“學習型企業(yè)”情況報告

1、學習型企業(yè)”情況報告學習型企業(yè)”情況報告近年來，*集團把創(chuàng)建學習型企業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的長期戰(zhàn)略 ，創(chuàng)新 學習載體，建立學習機制，不斷提高員工綜合素質(zhì)和能力水平，促進了公 司健康可持續(xù)發(fā)展。一、把創(chuàng)建學習型企業(yè)作為提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，高度重視、措施到位集團領(lǐng)導層深刻地認識到，人才團隊是興企之本，是發(fā)展之基。* 集團要在現(xiàn)有平臺上做強、做大，必須擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍，堅 定地實施“人才戰(zhàn)略”。公司員工必須從思想認識上、知識更新上、管理理念上和工作創(chuàng)新上都有一個新的飛躍和提升?；谶@些共識，集團領(lǐng)導層提出了要把學習作為培養(yǎng)、造就高素質(zhì)員工隊伍的有效方式，在企業(yè)內(nèi)部營造“人人學習、團隊學習

2、、全程學習、終身學習”的濃 厚學習氛圍。一是集團領(lǐng)導層自覺推動。公司高層相繼參加國人民大學等高等 學府MBA在職學習培訓，積極倡導并創(chuàng)建*團結(jié)學習會、主題講座等 有效載體，推動了公司學習活動的深入開展。集團黨支部也以開展非公 黨建工作和創(chuàng)建活力和諧企業(yè)為契機 ，要求各位黨員不僅在工作，而且 在平時的學習上起好模范帶頭作用。因此 ,*集團創(chuàng)建學習型企業(yè)，不 是為創(chuàng)建而創(chuàng)建，而是企業(yè)領(lǐng)導層經(jīng)營管理理念的自然體現(xiàn)和自覺行為 是企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略思想的體現(xiàn)和延伸。二是落實專門機構(gòu)負責。集團人力資源管 理心和公司行政部門專人負責集團內(nèi)部員工在職培訓和*學習會的日常組織、活動安排等方面工作，公司專門制定了學

3、習會章程、學 習管理制度和年度學習活動計劃 ，本著政治學習與業(yè)務學習相結(jié)合， 自學與集學習、討論相結(jié)合，理論學習與集體參觀學習相結(jié)合等方式 ， 做到學習有計劃，讀書有筆記、參觀有方案。正是由于專人負責，制度健全，集團職工培訓和學習會各項活動成效明顯。三是落實物質(zhì)和經(jīng)費 保障。集團每年安排幾十萬經(jīng)費用于集團總部及各子公司員工的培訓 教育和大型學習考察活動，使培訓、教育、學習有足夠的經(jīng)費保障。同 時盡管公司內(nèi)部場地比較緊張，但公司還是安排了專門的圖書閱覽室作 為員工日常讀書場所，購置了圖書和必要的學習設備、電教設施，這些都為公司員工創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和條件。二、創(chuàng)新載體，搭建多元平臺，深入開展學

4、習型企業(yè)創(chuàng)建活動創(chuàng)建學習型企業(yè)必須要有實實在在的載體 ，才能更好地引導員工養(yǎng) 成自覺讀書學習的良好習慣，不斷激發(fā)學習熱情，增強學習成效。為此， 公司結(jié)合自身實際，多層次、多形式地開展學習和培訓活動 ，增強了學 習的針對性、實效性和吸引力。一是以提高領(lǐng)導班子的領(lǐng)導能力為重點，每月開展主題講座活動。這是*集團創(chuàng)建學習型企業(yè)的一大特色。針對集團高層與 子公司老總需要不斷增強總攬全局、科學決策水平的客觀要求，集團每月初召開一次月度高層會議，學習討論國家政治經(jīng)濟政策方針，探討宏 觀經(jīng)濟形勢對企業(yè)發(fā)展的影響，交流企業(yè)經(jīng)營管理的心得體會，并就企 業(yè)存在的問題進行探討。具還有一項重要議程就是開展專題講座，即每

5、月確定專人，根據(jù)個人專長與興趣，自擬主題，逐月輪流講座。為了使講 座信息量大、內(nèi)容豐富、生動透徹，輪到主題講座的老總不管工作如何 繁忙，也要擠出業(yè)余時間進行專題學習、研究、準備 ，雖然感覺辛苦，但 事后個個都說大有收獲，不僅培養(yǎng)鍛煉了口才，說話更加自信，而且無形 之能力水平上了一個臺階。今年以來已開講的主題有教導型組織模 式一正心模塊、正念模塊、正力模塊、政府機關(guān)的日常 運行及對企業(yè)的借鑒、儒家思想與管理淺析、企業(yè)法律風險 防范等，與會人員也深受啟發(fā)，收獲頗豐。二是以打造“四好”團隊為出發(fā)點，創(chuàng)建*團結(jié)學習會。這是* 集團創(chuàng)建學習型企業(yè)的另一大特色。為了積極弘揚“團結(jié)、奮進、務 實、創(chuàng)新”的*

