《機(jī)械制造及其自動(dòng)化》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)： 堅(jiān)實(shí)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和必要的技能，有較強(qiáng)的現(xiàn)代制造技術(shù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力，對(duì)本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和方向有較深的了解和掌握。能夠解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，具有獨(dú)立承擔(dān)與本學(xué)科相關(guān)的科研與教學(xué)工作能力，在本學(xué)科內(nèi)具有創(chuàng)新能力。至少能夠閱讀一門外文專業(yè)文獻(xiàn)，并能用外文撰寫學(xué)術(shù)論文。最終使學(xué)生成為本專業(yè)的高級(jí)專業(yè)人才?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2至4年。培養(yǎng)方式：導(dǎo)師根據(jù)本培養(yǎng)方案和學(xué)生的特點(diǎn)，制定學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃和相應(yīng)科研課題。培養(yǎng)過(guò)程采取課

2、程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文和實(shí)踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生既能掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論又具有對(duì)立從事科研及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。應(yīng)修學(xué)分：總學(xué)分不少于80 學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分（必修課不少于 18 學(xué)分），必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ，學(xué)位論文 40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào)研究方向名稱主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用“數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用”方向研究的是：插補(bǔ)、刀補(bǔ)等有關(guān)數(shù)控原理以及在線自動(dòng)編程等實(shí)際應(yīng)用方面事關(guān)學(xué)科發(fā)展的課題。羅良玲2產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造研究方向：數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造方向介紹：包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)與數(shù)字化建模、逆向工程技術(shù)、精密測(cè)量技術(shù)及設(shè)備等柳和生（博導(dǎo)）饒錫新3制造業(yè)信息化內(nèi)容

3、：企業(yè)資源計(jì)劃、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)、信息集成等。特色：以開(kāi)發(fā)適合我省制造企業(yè)的管理應(yīng)用軟件為基礎(chǔ)，同時(shí)進(jìn)行各種管理信息技術(shù)的研究。意義：提高企業(yè)管理水平、降低管理成本、規(guī)范管理流程，為企業(yè)提供統(tǒng)一的信息管理平臺(tái)。夏芳臣涂海寧4特種加工特種加工是一種有別于傳統(tǒng)加工的新型加工方法，廣泛應(yīng)用于航空、航天、汽車、模具等制造業(yè)中，我們著重于數(shù)字脈沖電源和電加工控制系統(tǒng)的研究。郭烈恩三、課程設(shè)置類別課程編號(hào)課 程 名 稱學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期任課教師（職稱）考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語(yǔ)14461、2考試0020001科學(xué)社會(huì)主義理論3011考試0020003自然辯證法4222考試

4、0029010數(shù)值分析5431考試專業(yè)核心課5921001軟件工程5431考試5921002CAD/CAM概論5431饒錫新考試5921003先進(jìn)制造技術(shù)5431曹金?？荚囘x修課專業(yè)方向課5922004特種加工技術(shù)3622郭烈恩考查5922005脈沖電源3622郭烈恩考查5922006數(shù)控技術(shù)3622羅良玲考查5922007微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)3622劉國(guó)平胡容華考查5922008制造資源計(jì)劃3622涂海寧考查5922009計(jì)算機(jī)輔助工藝規(guī)程3622夏芳臣考查5922010逆向工程技術(shù)3622饒錫新考查5922011數(shù)字化設(shè)計(jì)3622饒錫新考查5922012現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法3622羅良玲考查5

5、922013計(jì)算機(jī)輔助幾何設(shè)計(jì)（CAGD）3622游步東、江雄心涂海寧考查5922014工程測(cè)試與信號(hào)分析3622朱洪濤考查5922015數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)3622范美仁考查5922016現(xiàn)代控制理論3622劉國(guó)平考查5922017機(jī)械制造專題講座3622涂海寧、羅良玲等考查必修素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類至少選修一門跨學(xué)科的專業(yè)課程至少選修一門必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告3學(xué)術(shù)活動(dòng)2社會(huì)實(shí)踐602外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告（3學(xué)分）：開(kāi)題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開(kāi)題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作

6、進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開(kāi)題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽(tīng)取開(kāi)題報(bào)告后，作出通過(guò)或不通過(guò)的決議。學(xué)術(shù)活動(dòng)（2學(xué)分）：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)（其中至少做1次報(bào)告）。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案（具體要求見(jiàn)南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定）。碩士生在所要

7、求的論文發(fā)表數(shù)量之外，在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，可折抵參加學(xué)術(shù)活動(dòng)1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動(dòng)2次。實(shí)踐環(huán)節(jié)（2學(xué)分）： 要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或勤工助學(xué)，實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過(guò)一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文（1學(xué)分）：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求： 要求碩士生在校期間（以入學(xué)時(shí)間為界）必須在省級(jí)以上公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物（含正式出版的增刊）或在

