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文檔簡介

一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、教師對教學(xué)充滿熱情，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多研究教材。2、積極參加各種培訓(xùn)活動，多學(xué)習(xí)，多實踐。3、不斷更新自己的理念，與時倶進(jìn)。1、教師的課程太多，學(xué)習(xí)的時間少。2、教學(xué)研究有時缺乏持久性。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）1、 學(xué)校經(jīng)常舉辦各項教學(xué)活動2、 各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺威脅（挑戰(zhàn)）1、 學(xué)生的班額太大2、 部分學(xué)生家庭教育不到位二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 充分利用自身的勢，多參與到學(xué)習(xí)中來2、 虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，教學(xué)相長。合理安排時間，多學(xué)習(xí)，多實踐，持之以恒。抓（機遇）御（威脅）1、 抓住這一個學(xué)習(xí)的平臺，努力提升自己的教學(xué)能力。2、 學(xué)以致用，努力創(chuàng)新，不斷更新自己的理念。多鉆研學(xué)生的情況，要緊跟時代的步伐，與時俱進(jìn)

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