6、企業(yè)精神，努力打造一支“團結(jié)協(xié)作好、奮進精神 好、務實作風好、創(chuàng)新機制好”的“四好”團隊 ，公司創(chuàng)建了 *學習 會。每月定期組織會員集學習政治理論、企業(yè)經(jīng)營管理等業(yè)務知識，交流暢談心得體會，同時每年組織多次集體活動，如開展戶外拓展活動，聘請大專院校教授專題講 座，考察調(diào)研*、省內(nèi)規(guī)模企業(yè)，學習借鑒成功經(jīng)驗等等。學習會創(chuàng)建 近兩年來，已組織了十多次大型活動，使公司廣大管理人員開闊了視野， 陶冶了情操，豐富了知識層次，提升了管理水平，進一步增強了團隊的執(zhí) 行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是以提高員工的崗位技能和基本素質(zhì)為著眼點，開展全員培訓活 動。擁有一支較高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)，公司十分重

7、視內(nèi)部員工的在職培訓和繼續(xù)教育工作，把它列入企業(yè)長期發(fā)展規(guī)劃， 建立了員工培訓制度，每年都制定出詳細的員工培訓計劃表，并由公司人力資源管理心專人負責組織實施。員工培訓分為內(nèi)訓I、外 訓和員工自我學習培訓。內(nèi)訓由人力資源部門統(tǒng)一安排公司骨干力量 有計劃地對內(nèi)部員工進行培訓 ，主要內(nèi)容有新員工入職培訓、崗位技 能、公文寫作、商務禮儀、安全生產(chǎn)、員工激勵、質(zhì)量管理、績效管 理、職業(yè)生涯規(guī)劃等。同時，公司常年與多家培訓機構(gòu)合作，對公司員 工進行外訓。四是以激發(fā)員工的創(chuàng)新意識為目的，開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、合理化 建議等活動?！皩W以致用”，創(chuàng)建學習型企業(yè) ，不單是學理論、學文 化、學技術(shù)，更要重視員工實際工

8、作創(chuàng)新能力的培養(yǎng) ，積極倡導開放式 的學習方法。為此，公司經(jīng)常開展形式多樣的小改小革和技術(shù)創(chuàng)新活動。員工結(jié)合自己的崗位工作實際 ，實施一條 合理化建議，改進一項新工藝，創(chuàng)造一種新操作法，完成一項質(zhì)量改進， 完成一項管理創(chuàng)新等等。幾年來，由一線員工提出的涉及公司車間合理布局、企業(yè)生產(chǎn)流程改進、生產(chǎn)技術(shù)革新、后勤福利改善等方面的合 理化建議對公司發(fā)展起到了極大的促進作用。三、結(jié)合塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化和創(chuàng)建活力和諧企業(yè)，促進學習型企業(yè)創(chuàng)建工作再上新水平創(chuàng)建學習型企業(yè)不是單純地進行職工教育、學習、培訓等活動 ，而 是更為強調(diào)以人為本，以提高人的綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展為心，學習型企業(yè)應是員工與企業(yè)具有

9、共同愿景，充滿生機活力，不斷追求創(chuàng)新和發(fā)展的企業(yè)。因此，在創(chuàng)建過程，我們結(jié)合塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化和 創(chuàng)建活力和諧企業(yè)，促進學習型企業(yè)創(chuàng)建工作再上新水平。一是結(jié)合塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，使學習型企業(yè)創(chuàng)建工作更有精神動 力。*集團經(jīng)過十幾年的發(fā)展，形成了 “團結(jié)、奮進、務實、創(chuàng)新” 的*企業(yè)精神，和“瑞玉至信、新程跨越”的發(fā)展理念，它們是*集團創(chuàng)建學習型企業(yè)的內(nèi)在精神動力。同時學習型企業(yè)的創(chuàng)建，企業(yè)通過對“人人學習、團隊學習、全程學習、終身學習”新理念的倡導 ，又給 企業(yè)文化注入了新的精神內(nèi)涵，有利于塑造一套激發(fā)變革、促進發(fā)展的更加優(yōu)秀的企業(yè)文化。 兩者相互促進，相互提高，使學習型企業(yè)創(chuàng)建工作能夠深入、持久地開 展下去。二是結(jié)合建設活力和諧企業(yè)和非公黨建工作，使學習型企業(yè)創(chuàng)建工 作更具目標和方向。建設活力和諧企業(yè)是企業(yè)發(fā)展的總目標、總?cè)蝿?、總載體，這也為集團創(chuàng)建學習型企業(yè)指明了方向。去年以來，在創(chuàng)建*市活力和諧企業(yè)過程，我們大力加強非公黨建工作，充分發(fā)揮集團 黨支部和黨員在工作、學習上的“五個帶頭”作用，起到了良好的示范效應。同時公司從人本管理與和諧發(fā)展的全局高度關(guān)心員工的成長和 發(fā)展，把企業(yè)的共同愿景與職工的根本利益統(tǒng)一起來，極大地激發(fā)員工為實現(xiàn)愿景而努力學習與工作的積極性、主動性?；盍椭C企業(yè)的建 設進一步推進了學