8、省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名要求為以研究生為第1作者，或?qū)煘榈?作者，研究生為第2作者。申請(qǐng)一項(xiàng)發(fā)明專利得到申請(qǐng)?zhí)枺ㄑ芯可鸀榈?發(fā)明人或?qū)煘榈?發(fā)明人，研究生為第2發(fā)明人）視同在核心刊物上發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文?？蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求（包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求）：學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文的基本要求：（1）選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和

9、創(chuàng)新性。（2）學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。（3）論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。（4）論文應(yīng)有獨(dú)立見(jiàn)解，能提出新問(wèn)題，或?qū)σ烟岢龅膯?wèn)題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。（5）論文正文的篇幅在1萬(wàn)至3萬(wàn)字左右，符合學(xué)位論文的規(guī)范，其基本的理論和應(yīng)用成果達(dá)到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。機(jī)械電子工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)：1、掌握本學(xué)科領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能，了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作與科學(xué)研

10、究工作的表達(dá)能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；具有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。3、具有實(shí)事求是的工作作風(fēng)和持之以恒的科研精神?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2至4年。培養(yǎng)方式： 實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與教研室共同指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng)，既教書又育人，根據(jù)研究生的具體情況，幫助研究生制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案。以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組（教研室）對(duì)研究生培養(yǎng)進(jìn)行集體指導(dǎo)。 實(shí)行學(xué)分制，采取課程學(xué)習(xí)和科研并重的方式。應(yīng)修學(xué)分：總學(xué)分不少于80學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于32學(xué)分

11、（必修課不少于18學(xué)分），必修環(huán)節(jié)8學(xué)分，學(xué)位論文40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào)研究方向名稱主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1智能機(jī)器人與視覺(jué)本研究方向以機(jī)電系統(tǒng)為對(duì)象，以傳感、信息處理、智能控制等技術(shù)為核心內(nèi)容，綜合利用多學(xué)科交叉互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，致力于機(jī)電系統(tǒng)控制及自動(dòng)化，在移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)、示教再現(xiàn)工業(yè)機(jī)器人智能化、計(jì)算機(jī)視覺(jué)與智能自動(dòng)化技術(shù)等方面形成了特色和優(yōu)勢(shì)。張華（博導(dǎo)）劉國(guó)平2現(xiàn)代機(jī)電系統(tǒng)與微型機(jī)器人主要以機(jī)器人和微型機(jī)電系統(tǒng)為例，研究現(xiàn)代機(jī)電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力分析與設(shè)計(jì)，探討機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，為現(xiàn)有機(jī)器人系統(tǒng)的改進(jìn)和新型機(jī)器人系統(tǒng)的發(fā)明提供理論和方

12、法。羅玉峰（博導(dǎo)）3計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)與逆向工程主要從事光柵圖像三維測(cè)量技術(shù)和設(shè)備的研究，以及該技術(shù)在反求工程中的應(yīng)用。吳祿慎（博導(dǎo)）4機(jī)電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開(kāi)展計(jì)算機(jī)測(cè)試與控制技術(shù)、光機(jī)電一體化技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、生物醫(yī)療儀器與系統(tǒng)研究等方面研究，理論與實(shí)踐并重。黃菊花（博導(dǎo)）朱洪濤羅麗萍三、課程設(shè)置類別課程編號(hào)課 程 名 稱學(xué)時(shí)課內(nèi)/實(shí)驗(yàn)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期任課教師（職稱）考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語(yǔ)14461、2考試0020001科學(xué)社會(huì)主義理論3011考試0020003自然辯證法4222考試0029010數(shù)值分析5431考試專業(yè)核心課5921018智能控制理論及應(yīng)用54/2

13、032張華、劉國(guó)平胡瑢華考試5921019工程測(cè)試與信號(hào)處理54/2031朱洪濤、吳祿慎王志勇、劉玲騰考試5921020機(jī)電系統(tǒng)分析與綜合54/2031羅玉峰、羅麗萍萬(wàn)偉民考試選修課專業(yè)方向課5922021機(jī)器人技術(shù)與視覺(jué)54/2032張華、胡瑢華萬(wàn)偉民考查5921022多傳感器融合技術(shù)54/2032朱洪濤、吳祿慎劉玲騰考查5922023微型機(jī)械導(dǎo)論5432羅玉峰考查5922024數(shù)字控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)54/3032劉國(guó)平、王志勇考查5922025機(jī)電一體化概論5432羅良玲、羅麗萍考查5922046譜分析技術(shù)3622同精儀專業(yè)考查5922047虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用5423同精儀專業(yè)考查5922006

