最新三年級雙向細目表

1、學(xué)習(xí)-好資料2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期三年級數(shù)學(xué)上冊雙向細目表單元（知識塊）雙向細目表知識點教學(xué)要求教學(xué)目標了解理解掌握應(yīng)用一、時、分、秒1、 1分=60秒1、學(xué)生認識時間單位：時、分、秒，1分=60秒，會一些有關(guān)時間的簡單計算。2、初步建立時、分、秒的時間概念，培養(yǎng)遵循和愛惜時間的意識，教育學(xué)生珍惜分分秒秒。2、會進行有關(guān)時間的簡單計算。3、計算簡單的經(jīng)過時間問題。1、口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算方法。1、能夠正確口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)（和在 100以內(nèi)），會正確 計算幾百幾十。2、3、在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用合適2、正確計算幾百幾十加減幾百幾十的筆管 殲。3、結(jié)合具體情境，進行加減

2、法的估算。用26的乘法口訣求二、萬以內(nèi)的加法和減法（一）商。的方法進行加減法估算，培養(yǎng)估算意識和能力。4、5、根據(jù)具體情況選擇適當方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性。4、選擇適當方法解決實際問題。三、測量1、建立毫米，厘米，米的1念，知道它們有多長。1 .在操作活動中，通過量一量，猜一猜等活動讓學(xué)生知道常見物體長度，重量單位。2 .能根據(jù)單位間進率進行單位間換算。3 .培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和語言表達等能力，感受數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。2、能倩計生活中的物品的長度。V3、知道/、同的單位間進率。V4、會進行簡單的單位換算V5、知道生活中的常見物體重量V6、會進行簡單的重量單位換算V1

3、、三位數(shù)不進位加V2、三位數(shù)進位加1、使學(xué)生能夠比較熟練V3、加法公式地筆算進位，退位加減V4、三位數(shù)不退位減法。V5、三位數(shù)連續(xù)退位減2、熟練掌握中間啟0的V6、中間啟0的連續(xù)退連續(xù)退位減法V位減3、使學(xué)生能夠結(jié)合具體7、減法公式情境，選取適當?shù)牟呗运?、萬以內(nèi)8、解決問題解決生活中實際問題。V加減法9、驗算4、熟練根據(jù)加減法公式V（二）進行加減法驗算。O1、建立倍的概念1.在操作活動中，獲得V2、會解決一個數(shù)是另“倍”的概念的直觀體驗，V一個數(shù)的幾倍結(jié)合具體情境理解幾3、會解決一個數(shù)的幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系，V 1倍是多少的問題建立倍的概念。4、解決問題2 .能解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾

4、倍” .個數(shù)的五、倍的認幾倍是多少”的實際問識題，在解決問題的過程中培養(yǎng)幾何直觀，滲透模型思想。3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題能 力和語言表達等能力， 感受數(shù)學(xué)與實際生活的 聯(lián)系。六、多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)。1、使學(xué)生能夠比較熟練 地口算整十、整百、整 千數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù) 乘一位數(shù)（不進位）。2、使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘 一位數(shù)的計算過程，明 白豎式中每一步計算的 含義，掌握多位數(shù)乘一 位數(shù)的計算方法。3、使學(xué)生能夠結(jié)合具體 情境，選取適當?shù)牟呗?進行乘法估算，并說明 估算的思路。4、使學(xué)生能夠運用所學(xué) 的知識解決日常生活中 的簡單問題，提高解決V2婁、口算兩位數(shù)乘一位V3婁、筆算

5、兩位數(shù)乘一位V4、解決問題問題的能力。O七、長方形和止方形1、四邊形的初步認 識，長方形、止方形 的特征。1、通過觀察、操作等活 動，使學(xué)生認識四邊形， 進一步認識長方形、正 方形的特征。2、結(jié)合實例使學(xué)生知道周長的含義，能測量簡單圖形的周長，探索并 掌握長方形、止方形的 周長公式。3、使學(xué)生能根據(jù)長方形、止方形的周長公式， 解決生活中的實際問 題。4、通過多種活動，發(fā)展 學(xué)生的空間觀念和推理 能力。2、周長的含義，長方形、止方形的周長計管 殲。3、解決實際問題。八、分數(shù)的初步認識1、初步認識幾分之一和幾分之幾。1、結(jié)合具體情境，通過操作活動使學(xué)生初步認識幾分之一和幾分之幾。2、讀、寫簡單的分

6、數(shù)。3、比較簡單分數(shù)的大小。2、通過操作活動，進一 步認識分數(shù)，知道把一 些物體看作一個整體平 均分成若干份，其中的 一份或幾份也可以用分 數(shù)表示，能解決有關(guān)分 數(shù)的簡單實際問題。3、感悟數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué) 思想和方法，發(fā)展數(shù)感。4、計算簡單的同分母分數(shù)的加、減法。九、數(shù)學(xué)廣角 集合介紹維恩圖集合及運算的方法，讓學(xué)生體會集合的概念及集合的運算（并集、交集），學(xué)習(xí)用集合的思想方法思考和解決簡單的實際問題，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過 程，在解決問題的過程 中理解集合的思想，并 獲得有價值的數(shù)學(xué)活動 經(jīng)驗。通過解決此類問 題，了解、體會集合概 念及運算的道理。十、總復(fù)習(xí)1、成長小檔案對全冊學(xué)習(xí)內(nèi)容進行整 理，包括對數(shù)學(xué)知識的 整理和對學(xué)習(xí)中有趣事 情的回顧。2、數(shù)學(xué)活動1、鞏