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文檔簡介
1、小學(xué)英語社團(tuán)活動方案東環(huán)小學(xué)“英語之星社團(tuán)活動方案一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂, 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 英 語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,開展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合 素質(zhì),促 進(jìn)學(xué)生的全面開展,展示學(xué)生的英語才華。二、活動目的1. 通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2 . 通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路3 . 通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生 能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。三、活動原那么1、 主體性原那么:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2、主題性原那
2、么:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。四、活動時間周三、周五下午第三節(jié)課五、參加對象三至五年級學(xué)生。六、活動安排一、長線活動活動目的:有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的語感, 豐富學(xué)生的英語知識。小學(xué)英語社團(tuán)活動方案活動方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識,可以自主進(jìn)行輔 導(dǎo),讓 學(xué)生在課余時間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的 技能。二、短線活動1、 學(xué)唱英文歌曲 活動目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語。 活動方式:教師選擇比擬適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā) 給學(xué) 生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出 來。參加人數(shù):所有英語社團(tuán)
3、的成員2、從“圣誕節(jié) 12月 25 日、萬圣節(jié) 11月 1日、感恩節(jié) 11 月第 四個禮拜四中選擇一個節(jié)日大家一起歡度活動目的:更深的了解英國的文化,提高學(xué)生的英語水平 活動方式:圍繞這個節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由 來、 慶祝方式。參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員3、英語博客比賽 活動目的:提高學(xué)生口語交際和口語表達(dá)能力。 活動方式:教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,不必過多, 大 概每個年級三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng) 怎樣生動 地表達(dá)故事,最后學(xué)生可以參加英語博客比賽。參加人數(shù):所有英語社團(tuán)的成員七、評價方式小學(xué)英語社團(tuán)活動方案教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一質(zhì)獎勵等獎,一等獎可以在英語的平時分上加分;二
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