14、數(shù)控技術(shù)3622同機(jī)制專業(yè)考查5922010逆向工程技術(shù)3622同機(jī)制專業(yè)考查5922026機(jī)械工程前沿專題5432全體導(dǎo)師考查素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類至少選修一門，不少于2學(xué)分跨學(xué)科的專業(yè)課程至少選修一門，不少于2學(xué)分必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告3學(xué)術(shù)活動(dòng)2社會(huì)實(shí)踐602外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告（3學(xué)分）：開(kāi)題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開(kāi)題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開(kāi)題報(bào)告必須在審

15、核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽(tīng)取開(kāi)題報(bào)告后，作出通過(guò)或不通過(guò)的決議。學(xué)術(shù)活動(dòng)（2學(xué)分）：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)（其中至少做1次報(bào)告）。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案（具體要求見(jiàn)南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定）。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外，在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，可折抵參加學(xué)術(shù)活動(dòng)1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動(dòng)2次

16、。實(shí)踐環(huán)節(jié)（2學(xué)分）： 要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或勤工助學(xué)，實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過(guò)一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文（1學(xué)分）：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求： 要求碩士生在校期間（以入學(xué)時(shí)間為界）必須在省級(jí)以上公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物（含正式出版的增刊）或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名要求為以研究生為第1作者，或?qū)?/p>

17、師為第1作者，研究生為第2作者。申請(qǐng)一項(xiàng)發(fā)明專利得到申請(qǐng)?zhí)枺ㄑ芯可鸀榈?發(fā)明人或?qū)煘榈?發(fā)明人，研究生為第2發(fā)明人）視同在核心刊物上發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文?？蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求（包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求）：學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文的基本要求：（1）選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。（2）學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。（3）論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。（4）論

18、文應(yīng)有獨(dú)立見(jiàn)解，能提出新問(wèn)題，或?qū)σ烟岢龅膯?wèn)題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。（5）論文正文的篇幅在1萬(wàn)至3萬(wàn)字左右，符合學(xué)位論文的規(guī)范，其基本的理論和應(yīng)用成果達(dá)到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)：1、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能，了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作與科學(xué)研究工作的表達(dá)能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；具有

19、較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。3、身心健康?；緦W(xué)制： 3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2至4年。培養(yǎng)方式：1、采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)單獨(dú)指導(dǎo)的方式。2、導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從研究生的實(shí)際情況出發(fā)，幫助研究生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃。對(duì)研究生進(jìn)行全面而系統(tǒng)的科學(xué)研究訓(xùn)練和指導(dǎo)，充分挖掘研究生的學(xué)術(shù)潛力。3、實(shí)行學(xué)分制，采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。4、重視并積極主動(dòng)地引導(dǎo)研究生拓寬知識(shí)面，對(duì)新興和交叉學(xué)科、前沿課題及研究熱點(diǎn)應(yīng)有一定了解，有意識(shí)地培

20、養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。5、采用啟發(fā)式講授與研究生自學(xué)相結(jié)合，個(gè)別課程以自學(xué)為主的原則，注重培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力。應(yīng)修學(xué)分：總學(xué)分不少于80 學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分（必修課不少于 18 學(xué)分），必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ，學(xué)位論文 40 學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào)研究方向名稱主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1機(jī)械系統(tǒng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法研究?jī)?nèi)容：1、機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力分析與綜合；2、機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)；3、微型機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論與方法；4、機(jī)械系統(tǒng)CAD；5、工程圖形學(xué)；6、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法。研究特色：本研究方向的特色主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)性、綜合性與前沿性。機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其

21、描述是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)，機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力分析與綜合是機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)與發(fā)明的核心，工程圖形學(xué)、機(jī)械系統(tǒng)CAD和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的研究為機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。以上研究方向涉及數(shù)學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料科學(xué)、機(jī)械學(xué)、控制理論、機(jī)械制造工程學(xué)等學(xué)科，研究范圍廣，綜合性強(qiáng)。本研究方向從基礎(chǔ)理論出發(fā)，運(yùn)用先進(jìn)的理論和方法，對(duì)機(jī)器人和微型機(jī)電系統(tǒng)進(jìn)行基礎(chǔ)性研究，把握住了當(dāng)今科技發(fā)展前沿。研究意義：本研究方向涉及面廣，綜合性強(qiáng)，緊密聯(lián)系當(dāng)今科技發(fā)展前沿，通過(guò)這些領(lǐng)域的研究，可以更好地反映機(jī)械系統(tǒng)的本質(zhì)特性，更好地揭示機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與性能之間的規(guī)律性，更好地改進(jìn)或創(chuàng)新機(jī)械系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，從

