小學教師考核細則

1、辛莊小學教師考核細則為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進課堂改革，深化素質(zhì)教育的實施，進一步規(guī)范教師的行為，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師教學質(zhì)量，實現(xiàn)“質(zhì)量效益雙贏” 。依據(jù)中小學管理基本規(guī)范 小學教師考核指導意見和中小學教師評價辦法并結合我校實際情況特制定本考核細則。一、組織機構：1、考核小組：組長：趙強 副組長：劉玉杰 王保璽教師代表：任鋒君 張清秀 景喜明 劉洪義2、考核小組的職責：（ 1）負責制定教師考核細則的具體內(nèi)容；（ 2）共同協(xié)商、處理考核中出現(xiàn)的問題和難題；（ 3）負責各檢查項目的分數(shù)統(tǒng)計工作；二、考核意義：1 、激勵全體教師團結向上、積極進取、無私奉獻、教書育人；2、為教師指明

2、努力的目標和方向，引導教師全面提高自身素質(zhì)，自尊自愛、盡職盡責，全面完成教育教學任務；三、考核辦法與標準：1 、參加考核人員：全體教師；2、分數(shù)計算辦法根據(jù)考核的具體內(nèi)容分為九個部分，即職業(yè)道德教師考勤常規(guī)教學教研教改課堂教學教學質(zhì)量紀律衛(wèi)生安全方面工作態(tài)度；四、考核細則：（一）職業(yè)道德（共計10 分，每缺一項扣 2 分）1、政治素質(zhì)。主要考核教師在政治學習及社會活動的表現(xiàn)，完成各類學習及教師培訓情況；2、行為規(guī)范。主要考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校規(guī)章制度、教學行為規(guī)范和服從學校安排等情況；3、愛崗敬業(yè)。主要考核教師對職業(yè)的認同感，敬業(yè)精神和事業(yè)等情況；4、關愛學生。主要考察教師對學生的

3、態(tài)度、方式和責任心等情況；5、團結協(xié)作。主要考察教師的大局意識與同事、家長的溝通、合作等情況；（二）考勤方面（共計10 分）1、不遲到早退，如違反每發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分；2、每學期請假次數(shù)不得超過15 天，每超過1 天扣 1 分；3、不履行請假手續(xù)，無故曠課、空堂等，每發(fā)現(xiàn)1 次扣 0.5分；4、 無故不參加學校組織的任何活動，每發(fā)現(xiàn) 1 次扣 0.5 分；5、上班時間上網(wǎng)聊天、玩手機、電腦游戲，看電視等，每發(fā)現(xiàn) 1 次扣 0.5 分；（三）常規(guī)教學方面（ 18 分）1、備課（共計8 分，每項很好2 分、良好 1.5 分，一般 1分，較差不得分）教案需符合教學大綱要求，有教材分析、教學計劃、

4、單元教案、課時教案、課后反思、單元反思、學期反思、學期總結備每個課時的備課內(nèi)容必須有教學目標、重點難點、板書設計、課堂小結、課后作業(yè)和教學反思；教案字跡工整，條理清晰，課后練習內(nèi)容安排合理，具有層次性；三至五年級語文教師必須有作文教案，教案內(nèi)容同其它教案一致；2、作業(yè)布置與批改（共計10 分，每項很好2 分、良好 1.5分，一般 1 分，較差不得分）作業(yè)布置應合理、適當，具目的性，同時學生作業(yè)要求書寫工整，字跡規(guī)范；凡是學生做的作業(yè)必須全批全改，批改要求認真細致，無錯批、漏批，發(fā)現(xiàn)學生做錯的作業(yè)要及時更正，并再一次批改；三至五年級要求周周作文，每天一篇日記。每篇都要有批改，并寫上準確的批語和激

