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文檔簡介

1、毛筆字基礎(一)一、激發(fā)興趣(以教師作品及書法家的作品為例)二、執(zhí)筆方法及寫字姿勢(示范)要求:五指執(zhí)筆法(按、壓、鉤、頂、抵)、頭正、身挺、腳平等三、練習執(zhí)筆方法及寫字姿勢(糾正指導)四、講解“一”字寫法(黑板示范)(要點:中鋒運筆、逆鋒起筆、行筆、回鋒收筆)畫行筆線路五、練習與“ 一”字注意:(逆鋒起筆、按、行、提筆、頓、回 鋒收筆等要領)逐個手把手指導。六、作業(yè):“一”字寫20個。1毛筆字基礎(三)#毛筆字基礎(三)強調要領一、小結“寫一”字中出現(xiàn)的問題,應注意的地方,(以學生作業(yè)為例進行講解)二、練習寫“一”字(教師巡回指導)三、出示范字“三”,講解并示范?!叭弊值娜龣M長短、間架結構

2、。(黑板示范)四、學生練習,教師巡回指導 五、作業(yè):“三”字寫20個講評作業(yè),復習寫“三”字,指出優(yōu)缺點學生根據(jù)自己的缺點加以練習改正。三、學寫“懸針豎”,掌握要領豎法:(懸針豎懸針豎要領:藏鋒起筆,向右下頓筆后轉勢直下,慢慢提 筆收起,使筆畫呈“針”狀。四、寫“十”字,黑板示范。五、學生練習,教師巡回指導。六、作業(yè):“十”字寫20個。3毛筆字基礎(五)一、講評作業(yè),復習寫“十”字,特別是“懸針豎”的筆法要領,指出作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點進行練習改正。三、學寫“垂露豎”,掌握要領,寫“土”字。(注意間架結構)垂露豎要領:藏鋒起筆,向右下頓筆后轉勢直下,收筆回鋒上提四、學生練

3、習,教師巡回指導。五、作業(yè):“土”字寫20個。一、復習寫“土”字,特別是“垂露豎“的筆法要領,指出學 生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的情況加以針對性練習。三、學寫“短撇”,掌握要領,寫“千”字。短撇要領:藏鋒起筆,向右下頓后轉向左下方撇出(稍平)。 短撇:四、學生練習,教師巡回指導五、作業(yè):“千”字寫20個。5毛筆字基礎(七)一、復習寫“千”字,注意“短撇”。二、學生練習,改正自己的缺點。三、學寫“點”,掌握要領,寫“主”字?!包c”的要領:藏鋒起筆,向右下方頓筆,及時回鋒收筆點法:(瓜子點)四、學生練習,教師巡回指導 五、作業(yè):“主”字寫20個復習寫“主”字,特別是“點”的筆法要領。指出學

4、生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習,以改正缺點三、學寫“長撇”,掌握要領,寫“廣”字?!伴L撇”要領:藏鋒起筆,向右下頓筆,先豎再漸漸轉向撇向左下方。四、學生練習,教師巡回指導五、作業(yè):“廣”字寫20個( 7毛筆字基礎(九)復習寫“廣”字,特別注意“長撇”的筆法要領,指出學 生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點有的放矢進行練習三、學寫“捺”,掌握要領,寫“文”字?!稗唷钡囊I:藏鋒起筆,轉向右下方行筆、頓、提出。(注意筆畫由細到粗)捺法:四、學生練習,教師巡回指導五、作業(yè):“文”字寫20個。復習寫“文”字,特別是“捺”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。、學生根據(jù)自己的作

5、業(yè)情況練習改正缺點。三、學會寫“鉤”,掌握要領,寫“于”字?!般^”的要領:藏鋒起筆,筆行作豎狀,至鉤處頓后稍提,并快速向左鉤出筆鋒。鉤法:(豎鉤)四、學生練習,教師巡回指導五、作業(yè):“于”字寫20個。9毛筆字基礎(十一一 )一、復習寫“于”字,特別是“豎鉤”的筆法要領,指出學生 作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的缺點加以練習改正。三、學會“折”法,掌握要領,寫“日”字?!罢邸钡墓P法要領:藏鋒起筆作橫,至折處稍提后頓,再 轉勢向下行豎,至末處收筆回鋒。折法:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“日”字寫10個,“中”字寫10個一、復習寫“日”字,特別是“折”的筆法要領,指出學生作 業(yè)中的優(yōu)缺點

