漢臺(tái)中學(xué)高一物理競賽輔導(dǎo)班檢測試題

1、漢臺(tái)中學(xué)高一物理競賽輔導(dǎo)班檢測試題一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，選對(duì)的得4分，對(duì)而不全得2分。選錯(cuò)或不選的得0分。1物體的初速度為v0，以不變的加速度a做直線運(yùn)動(dòng)，如果要使速度增加到初速度的n倍， 則經(jīng)過的位移是（）ABC D2在地面上，將一個(gè)小球以v20 m/s初速度豎直上拋，則小球到達(dá)距拋出點(diǎn)10 m的位置所經(jīng)歷的時(shí)間為（g10 m/s2）（ ）As B(2) s C(2) s D(2) sBA圖13如圖1所示，質(zhì)量為的物體A放置在質(zhì)量為M的物體B上，B與彈簧相連，它們一起在光滑水平面上作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中A、B之間無相

2、對(duì)運(yùn)動(dòng)，設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k，當(dāng)物體離開平衡位置的位移為x時(shí)，A、B之間摩擦力的大小等于（ ）A0 Bkx C D4一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速大小為，g為重力加速度。人對(duì)電梯底部的壓力為（ ）AB2mgCmgD5一向右運(yùn)動(dòng)的車廂頂上懸掛兩單擺M與N，他們只能在圖2所示平面內(nèi)擺動(dòng)。某一瞬時(shí)出現(xiàn)圖示情景，由此可知車廂的運(yùn)動(dòng)及兩單擺相對(duì)車廂運(yùn)動(dòng)的可能情況是 ( )MN圖2A.車廂作勻速直線運(yùn)動(dòng)，M在擺動(dòng)，N靜止B.車廂作勻速直線運(yùn)動(dòng)，M靜止，N在擺動(dòng)C.車廂作勻速直線運(yùn)動(dòng)，M在擺動(dòng)，N在擺動(dòng)D.車廂作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，M靜止，N也靜止圖3F6如圖3所示，位于水平面上的質(zhì)量為M的小木塊

3、，在大小為F、方向與水平方向成角的拉力作用下沿地面做加速運(yùn)動(dòng)。若木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則木塊的加速度為（ ）A B C D abc圖47如圖11所示，質(zhì)量為的小球與三根相同的彈簧相連接。靜止時(shí)三者之間互成角。已知彈簧a、b對(duì)小球的作用力均為F，則彈簧c對(duì)小球的作用力大小可能為（ ）A B C D8.原地起跳時(shí)，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。從開始蹬地到離地是加速過程（視為勻加速），加速過程中重心上升的距離稱為“加速距離”。離地后重心繼續(xù)上升，在此過程中重心上升的最大距離稱為“豎直高度”。現(xiàn)在下列數(shù)據(jù)：人原地上跳的“加速距離”d1=0.50m,“豎直高度”h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速

4、距離”d20.00080m，“豎直高度”h20.10m。假想人具有與跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距離”仍為0.50m，則人上跳的“豎直高度”是多少？（ ）A 1.0m B 25.5m C 62.5m D 85.5m9.如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為 ？（ ）A  4mg        

5、  B  3mg          C  2mg           D  mg10.如圖，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長木板，木板上站著一只貓。已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍。當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對(duì)斜面的位置不變。則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為？（    ）A.   

6、0;    B.gsin         C.         D.2gsin11力F1單獨(dú)作用于一物體時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a12m/s2，力F2單獨(dú)作用于同一物體時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a24m/s2。當(dāng)F1和F2共同作用于該物體時(shí)，物體具有的加速度大小可能是（ ）A2m/s2B4m/s2 C6m/s2D8m/s212.放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小

7、與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。取重力加速度g=10 m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為 （    ）A.m =0.5 kg，=0.4           B.m =1.5 kg， C.m =0.5 kg，=0.2             D.m =1 kg，=0.2二、實(shí)驗(yàn)題（每

