幼兒園中班社會(huì)：你快樂(lè)我快樂(lè)

1、中班社會(huì)：你快樂(lè)我快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)觀看公益廣告，知道在日常生活中應(yīng)該關(guān)心弱小和有困難的人，幫助他人做力所能及的事。2鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。3體會(huì)幫助他人的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1公益廣告關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。2多媒體課件小兔的花園3籬笆若干，彩色花朵若干，綠葉若干。4音樂(lè)花仙子、心情歌?；顒?dòng)過(guò)程一、觀看公益廣告，讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)里面發(fā)生了哪些事，他們是怎么做的？師：小朋友們好，今天萬(wàn)老師給你們帶了一段公益廣告，這段廣告小朋友在家里看電視的時(shí)候也看到過(guò)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察廣告中發(fā)生了哪些事？他們是怎么樣的？幼：有個(gè)叔叔幫小朋友撿羽毛球。幼：三輪車(chē)騎不動(dòng)有個(gè)人幫助他推車(chē)。幼：我看見(jiàn)有人把扔到地上的易拉

2、罐撿到垃圾筒里。幼：書(shū)快要掉下來(lái)的時(shí)候有個(gè)人扶了一下。師：你們觀察的非常的仔細(xì)，原來(lái)發(fā)生了這么多事呀。師：那我們?cè)賮?lái)看一遍，到底發(fā)生了哪些事，有沒(méi)有小朋友沒(méi)觀察到的？師：你覺(jué)得他們做的好不好？幼：好。師：對(duì)了，他們做得非常好！因?yàn)樗麄兌际窃趲椭鷦e人。二、經(jīng)驗(yàn)講述，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述。（1）你們有沒(méi)有幫助過(guò)別人？幫助過(guò)誰(shuí)？他發(fā)生了什么事需要你的幫助？你是怎樣幫助他的？你的心情怎么樣？（2）你們有沒(méi)有被別人幫助過(guò)？誰(shuí)幫助了你？你發(fā)生了什么事需要他的幫助？你的心情怎么樣？（3）在家里誰(shuí)會(huì)幫助你？家人會(huì)幫助你做什么？你會(huì)不會(huì)幫助家里的人？（4）在幼兒園里誰(shuí)幫助過(guò)你？（教師、小朋友）他們是怎么幫助你的？（

3、5）假如你們?cè)谟變豪锟吹接行∨笥巡恍⌒乃さ沽?，你們?huì)怎么做？（6）假如你們看到有小朋友東西不見(jiàn)了在找東西，你們會(huì)怎么做？師：對(duì)了，我們無(wú)論在什么地方看到別人有困難都應(yīng)該去幫助別人。三、群策群力，幫助他人師：今天有個(gè)小動(dòng)物它就遇到了不開(kāi)心的事，需要小朋友的幫助。我們一起來(lái)看一看它是誰(shuí)呢？（看課件）幼齊：小兔子。師：（看課件）小兔子原來(lái)有個(gè)又大又美麗的花園，花園里盛開(kāi)了五顏六色的花，小兔很喜歡他的花園，可是冬天來(lái)了，小兔子家發(fā)生了許多的變化，我們一起再到小兔的家里去看看吧！小兔子的家怎么了？幼：小兔子家里的花都死掉了。師：小兔子的心情怎么樣？幼：不開(kāi)心。師：那怎樣才能讓小兔子開(kāi)心起來(lái)呢?你有什么好

4、辦法?幼：和它一起跳個(gè)舞。幼：唱歌給它聽(tīng)。幼：給它買(mǎi)很多好吃的東西。幼：送一個(gè)花園給小兔子。師：你們的辦法都很好，我想小兔子采用了你們的意見(jiàn)一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)的。那我們就用小朋友的方法，一起來(lái)做個(gè)花園送給小兔子吧，這樣它一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)的。老師為你們準(zhǔn)備了很多材料，有綠色的葉子、五顏六色的花朵，我們可以將綠葉和花朵貼在籬笆上，大家一起合作，為小兔子裝扮一個(gè)美麗的花園。幼兒合作裝飾花園，播放快樂(lè)音樂(lè)花仙子。師：花園裝扮好了，你覺(jué)得漂亮嗎?幼齊：漂亮。師：(看課件)你們看，現(xiàn)在小兔子的心情怎么樣?幼齊：很開(kāi)心，很高興。師：小兔子得到了你們的幫助，心里真開(kāi)心啊，你們開(kāi)心嗎?幼齊：開(kāi)心。師：幫助別人是件開(kāi)心的事。那你們想不想到花園