小學(xué)三年級(下冊)語文第二單元測試題(含答案)

1、小學(xué)三年級語文科練習(xí)卷二第二單元題次一55 分二30 分三15分總分得分、積累與運(yùn)用55分)1、讀一讀，寫出恰當(dāng)?shù)耐糇? 分地明開f(u習(xí)部有y ul)分)濃寶培2、看拼音，寫詞語。(5s 1 y ang zha n 1a nP丨la oo u zh o u()()()()()3、給以下的字換偏旁組成新字，再分別組詞。6分棟)稈()透 泛( )()()()(8 分)04、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號填在括號里A、“疾：疾病，身體不適；痛恨；急速、猛烈；痛苦 疾步如飛e sh 口疾風(fēng)積勞成疾疾惡如仇天多冷啊戰(zhàn)勝天災(zāi)冬天天還早5、在括號里填上適宜的量詞。8分六房子三火車五斧頭一 電視機(jī)兩人家一

2、小路四青苔一 眼睛6、把下面詞語補(bǔ)充完整再選詞填空8分玲瓏有有饑寒)( )跋涉皚皚()()蔥蔥自然的B、“天天氣；時(shí)間；季節(jié);1春天的原野，一派的景象。2解放前，老百姓過著的生活。7、按要求寫句子。8分流過。把句子寫具體1 一條的小河從村前2人們用火車把燕子送往南方。改為“被字句:3你怎么能隨便罵人呢？改為述句：4人們開始砍樹蓋房。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：8、我是標(biāo)語設(shè)計(jì)師3分學(xué)校的草地上有一塊牌子，上面寫著“禁止踏草?？墒抢蠋?、同學(xué)們看了都說不好 看。你能在不改變原意的根底上把標(biāo)語換一下，讓大家變得樂承受嗎？二、快樂閱讀30分1、默寫詩句。4分萬壑樹參天，。王維飛

3、白鷺，囀黃鸝。王維，竹溪村路板橋斜。王建 池上碧苔三四點(diǎn)，。晏殊2、根據(jù)課文容填空。15分1聽到消息后，居民們紛紛 走出家門，冒著，頂著的大雪，踏著凍得的山路，尋找凍僵的燕子。從帶點(diǎn)的詞語中我體會到居民們地救護(hù)燕子，他們 對動物充滿了 6分2 翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的，繡滿了；背上的羽毛像淺綠色的；腹部的羽毛像赤褐色的。這句話運(yùn)用的修辭手法，表達(dá)了作者之情。6分3一年年，山坡上的樹木，裸露的土地3分3、閱讀短文，按要求作答。11分有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬， 老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“

4、牛哥，他出多少斤山芋請你背他？“千斤。 毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！ 牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得 了什么？友誼的分量才重千斤呀！ 毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵， 垂下頭不好意思地走了。1給多音字組詞。4分背：b e i b e i 扇：sh a n sh a n 2.文中的“千斤這句話是誰說的？ 1分3 、下面3個(gè)題目，請你選擇一個(gè)做故事的題目，在里打“V。 1分A、毛驢和老山羊B、老山羊和牛大哥C、毛驢和牛大哥4 .毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了說明了什么？1分5.讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？2

5、分6.這篇寓言故事告訴我們：2分三、習(xí)作天地。15分提示與要求：“環(huán)保已經(jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話題之一。通過本單元的學(xué)習(xí)，相信你對“環(huán)保 有了自己的認(rèn)識，這次習(xí)作，就請你寫寫這方面的容，可以寫家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況；也可以展開想象寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。題目自擬。字?jǐn)?shù)300字左右小學(xué)三年級語文科練習(xí)卷二參考答案一、1、郁玉育 犁黎離 復(fù)腹富2、飼養(yǎng) 湛藍(lán)疲勞歐洲特殊4、5、座輛把臺戶條片雙6、小巧 應(yīng)盡交迫長途白雪郁郁1郁郁蔥蔥2饑寒交迫7、 1清澈 緩緩3你不能隨便罵人。4因?yàn)槿藗冮_始砍樹蓋房，所以山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。8小草青青，腳下留情?；蛐〔菀彩窃谏模埐灰忍鬯?！二、1、千山響杜鵑 漠漠水田 陰陰夏木 雨里雞鳴一兩家葉底黃鸝一兩聲2 1嚴(yán)寒 滿天飛舞 堅(jiān)硬 四處 不怕寒冷或不畏艱辛愛心2 頭巾翠綠色的花紋 外衣 襯衫 比喻 對翠鳥的喜愛之情3一代代不斷減少不斷擴(kuò)大3、1背書包 后背 扇子 扇風(fēng)2牛大哥3 CsV4說明毛驢聽了牛大哥的話后，認(rèn)識到牛大哥說得有道理，自己對老山 羊的做法是錯(cuò)誤的，感到很羞愧。5 喜歡