ 顯得 ”我們沒(méi)有條理性,沒(méi)有將事件做透。功夫已經(jīng)花了,但就是最后分類(lèi)的環(huán)節(jié)沒(méi)有做好,頁(yè)面就遜色很多,可惜。另 外一個(gè)方面,如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識(shí),當(dāng)我們?cè)谥谱饕粋€(gè)專(zhuān)題的時(shí)候,就會(huì)有針
15、對(duì)性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了,圖集也做了,那么我們就應(yīng)該有意識(shí)地去找評(píng)論,或者去組織評(píng)論,就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞,挑選網(wǎng)友的精彩評(píng)論,呈現(xiàn)在頁(yè)面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù),來(lái)了新聞,不至于手忙腳亂。其三,多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在門(mén)戶新聞的比拼,已經(jīng)遠(yuǎn)不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量,誰(shuí)家能拿出多載體來(lái)展現(xiàn)新聞,誰(shuí)家能設(shè)計(jì)巧妙,表達(dá)精當(dāng),誰(shuí)就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問(wèn)題。關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有這種包裝意識(shí),有沒(méi)有多載體的思路。在做專(zhuān)題中,有這幾個(gè)角度考量應(yīng)重視 頁(yè)面羅列了多條新聞,但是不是在版塊設(shè)置上解答了網(wǎng)民對(duì)新聞事件的各種疑問(wèn)?是不是進(jìn)行了多種體裁,
16、多兵種的呈現(xiàn)?是不是在多載體上有所創(chuàng)新,亮點(diǎn)何在?四、專(zhuān)題內(nèi)容挑選的方式網(wǎng)絡(luò)編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿,手段比以前豐富,并且組稿的速度越來(lái)越快。總的來(lái)看,主要有以下幾種方法:其一,引擎搜索。它主要運(yùn)用搜索引擎比如google 、百度等,只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞,并點(diǎn)擊“檢索 ”按鈕,引擎就會(huì)自動(dòng)找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料,并在網(wǎng)頁(yè)上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞,就是編輯要尋找的東西。網(wǎng)站編輯可根據(jù)專(zhuān)題策劃方案的需要,通過(guò)搜索引擎軟件輸入相應(yīng) 的關(guān)鍵詞檢索,就可以獲取專(zhuān)題的相關(guān)信息,然后對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)整 合,形成自己的專(zhuān)題。其二,與傳統(tǒng)媒體形成互通,做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其
17、先 天的不足,但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過(guò)了一個(gè)較長(zhǎng)的歷史發(fā)展階 段,擁有龐大的資源網(wǎng)絡(luò)和采集信 息的隊(duì)伍,這是當(dāng)今網(wǎng)站所不具 備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對(duì)于一些重要的信息能做到共享。特 別是一些重大事件發(fā)生或重大活動(dòng)的舉行,能夠在最快的時(shí)間獲取 最有效的信息。其三,向?qū)<?、學(xué)者或創(chuàng)作者約稿。有些專(zhuān)題,可能是沒(méi)有媒體去 觸碰至U的。在這種情況下,編輯通過(guò)搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的 信息資料,那就需要編輯通過(guò)各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專(zhuān)家、學(xué)者、 權(quán)威人士或社會(huì)獨(dú)立撰稿人,去深入 挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng) 絡(luò)編輯根據(jù)主題整理成篇,形成一個(gè)好的專(zhuān)題。組織創(chuàng)作大量的獨(dú) 家專(zhuān)題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一
18、。五、網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題編輯的原則其一,忌平淡無(wú)奇,應(yīng)突出特色與優(yōu)勢(shì)新聞專(zhuān)題是網(wǎng)站間競(jìng)爭(zhēng)的重要方面,因此,特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專(zhuān)題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù),還要充分利用與 開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對(duì)于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來(lái)說(shuō),原創(chuàng)能力 是其新聞專(zhuān)題的一個(gè)重要財(cái)富,要善于在專(zhuān)題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn) 化為競(jìng)爭(zhēng)力。其二,忌濫竽充數(shù),內(nèi)容應(yīng)呈層級(jí)式網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級(jí)式的信息構(gòu)成,在多數(shù)情 況下,應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn),使 讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。但是,在周邊信息和輻射信息的提供方面,應(yīng)該適量、適度。切忌 濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景
19、與資料可以 延伸受眾的閱讀,拓展信息的廣 度。但是,有些網(wǎng)站的背景與資料 有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺(jué)內(nèi)容豐富,非常熱鬧, 實(shí)際上,干擾了受眾對(duì)主要信息的閱讀。其三,忌碎片化,宜保持完整線索信息在不斷更新,舊的信息很快被新的信息淹沒(méi),而受眾不可能一 點(diǎn)不漏地全程閱讀所有內(nèi)容,如果沒(méi)有相關(guān)的導(dǎo)讀手段,他們很難對(duì)事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握,他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。因此,專(zhuān)題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容,如對(duì)事件起源 的介紹,并且將它們放在專(zhuān)題首頁(yè)的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置 上,也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運(yùn)用時(shí)間線”這一手段,以時(shí)間為線索,將事情發(fā)展
20、的完整脈絡(luò)梳理出來(lái)。其四,忌堆砌式”,應(yīng)深度拓展網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息,但它不應(yīng)是 信息的簡(jiǎn)單堆積,而應(yīng)該成為深度報(bào)道的一種方式。所謂深度報(bào)道, 是對(duì)主體新聞的時(shí)空維度進(jìn)行擴(kuò) 展的報(bào)道。它通過(guò)對(duì)主體新聞的生 成背景、波及影響和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行全面展示與剖析,從而深刻地反 映客觀環(huán)境的最新變動(dòng)狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的深度一方面要靠?jī)?nèi)容的選擇來(lái)體現(xiàn),另一方面要通 過(guò)欄目的設(shè)置來(lái)體現(xiàn)。如果專(zhuān)題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的 欄目,是很難讓人體會(huì)到專(zhuān)題的深度的。因此,在進(jìn)行欄目策劃時(shí),應(yīng)該站在一定的高度上思考專(zhuān)題所表現(xiàn)的主題或事件,應(yīng)該設(shè)置一 些反映對(duì)當(dāng)前對(duì)象的獨(dú)特思考的欄目,通過(guò)橫向或縱向的比較,或通過(guò)對(duì)事件來(lái)龍去脈、長(zhǎng)遠(yuǎn)影響等的思考,來(lái)深入地表現(xiàn)主題。這 些欄目不僅是專(zhuān)題的特色所在,也是它的深度所在。其五,互動(dòng)忌 擺設(shè)",力求互動(dòng)有效性雖然互動(dòng)似乎是網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題中一種不可或缺的手段,但是,很多 新聞專(zhuān)題中的互動(dòng)手段幾乎成為 擺設(shè)" 也就是說(shuō)并非所有互動(dòng)都 能有效展開(kāi)。要讓互動(dòng)手
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