8、空2分，共12分）13、如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：_。實(shí)驗(yàn)中要用到_個(gè)拉力傳感器。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒有變化？ （填“有”或“沒有”）；兩只手邊拉邊向右運(yùn)動(dòng)，與兩只手靜止時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒有變化？ （填“有”或“沒有”）甲乙t（s）14.某同學(xué)研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移，得到一段紙帶如圖所示。在紙帶上選取幾個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T， B、C和D各點(diǎn)到A的距

9、離為s1、s2和s3。由此可算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小 ，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小vc 。（用已知的物理量符號(hào)表示）0s3ABCDs2s1二、計(jì)算題：本大題共4小題，計(jì)40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位15（10分）在一條平直的公路上，乙車以v乙10m/s的速度勻速行駛，甲車在乙車的后面作初速度為v甲15m/s，加速度大小為a0.5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)，則兩車初始距離L滿足什么條件時(shí)可以使（設(shè)兩車相遇時(shí)互不影響各自的運(yùn)動(dòng)）：（1）兩車不相遇； （2）兩車只相遇一次； （3）兩車能相遇兩次。16

10、（10分）一物體從A點(diǎn)由靜止開始作加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t 后，到達(dá)B點(diǎn)，此時(shí)物體的加速度大小變?yōu)閍2，方向與a1的方向相反，經(jīng)過時(shí)間t后，物體又回到A點(diǎn)，求：（1）a1和a2的比值； （2）物體在B點(diǎn)時(shí)速率和在回到A點(diǎn)時(shí)的速率之比17(10分)如圖6所示，光滑水平面上靜止放著長為、質(zhì)量為的木板。質(zhì)量為的小物塊放在木板的最右端，與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，今對(duì)木板施加一水平向右的拉力F。（1）施力F后，要想把木板從物塊的下方抽出來，求力F的大小應(yīng)滿足的條件；mM圖6F（2）如果所施加的力F=10N，為了把木板從物塊下方抽出來，此力的作用時(shí)間最短是多少？。(g10 m/s2)A圖

11、7Bl18(10分)如圖7所示，在傾角為的斜面上有一質(zhì)量為M的長木板B，B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為；在平板的上端放有質(zhì)量為物塊A，A、B之間沒有摩擦作用，A與B的下端相距為。由靜止將A、B同時(shí)釋放，求A剛要滑離B時(shí)，B下滑的距離是多大？漢臺(tái)中學(xué)高一物理競賽輔導(dǎo)班檢測試題參考答案一、選擇題：1A 2BC 3D 4D 5AC 6D 7 ABCD 8C 9. 10.ABC 11.C 12. 二、實(shí)驗(yàn)題：13. 答案:作用力與反作用力大小相等，方向相反 兩 沒有 沒有 14答案：a = (s2-2s1) / T2 或 a = (s3-2s2+ s1) / T2 或a = (s3-s2-s1) / 2T

12、2；vc = (s3-s1) / 2T 三、解答題：15 設(shè)兩車速度相等經(jīng)歷的時(shí)間為t0，此時(shí)兩車間的距離最小，設(shè)為 L0。甲車恰能追及乙車就是在此時(shí)刻，應(yīng)有，其中，解得：L025m（4分）（1）若LL025m，則兩車速度相等時(shí)甲車也未追及乙車，以后間距會(huì)逐漸增大，兩車不相遇；（2分）（2）若LL025m，則兩車速度相等時(shí)甲車恰好追上乙車，以后間距會(huì)逐漸增大，兩車只相遇一次；（2分）（3）若LL025m，在兩車速度相等前，甲車追上并超過乙車，甲車運(yùn)動(dòng)至乙車前面，當(dāng)兩車的速度相等時(shí)兩車間的距離最大。此后甲車的速度小于乙車的速度，兩者間的距離又逐漸減小，乙車追上并超過甲車，兩車再次相遇。乙車超過甲車后兩者間的距離逐漸增大，不會(huì)再相遇，即兩車能相遇兩次。（2分）16（1）（5分） （2） （5分）17(1)力F拉木板的過程中，對(duì)物塊有：，對(duì)木