5、勵性語言；每次批改作業(yè)后，教師必須有相應的批改筆記；每天晚上和假日作業(yè)要布置適當，要有家長簽字、教師批閱；（四）教研教改方面（共計12 分，每項 2 分，按完成情況合理打分）1 、按學校規(guī)定參加聽課、說課、示范課等教研活動，且要有記錄和總結；2、按學校規(guī)定課題進行授課，要有計劃、有過程、有總結、有評課發(fā)言；3、每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不得少于15節(jié)，聽課要有記載、有建議性的聽課筆記和課后總結；4、評課認真，談自己的觀點與想法；5、每位教師每學期要有教研教改方面的學習筆記，不少于 5000 字； 6、教師每學期寫一篇教育教學經(jīng)驗論文或經(jīng)驗總結；（五）課堂教學（共計16 分，每項 2 分，按完成情況

6、合理打分）1、教師課堂儀態(tài)端正，儀表端莊、舉止文雅，符合教師職業(yè)特點和學校規(guī)范要求；2、上課期間教師要語言清晰，使用普通話，同時板書工整，字跡規(guī)范；3、課堂氣氛活躍，紀律良好，體現(xiàn)新的課堂教學理念，形成自己的教學風格；4、課堂教學要以學生為主，杜絕滿堂灌，做到不拖堂；5、預備鈴一響，教師必須進入教室，做課前準備。課上不得做和教學無關的事情；6、嚴格按教學計劃、課程表上課，不準隨意調(diào)課換課，更不能空堂。 如有事需向教導處請示批準， 否則按曠課處理；7、課上教師要著力調(diào)動學生的積極性，激勵引導學生充分動口、動手、動腦，積極參與學習；8、輔導學生應該因材施教，面向全體，關注學生的個體差異，側重于學生

7、信心不足和學習有困難的學生，杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學生等現(xiàn)象；（六）教學質(zhì)量（共計30 分，教學質(zhì)量=成績分+及格率分 +優(yōu)生率分）1 、各科教師所帶學科考試成績占學科總分數(shù)比率乘以 20為成績分；2、各教師所帶學科期中期末考試及格率90%以上計5 分、80%以上計4 分、70%以上計3 分、60%以上計2 分、60%以下計 1 分；3、 各教師所代各學科期中期末考試優(yōu)生率60%以上計5 分、50%以上計4 分、40%以上計3 分、30%以上計2 分、20%以上計 1 分， 20%以下不計分；4、一至五年級鄉(xiāng)質(zhì)檢考試每科達到全鄉(xiāng)前六名除鄉(xiāng)獎勵外學校再獎勵相同金額。（七）紀律衛(wèi)生方面（共計1

8、2 分）1、紀律方面（ 6 分）學生按時到校，不遲到、不早退；各班學生在校園內(nèi)不打架、不罵人、不說臟話、不再樓道大聲喧嘩追逐打逗等；不損換學校的一切公共財物、愛護花草樹木、不隨地亂扔垃圾等；2 、衛(wèi)生方面（6 分）各班教室內(nèi)每天保持干凈桌凳隨時保持橫平豎直、整齊干凈；教師玻璃每天要保持干凈明亮；室外環(huán)境衛(wèi)生分片分班，責任到人，每天要保持干凈;（八）安全方面（ 6 分）1、 學生放學各班要有教師把學生隊伍有秩序地送出教室；2、各科教師要做好學生的安全思想教育和家訪等工作，必須有教案、有記錄；3、各班教師和學校規(guī)定值班教師要兢兢業(yè)業(yè)，把每天的值班工作做好，午休期間必須按時鎖好大門，不能出現(xiàn)任何事情。（九）工作態(tài)度（ 6 分）1、進取心強，服從學校安排，能認真完成學校交給的各項任務；2、無視上級規(guī)定，不經(jīng)領導批準擅自亂訂資料、亂補課、亂收費；3、同事之間互相尊重，互相協(xié)作、相互學習，取長補短、不挑撥離間、搬弄是非，要關心集體，維護學校聲譽；4、能顧全大局，全身心投入教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重擔；五、其他教輔人員考核細則：（一）學校不代課的教輔人員得分=（常規(guī)教學+教研教改+課堂教學+教學質(zhì)量+紀律衛(wèi)生+安全）X 80% + 職業(yè)道德 工作態(tài)度 考