20春【福建師范】《課程與教學(xué)論》在線作業(yè)一-4(答案資料)

1、【奧鵬】 - 福建師范大學(xué) 福師課程與教學(xué)論在線作業(yè)一試卷總分 :100 得分 :100第 1 題 , 產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是（） 。A、教師B、督促C、問(wèn)題D、感知正確答案 :C第 2 題 , （）以書本（教師）為中心，強(qiáng)調(diào)理解的外在性。A、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)B、繼承性學(xué)習(xí)C、機(jī)械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)正確答案 :B第 3 題 , 學(xué)校文化建設(shè)的著力點(diǎn)是（）A學(xué)校功能重建B、學(xué)校精神文化重建C、學(xué)校制度文化重建 D、學(xué)校物質(zhì)文化重建 正確答案 :A第 4 題 , 以下四項(xiàng)中， （）是其它三項(xiàng)的前提和保障。A、校本管理B、校本研究C、校本課程D、校本培訓(xùn)正確答案 :A第 5 題 , 課程結(jié)構(gòu)的（）是針對(duì)地方

2、、學(xué)校與學(xué)生的差異而提出的。A、綜合性B、選擇性C、理性D、均衡性正確答案 :B第 6 題 , 每門課程要以（）為本位。A、知識(shí)傳授B、發(fā)展C、技能提升D、價(jià)值觀培養(yǎng)正確答案 :B第 7 題 , 新課改理念下初中階段增加（）A、綜合課程B、分科課程C、分科課程與綜合課程相結(jié)合D、選修課程正確答案 :D第 8 題 , 研究時(shí)間論的公式是（） 。A、教師工作時(shí)間=教學(xué)時(shí)間B、教師工作時(shí)間=研究時(shí)間C、教師工作時(shí)間（教學(xué)時(shí)間+研究時(shí)間）D、教師工作時(shí)間=教學(xué)時(shí)間+研究時(shí)間正確答案 :D第 9 題 , 學(xué)習(xí)內(nèi)容以定論的形式直接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）A接受學(xué)習(xí) B、啟發(fā)學(xué)習(xí) C、探究學(xué)習(xí) D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

3、正確答案 :A第 10題 , 學(xué)校文化建設(shè)的靈魂是（）A、學(xué)校功能重建B、學(xué)校精神文化重建C、學(xué)校制度文化重建D、學(xué)校物質(zhì)文化重建 正確答案 :B第 11 題 , （）提出“生活即教育”。A羅素B、陶行知C、杜威D、加涅正確答案 :B 第 12題 , 新課程要求教師應(yīng)該是（）A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B、知識(shí)的傳授者C、課堂的管理者D、紀(jì)律的保障者正確答案 :A第 13題 , 新課改理念下高中課程以（）為主。A、綜合課程B、分科課程C、分科課程與綜合課程相結(jié)合D、綜合實(shí)踐活動(dòng)正確答案 :B第 14 題 , （） 是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、 具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。A、

4、課程結(jié)構(gòu)的綜合性B、課程結(jié)構(gòu)的選擇性C、課程結(jié)構(gòu)的理性D、課程結(jié)構(gòu)的均衡性正確答案 :D第 15題 , 學(xué)習(xí)內(nèi)容以問(wèn)題的形式間接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）A、接受學(xué)習(xí)B、啟發(fā)學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 正確答案 :D第 16題 , 以學(xué)科為本位的教學(xué)突出表現(xiàn)為（）A、關(guān)注每一位學(xué)生B、關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)C、重認(rèn)知、輕情感D、重教書、輕育人正確答案 :C,D第 17題 , 以下屬于傳統(tǒng)教學(xué)觀點(diǎn)的是（）A、教師負(fù)責(zé)教，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué) B、以教為中心，學(xué)圍繞教轉(zhuǎn) C、以教為基礎(chǔ)，先教后學(xué) D、教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng) 正確答案 :A,B,C第 18題 , 教育案例的基本要素為（）A、背景B、主題C