6、。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點加以練習改正。三、學寫“橫鉤”,掌握要領,寫“官”字?!皺M鉤”的筆法要領:露鋒起筆向右橫行,至鉤處轉筆向 下作頓,然后漸提向左下鉤出。橫鉤:11毛筆字基礎(十一一 )#毛筆字基礎(十一一 )#毛筆字基礎(十一一 )#毛筆字基礎(十一一 )四、學生練習,教師巡回指導五、作業(yè):“官”字寫20個。#毛筆字基礎(十三)一、復習寫“官”字,特別是“橫鉤”的筆法要領,指點學生作業(yè) 中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性地練習。三、學寫“左尖橫”,掌握要領,寫“在”字?!白蠹鈾M”的筆法要領:順勢起筆橫行,回鋒收筆。(橫的變化之一)左尖橫法:四、學生練習,教師巡回指導。

7、五、作業(yè):“在”字寫10個,“左”字寫10個一、復習寫“在”字,特別是“左尖橫”的筆法要領,指出學生作 業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)的情況有針對性地練習。三、學寫“直撇”,掌握要領,寫“者”字。“直撇“的筆法要領:逆鋒起筆稍頓,再轉向斜下方撇出。 直撇:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“者”字寫10個,“行”字寫10個13毛筆字基礎(十五)一、復習寫“者”字,注意“撇、折”的筆法要領,指出學生作業(yè) 中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的情況有針對性的練習。三、學寫“短捺、提”法,掌握要領,學寫“以”字?!岸剔唷惫P法要領:同上面講過的“捺”法,只是略短; “提”筆法要領:逆鋒起筆,轉向右上方

8、挑提,動作稍快。短捺:提:四、學生練習,教師巡回指導五、作業(yè):“以”字寫20個。一、復習字“以”字,特別是“提、捺”的筆法要領,指出學生作 業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性練習。三、學寫“橫折鉤”,掌握要領,寫“而”字。“橫折鉤”筆法要領:逆鋒起筆,先橫再提頓,轉向直下至鉤 處時回鋒平鉤出。橫折鉤:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“而”字寫10個,“司”字寫10個15毛筆字基礎(十六)一、復習寫“而”字,特別是“橫折鉤”的筆法要領,指出學生作 業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習。三、學寫“斜鉤”(戈鉤),掌握要領,寫“成”字?!靶便^”筆法要領:

9、逆鋒起筆,轉向右下方稍有孤度行至鉤處, 回鋒鉤出。斜鉤:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“成”字寫10個,“武”字寫10個#毛筆字基礎(十八)毛筆字基礎(十七)復習寫“成”字,特別是“斜鉤”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。學生根據(jù)自己的作業(yè)情況有針對性地進行練習。三、學寫“豎彎鉤”,掌握要領,寫“元”字“豎彎鉤”筆法要領:逆鋒起筆,轉筆直下圓轉彎至鉤處回鋒鉤出。豎彎鉤:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“元”字寫10個,“兄”字寫10個一、復習寫“元”字,特別是“豎彎鉤”的筆法要領,指出學生作 業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習改正。三、學寫“走之折”,掌握要領,寫“道”字?!白咧邸惫P法要領:逆鋒起筆,然后橫折彎彎,注意筆意連 貫,一氣呵成,手腕用力,靈活“蛇行”。走之折:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“道”字寫10個,“通”字寫10個#毛筆字基礎(十九)一、復習寫“道”字,特別是“走之折”的筆法要領,指出學生作 業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)的情況進行練習。三、學寫“左耳鉤”,掌握要領,寫“陛”字?!白蠖^”筆法要領:逆鋒起筆,先橫后折再彎鉤。左耳鉤:四、學生練習,教師巡回

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