《現(xiàn)代詩(shī)兩首(長(zhǎng)城謠一片槐樹(shù)葉)》2

1、現(xiàn)代詩(shī)兩首（長(zhǎng)城謠 一片槐樹(shù)葉）2以下是關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)兩首（長(zhǎng)城謠一片槐樹(shù)葉）2 ,希 望內(nèi)容對(duì)您有幫助，感謝您得閱讀。第六課現(xiàn)代詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo)一、體會(huì)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)、祖國(guó)的眷戀之情。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)的 情操。二、掌握詩(shī)歌寄情于物、借物抒情的寫法。培養(yǎng)讀詩(shī)、寫詩(shī)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)一.反復(fù)朗讀，把握兩首詩(shī)的中心思想和內(nèi)容，體會(huì)詩(shī) 人的情感為教學(xué)重點(diǎn)二.理解詩(shī)歌寄情于物、借物抒情的寫法是教學(xué)的難點(diǎn)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和步驟一 導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)由中國(guó)的象征物，如長(zhǎng)城等。（游子思鄉(xiāng)的載體）二檢查預(yù)習(xí)正音正字：焉支隘口蹲踞荒莽山巔焚起敕（注音 略）三學(xué)海拾貝1作者簡(jiǎn)介席慕容（略）2聽(tīng)錄音，整體感知3講授第一節(jié)提問(wèn)：本節(jié)

2、寫什么？（請(qǐng)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)加以分析：悲歡、恩怨、無(wú)情、冷眼）明確：寫一部浩浩蕩蕩的長(zhǎng)城史，兩千多年的爭(zhēng)戰(zhàn)和殺伐。 長(zhǎng)城作為歷史的證人歷盡滄桑，見(jiàn)證了千古的悲歡離合。 使詩(shī)歌的氣勢(shì)一下子顯得大氣磅礴。4講析第二節(jié)提問(wèn)：本節(jié)寫什么？（請(qǐng)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)加以分析：總、一就）明確：抒發(fā)作者對(duì)長(zhǎng)城的依戀之情和贊美。（唱、寫）追問(wèn)：詩(shī)人如何抒情？“總”字寫由詩(shī)人日夜?fàn)抗鸸枢l(xiāng)；“一就”寫 由詩(shī)人心系長(zhǎng)城以及長(zhǎng)城在詩(shī)人心中的地位和影響。詩(shī)人把長(zhǎng)城當(dāng)成自己的根基和靈魂的寄托之所，所以才有魂?duì)繅?mèng)繞、揮之不去的情結(jié)。5講析第三節(jié)提問(wèn)：本節(jié)寫什么？（請(qǐng)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)加以分析：不眠）明確：夢(mèng)回長(zhǎng)城思考：為何以地名“敕勒”、“陰

3、山”、“黃河”抒情？“敕勒”、“陰山”是作者的故鄉(xiāng)，黃河是中華民族的象征， 由此可見(jiàn)詩(shī)人身居他鄉(xiāng)， 心系故園。詩(shī)人希望有夢(mèng)，好夢(mèng)回故 鄉(xiāng)。但好夢(mèng)難成，因?yàn)闈鉂獾乃监l(xiāng)情使詩(shī)人夜不能寐！6老師小結(jié)詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊，而且對(duì)于故鄉(xiāng)，她 是“少小離家老大難回”。因此，在詩(shī)人的心中，長(zhǎng)城除了是 民族的象征，還是詩(shī)人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的意象.。這是一首詠物抒情，反觀歷史的抒情詩(shī)，具有民歌風(fēng)味，意境悠遠(yuǎn)，感情 真摯.。四當(dāng)場(chǎng)成誦！五 布置預(yù)習(xí)一片槐樹(shù)葉，思考兩篇詩(shī)歌之間共同點(diǎn)。第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)欣賞一片槐樹(shù)葉教學(xué)內(nèi)容和步驟一導(dǎo)入新課以復(fù)習(xí)長(zhǎng)城謠的情感一一思鄉(xiāng)導(dǎo)入新課二簡(jiǎn)介作者紀(jì)弦（略）三賞析詩(shī)歌1、錄

4、音，整體感知詩(shī)歌2、講析詩(shī)的第一節(jié)（可先范讀）提問(wèn)：本節(jié)寫什么內(nèi)容？明確：寫一片“槐樹(shù)葉”然而這片槐樹(shù)葉卻使用了極其繁復(fù)的修飾語(yǔ)：“全世界”指由范圍；“最珍奇、最寶貴”指由程度；“最使人傷心、最讓 人落淚的”指由它背后的故事；“薄薄的、干的、淺灰黃色的” 指由它的形狀、顏色。這樣的一片槐樹(shù)葉使詩(shī)人睹物生情，傷感之情溢于言表。3、講析詩(shī)的第二節(jié)提問(wèn)：本節(jié)寫什么內(nèi)容？明確：寫槐樹(shù)葉的來(lái)歷追問(wèn)：槐樹(shù)葉的作用是什么？明確：是作為詩(shī)集的書(shū)簽用的。在這里“一冊(cè)古老的詩(shī)集” 有了文化的象征，也許指的是古老的中國(guó)文化，雖忘卻了它的具體的來(lái)歷，但它肯定是故土的槐樹(shù)葉， 詩(shī)人因此而略感欣喜， 因?yàn)樗乖?shī)人的思鄉(xiāng)之情有了寄托，也一下子開(kāi)啟了詩(shī)人的濃濃的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁之門4、講