六年級(jí)下英語(yǔ)教案-Module3Unit2Seawaterandrainwater_牛津版(上海)_第1頁(yè)
六年級(jí)下英語(yǔ)教案-Module3Unit2Seawaterandrainwater_牛津版(上海)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、Module 3 The natural worldUnit 2 Sea water and rain water教學(xué)目標(biāo):1. 復(fù)習(xí)形容詞最高級(jí)。2. 學(xué)習(xí)用one of the most 表示“最之一”。3. 學(xué)習(xí) if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。4. 學(xué)習(xí)動(dòng)詞詞組 use- to do5. 學(xué)習(xí)用“ by+doing ”構(gòu)成方式狀語(yǔ)。教具準(zhǔn)備: small blackboard radio課時(shí)安排:六課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T:

2、Boys and girls, today we re going to learn Module 3 Thenatural world Unit 2 Sea water and rain water (板書 )Here areour aims, they are(利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo))Learn aims:1. 學(xué)習(xí)本課的單詞。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué): Show the learn guide one: 請(qǐng)同學(xué)們自己先根據(jù)單詞后面的音標(biāo)進(jìn)行拼讀單詞。I will give you about five minutes,thenwe ll check up.后教: 1 、指名學(xué)生自

3、己讀單詞,先讓其他同學(xué)幫助解決,必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、師領(lǐng)讀單詞。3 、學(xué)生邊拼邊讀單詞。4 、 English and Chinese.Step3: 第二次先學(xué)后教先學(xué): Show the learn guide two: 請(qǐng)同學(xué)們邊拼讀邊記憶單詞。I will give you about eight minutes,then we ll check up.后教 :1.English and Chinese,Chinese and English.2. 指名學(xué)生提問(wèn)指名學(xué)生回答。3. 師出示漢語(yǔ)意思學(xué)生搶答。Step5:Homework背寫下本課的單詞。課后反思:第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:St

4、ep 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and gi rls, today we ll continue learn Module 3 The板書 )Here arenatural world Unit 2 Sea water and rain water (our aims, they are(利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo))Learn aims:能夠熟練的讀通課40 頁(yè) Look and read 中的內(nèi)容。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué): Showthe

5、learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí) “ Look and read這部分中的前兩段,找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。 I willgive you about six minutes, then we ll check up.后教:1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子,先讓其他同學(xué)幫助解決,必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文,一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀課文。4 、師領(lǐng)讀課文。5 、播放錄音,學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書,注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。6 、再次播放錄音,邊聽(tīng)邊跟讀。Step2: 第二次先學(xué)后教先學(xué): Showthe learn guide tw

6、o : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí) “ Look and read這部分中的后兩段,找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。 I willgive you about six minutes, then we ll check up.后教: 1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子,先讓其他同學(xué)幫助解決,必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文,一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀課文。4 、師領(lǐng)讀課文。5 、播放錄音,學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書,注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。6 、再次播放錄音,邊聽(tīng)邊跟讀。Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練師生: English and Chinese,Chinese and English

7、.Step5 : Homework再讀幾次課文并抄寫兩次。課后反思:第三課時(shí)教學(xué)過(guò)程:Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, todaywe ll continue learn Module 3 Thenatural world Unit 2 Sea water and rain water (板書 )Here areour aims, they are (利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo))Learn aims:1 . 復(fù)習(xí)形容詞最高級(jí)。2

8、 .學(xué)習(xí)用one of the most 表示“最之一”。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué): Showthe learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己再次學(xué)習(xí)“ Look and read”這部分中的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)自己試著找找有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。I will give you about six minutes, then we ll check up.后教: 1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己找到的語(yǔ)法知識(shí)。 (其他同學(xué)幫助糾正并補(bǔ)充。 )2、師總結(jié)形容詞的最高級(jí)變化規(guī)則:1)一般情況加 est,2)以 e 結(jié)尾的詞加st , 3 )不規(guī)則要特殊記。3、“one of+最高級(jí)”意思是“最之一”。如:on

9、e of themost dangerous animals( 最危險(xiǎn)的動(dòng)物之一)one of the tallestbuildings( 最高的建筑物之一) 。4、stop doing是固定搭配,意思是“停止做某事"。如:We must stop polluting them. stop to do 意思是“停下來(lái)去做某 事” 。 You must stop to do your homework.5 、學(xué)生再次讀課文。6 、再次播放錄音,邊聽(tīng)邊跟讀。Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答“ Answer and questions ”中的問(wèn)題。Step5 : Homework完成互

