急診科護理實習心得.doc

1、急診科護理實習心得在急診科護理實習期間，學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括 對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。下面是我為大家收集整理的急診 科護理實習心得，歡迎大家閱讀。急診科護理實習心得篇1畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間，從一名大學生，走進醫(yī)院，我成 為一名救死扶傷的護士，在完成身份轉變的同時也接觸到了很多寶貴的東 西，讓我不斷進步。在學校的時候就一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身 于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的 社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的 重要性，現在參加工作終于體會到知識的重要性。無論如何，過去的是我 不斷奮斗、不斷完

2、善自我的一年。下面是本人自我鑒定。在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不 早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行 無菌操作和三查七對制度。發(fā)現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實 際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身 的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人 所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦?識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理， 并做好健康宣教。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，

3、態(tài)度端正，目標明確，基本上牢 固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提 高了自身的思想文化素質。在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個 代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的 領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨 組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強的上進心，勇于批評與自我批評， 樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的 各項規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導， 團結同事。生活仍在繼續(xù)，

4、我的努力也不會停止。在今后的工作中我會更加不 斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操 作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。篇四：護士急診科實習鑒定相信大家對急診科有個新認識，面對危重急癥病人的首診和搶救， 急診病人又往往 診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易 發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐 懼的情緒，急診 不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的 需求，建立良好 的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的 接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都卜分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人

5、心理都會產生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治 行為不被理解，患者及家屬留下 "不被重視"、"急診不急”的 錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者 液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應 該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其

6、次，要學會溝通，人與人的相互尊 重和信任是建立在溝通的基 礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士 ；對于需要并可以去病 房治療的患 者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑"冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮 短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作

7、。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。 例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù) 可以稍候補齊。以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多很多。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在 遇到緊急情況 時禁得起考驗的保證 在手術室的實習中，強化了我的無菌 觀念，增加了無菌原則意識，讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了 深刻地認識和了解，使我更加懂得工作之

8、間與護士地配合，與醫(yī)生配合的重要性。急診科護理實習心得篇 2我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度， 實習態(tài)度端正, 實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格”三查七對"及無菌操作，現已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診 常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫 等急診專業(yè)技術和* 急救儀器的操作、維護。在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在后急診，所學 的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關病人生命的第一線，尤其是在 搶救室的工作。當病人被從 0的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精 神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救

9、之中，在此，我親眼目睹了在搶救 室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患 者，總之，總結一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意 味著病人的一條生命吶！同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與 動脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施 以及洗胃技術的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機 的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。離實習結束還有短暫的四個月，我會盡我最大的努力，給各位老師 及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。時間這么

10、快，轉眼間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中，所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及醫(yī) 院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，做到了 不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導 下，嚴格"三查七對"及無菌操作，努力將所學理論知識和基本技能用于實 踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，初步學會了對病人進行 分診，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握 了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術和急救儀器的 操作?，F在我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我希望，通過我 的努

11、力，做得更好，幫助更多的患者。急診科護士實習自我鑒定：初步掌 握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。急診科護理實習心得篇 3從前很喜歡看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和 護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大 學成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找 到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易 ！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人， 還要收治從地縣上轉的危重病人， 有著急、忙、 雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救 ，急診病人又往往診斷不明、 病情不清、變化迅速

12、，若處理不當，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容 易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時 間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急 診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心 理都會產生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留 下"不被重視"、"急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易 忽略而最重要的東西。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先， 要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對

13、病人病情、心理、需求及家 屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液 體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的 提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病 房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時 更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信 任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地 詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或 協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患 者跑"冤枉路"0而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門便于患者的安排診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間, 雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但 是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而 便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人 的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展 開，也為病人爭取了