5、、細(xì)節(jié)D、結(jié)果E、評(píng)析正確答案 :A,B,C,D,E第 19題 , 新課程要求教師的角色應(yīng)該是（）A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B、教育教學(xué)的研究者C、課程的建設(shè)者和開發(fā)者D、社區(qū)型的開放的教師正確答案 :A,B,C,D第 20 題 , 新課程是從學(xué)生與（）的三大關(guān)系來(lái)理解學(xué)生個(gè)性發(fā)展、規(guī)劃課程目標(biāo)的。A、社會(huì)B、家庭C、自然D、自我正確答案 :A,C,D第 21 題 , 創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本要素包括（）A、質(zhì)問(wèn)B、懷疑C、批評(píng)D、求異E、超越正確答案 :A,B,C,D,E第 22 題 , 新課改理念下課程評(píng)價(jià)的主要功能強(qiáng)調(diào)的是（）A、甄別與選拔B、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展C、教師提高D、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐正確答案 :B,C

6、,D第 23 題 , 現(xiàn)時(shí)代的教師必須具備的精神包括（）A、敬業(yè)精神B、人文精神C、科學(xué)精神D、探索精神 正確答案 :A,B,C第 24 題 , “以校為本”的體現(xiàn)有（）A、校本研究B、校本培訓(xùn)C、校本課程D、校本管理正確答案 :A,B,C,D第 25 題 , 當(dāng)代教育評(píng)價(jià)發(fā)展的主要趨勢(shì)有（）A、重視發(fā)展，淡化甄別與選拔B、重綜合評(píng)價(jià)，關(guān)注個(gè)體差異C、強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià)，定性與定量結(jié)合D、強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng)、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合E、注重過(guò)程，終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)結(jié)合正確答案 :A,B,C,D,E第 26 題 , 自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）A、能動(dòng)性B、客體性C、獨(dú)立性D、依賴性E、主體性正確答案 :A,C,E第

7、 27 題 , 隱形課程具有（）性質(zhì)。A公開性B、潛在性C、隱蔽性D、明顯性正確答案 :B,C第 28 題 , 操作性學(xué)習(xí)的特征有（）A、重文字符號(hào)B、強(qiáng)調(diào)身體性參與C、強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的作用D、輕實(shí)際內(nèi)容正確答案 :B,C第 29 題 , 生命化的課堂氛圍的特點(diǎn)是（）A、自由B、民主C、寬松D、和諧正確答案 :A,B,C,D第 30 題 , 選擇校本培訓(xùn)案例的要求是（）A、典型性B、理論性C、代表性D、針對(duì)性正確答案 :A,C,D第 31 題 , 人文精神包括（）業(yè)道文本敬人人人、：A、 B、 C、 、正確答案 :B,C,D第 32 題 , 教育目的的特性包括（）A終極性B、永恒性C、本體性D、

8、超越性E、未來(lái)性正確答案 :A,B,C,D,E 第 33 題 , 關(guān)注人意味著（） 。A、關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂(lè)、身心健康B、關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)C、注人的道德生活和人格養(yǎng)成D、關(guān)注教學(xué)和學(xué)習(xí)正確答案 :A,B,C第 34 題 , “文化人”的基本假設(shè)有（） 。A、人是文化的產(chǎn)物B、人性就是文化性C、和人打交道就是和他所屬的文化打交道D、理解一個(gè)人也就意味著理解他所代表的文化正確答案 :A,B,C,D第 35 題 , 他主學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)方式，而只能是一種輔助方式。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 36 題 , 在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中采用接受學(xué)習(xí)的形式。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第

9、 37 題 , 離開了間接經(jīng)驗(yàn)，人的直接經(jīng)驗(yàn)會(huì)變得非常狹窄。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 38 題 , 所謂校本培訓(xùn)，是為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標(biāo)和需求，由學(xué)校發(fā)起和組織，主 要在學(xué)校中進(jìn)行的一種教師在職培訓(xùn)的形式。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 39 題 , 科學(xué)世界是生活世界的基礎(chǔ)，是生活世界的意義之源。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :A第 40 題 , 傳統(tǒng)教學(xué)從源頭上剝離了知識(shí)與智力的內(nèi)在聯(lián)系。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 41 題 , 科學(xué)世界能夠提升生活世界的意義。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 42 題 , 新課程培養(yǎng)目標(biāo)的全面性就是要面面俱到。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :A第 43 題 , 教學(xué)等同于發(fā)展。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :A第 44 題 , 在既有的課程框架內(nèi)是很難在教學(xué)上有根本突破的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 45 題 , 教學(xué)可能妨礙和阻滯發(fā)展，成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 46 題 , 學(xué)校教育與社區(qū)生活正走向終身教育要求的“一體化”。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B 第 47 題 , 校本管理的重點(diǎn)在于考評(píng)改革。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案 :B第 48 題 , 知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程