10、動(dòng)英語(yǔ)上面的課堂練習(xí)。板書設(shè)計(jì):Unit 2 Sea water and rain water最高級(jí)變化規(guī)則:1) 一般情況加est, 2) 以e結(jié)尾的詞加st,“one of+最高級(jí)”“最之一”。如: one of the most dangerous animals( 最危險(xiǎn)的動(dòng)物之一)stop doing "停止做某事"。如: We must stop polluting them.stop to do "停下來(lái)去做某事"。You must stop to do yourhomework.課后反思:第四課時(shí)教學(xué)過(guò)程:Step 1: Show the

11、 subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, today we ll continue learn Module 3 The natural world Unit 2 Sea water and rain water ( 板書 )Here are our aims, they are (利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo))Learn aims:能夠熟練的讀通課41 頁(yè) Listen and say 中的內(nèi)容。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué): Show the learn gui

12、de one : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“ Listen and say ”這部分中的第一段,找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。Iwill give you about three minutes, then we ll check up.后教: 1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子,先讓其他7 / 11同學(xué)幫助解決,必要時(shí)教師再作指導(dǎo)2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文,一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀課文。4 、播放錄音,學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書,注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。5 、再次播放錄音,邊聽(tīng)邊跟讀。6 、師領(lǐng)讀課文。Step2: 第二次先學(xué)后教先學(xué): Show the learn guide t

13、wo : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“ Listen andsay ”這部分中的第二段,找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。 Iwill give you about three minutes, then we ll check up.后教:1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子,先讓其他同學(xué)幫助解決,必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。7 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文,一個(gè)同學(xué)理解意思。8 、學(xué)生齊讀課文。9 、播放錄音,學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書,注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。10 、再次播放錄音,邊聽(tīng)邊跟讀。11 、師領(lǐng)讀課文。Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練師生: English and Chinese,Chinese and En

14、glish.再讀幾次課文并抄寫兩次。課后反思:第五課時(shí)教學(xué)過(guò)程:Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, today we ll continue learn Module 3 The natural world Unit 2 Sea water and rain water (板書 )Here areour aims, they are(利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo))Learn aims:1. 學(xué)習(xí) if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。1 .學(xué)習(xí)

15、動(dòng)詞詞組use- to doStep2: 第一次先學(xué)后教先學(xué): Showthe learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己再次學(xué)習(xí)“ Look and read”這部分中的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)自己試著找找有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。I will give you about six minutes, then we ll check up.后教: 1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己找到的語(yǔ)法知識(shí)。 (其他同學(xué)幫助糾正并補(bǔ)充。 )2、 師講解由 if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句是一般現(xiàn)在時(shí), 主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般將來(lái)時(shí),如 If three is no rain, we will have no water to drink.E

16、g:If there is no rain,we will have no water to drink. (如果沒(méi)有雨水,我們將沒(méi)有水喝。 )3、use- to do使用做3 、學(xué)生再次讀課文。4 、再次播放錄音,邊聽(tīng)邊跟讀。Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答“ Think and write ”中的問(wèn)題。Step5 : Homework完成課本后面34 35 頁(yè)的作業(yè)。課后反思:第六課時(shí)教學(xué)過(guò)程:Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and g

17、irls, today we ll continue learn Module 3 The natural world Unit 2 Sea water and rain water ( 板書 )Here are our aims, they are(利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo))Learn aims:1. 學(xué)習(xí)用“ by+doing ”構(gòu)成方式狀語(yǔ)。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué): Show the learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“ Read and judge ”這部分中的內(nèi)容,找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞和不理解的句子。 I 11 / 11will give you about three minutes, then we ll check up.后教:1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子,先讓其他同學(xué)幫助解決,必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀句子,一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀句子。4 、播放錄音,學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書,注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。5 、再次播放錄音,邊聽(tīng)邊跟讀。6 、師領(lǐng)讀課文。Step2: 第二次先學(xué)后教先學(xué): Showthe learn guide two : 請(qǐng)同學(xué)們自己再次學(xué)習(xí)“ Readand judge”這部分內(nèi)容,然后根據(jù)圖片判斷正誤

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