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1、WORD格式學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生- 第十六周紅領(lǐng)巾播送稿專業(yè)資料整理WORD格式甲:親愛的教師們:乙:親愛的同學(xué)們:丙:大家下午好!丁:歡迎大家準時收聽我們的播送!甲:我 是四 年四班的 -乙:我 是四 年四班的 -丙:我 是四 年四班的 -丁:我 是四 年四班的 -甲 :今天 我們播的內(nèi)容是"學(xué)法 、生"。知法 、做守法的好學(xué)專業(yè)資料整理WORD格式乙:大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的開展 。專業(yè)資料整理WORD格式丙:新的"小學(xué)生守那么"和"小學(xué)生日常行為規(guī)X"
2、;已經(jīng)實施了,新的 "小學(xué)生守那么"共有十條,這十條 ,作為小學(xué)生要人人會牢記, 并且所有同學(xué)都要按照"守那么"的要求去做 ,?。盒碌?"標準"共有二十條,同樣要學(xué),并且要按照"標準" 的要求,標準自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,爭做講文明 、 講禮貌 ,各方面素質(zhì)都得到開展的好學(xué)生。甲:隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一 些不健康的東西也在漸漸地影響到了我 們 ,我 們變壞真是太容易了。乙:比方網(wǎng)吧、游戲廳等 ,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不
3、成熟 ,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些*犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。專業(yè)資料整理WORD格式丙:有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財,小小的 年紀,就沾上了許多惡習(xí),走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路 ,受到了法律的制裁。?。核麄冏詈笞呱线@一步,并不是 一步走成的 ,其實他們就是在你們這個階段、你們這個 年 齡開場 一 步一步不聽教育,漸漸變壞的 。甲:因此 ,這確實應(yīng)該引起我們的高度重視 。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全防止*犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 。甲:借此時機 ,我 特別向大家提出幾點建議:一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 要充分地認識現(xiàn)代通訊和
4、互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界, 給身心*成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。 自覺不將通訊工具帶進校園 ,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、 網(wǎng)上專業(yè)資料整理WORD格式交友等危害身心*、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。乙:二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。干凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能表達 一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。干凈的環(huán)境不能僅依靠清掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的保護。丙:三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、開展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互
5、相攀比 ,比高檔 、用名牌 ,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶 , 墜入*犯罪的深淵。我們 千萬不要為了一 時的享受、一時的痛快 ,而毀掉自己的一生。?。核摹⒉灰驗椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆 只要 我們心胸放得開闊一點,大事化小 ,小事化了 ,專業(yè)資料整理WORD格式就能防止發(fā)生許多惡性事件 ,又何必逞 一時之強 ,釀終身大錯呢 "一些案件中因為講義氣出手幫助的同學(xué) ,最終同樣受到了不同程度的處分,他們的行為其實就是“義氣用事 ,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。甲:同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我 們都應(yīng)堅決制止 ,決不模糊 。乙:讓我們攜起手來,認真學(xué)習(xí) 、嚴格遵守各項法律、法 規(guī) , 自覺抵抗各種不良現(xiàn)象,一 起學(xué)法、知 法 、守法。丙:用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。?。河梦覀冹`巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)
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