22、而對(duì)新機(jī)械系統(tǒng)的發(fā)明設(shè)計(jì)和現(xiàn)有機(jī)械系統(tǒng)的改進(jìn)設(shè)計(jì)都具有重要意義。羅玉峰博導(dǎo)劉瑩博導(dǎo)楊湘杰博導(dǎo)楊明朗江雄心游步東孫勇徐銘政2表面工程與摩擦學(xué)表面工程和摩擦學(xué)是先進(jìn)制造技術(shù)的重要組成部分和技術(shù)支撐。宏觀與微觀結(jié)合，研究表面修飾、涂覆、改性或多種表面技術(shù)復(fù)合處理，本方向在以微機(jī)電系統(tǒng)為應(yīng)用背景的表面修飾和微摩擦研究與控制形成研究特色。劉瑩博導(dǎo)李東南3質(zhì)量控制與可靠性工程本研究方向綜合運(yùn)用機(jī)械電子、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程和管理學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)，從論證到退出使用的全壽命周期，圍繞機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)展質(zhì)量與可靠性的問(wèn)題開(kāi)展研究。涉及質(zhì)量與可靠性的預(yù)測(cè)和控制、面向質(zhì)量與可靠性的設(shè)計(jì)方法、基于大規(guī)模

23、定制生產(chǎn)模式的質(zhì)量管理信息系統(tǒng)、基于可靠性的設(shè)備維修決策模型及其信息系統(tǒng)等多個(gè)方面。劉衛(wèi)東博導(dǎo)4聚合物成型理論與應(yīng)用以先進(jìn)成型技術(shù)為背景，致力于研究和發(fā)展具有原創(chuàng)性的理論算法、數(shù)值模擬技術(shù)和模擬工程軟件，為成型過(guò)程數(shù)值模擬技術(shù)奠定了科學(xué)的理論基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)多年的研究，在塑料異型材擠出技術(shù)、氣體輔助成型技術(shù)等方面形成了鮮明的特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。柳和生博導(dǎo)黃興元三、課程設(shè)置類別課程編號(hào)課 程 名 稱學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期任課教師考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語(yǔ)14461、2考試0020001科學(xué)社會(huì)主義理論3011考試0020003自然辯證法4222考試0029010數(shù)值分析543

24、1考試專業(yè)核心課5921001軟件工程5431江雄心考試5921002CAD/CAM概論5431考試5921027現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法5431劉衛(wèi)東考試選修課專業(yè)方向課5922028計(jì)算機(jī)圖形學(xué)3622游步東考查5922029機(jī)械系統(tǒng)分析與綜合3622羅玉峰考查5922030表面技術(shù)3622劉 瑩考查5922031摩擦學(xué)原理3622劉 瑩考查5922032可靠性工程3622劉衛(wèi)東考查5922033質(zhì)量工程學(xué)3622劉衛(wèi)東考查5922034流變學(xué)原理3622黃興元考查5922035高分子材料加工原理3622賴家美考查5922036前沿講座3622眾導(dǎo)師考查5922037人工智能與專家系統(tǒng)3622考查59

25、22038高等機(jī)械學(xué)3622羅玉峰考查5922039人機(jī)工程學(xué)3622楊明朗考查5922040微機(jī)電系統(tǒng)概論3622劉 瑩考查5921019工程測(cè)試與信號(hào)處理3622考查素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類3622至少選修一門，不少于2學(xué)分跨學(xué)科的專業(yè)課程3622至少選修一門，不少于2學(xué)分必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告33學(xué)術(shù)活動(dòng)2社會(huì)實(shí)踐602外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告（3學(xué)分）：開(kāi)題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開(kāi)題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目

26、標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開(kāi)題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽(tīng)取開(kāi)題報(bào)告后，作出通過(guò)或不通過(guò)的決議。學(xué)術(shù)活動(dòng)（2學(xué)分）：碩士生在學(xué)習(xí)期間至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)（其中至少做1次學(xué)術(shù)報(bào)告）。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案（具體要求見(jiàn)南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定）。碩士生在所要求的發(fā)表論文數(shù)量之外，在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，

27、可折抵參加學(xué)術(shù)活動(dòng)1次。但最多只能用發(fā)表論文折抵學(xué)術(shù)活動(dòng)2次。實(shí)踐環(huán)節(jié)（2學(xué)分）：碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或勤工助學(xué)，實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過(guò)一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文（1學(xué)分）：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求：碩士生在校期間（以入學(xué)時(shí)間為界）必須在省級(jí)以上公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物（含正式出版的增刊）或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表

28、1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名以研究生為第1作者，或?qū)煘榈?作者、研究生為第2作者。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文。學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體（包括文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)）、已發(fā)表文章目錄、致謝等部分組成?？蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求（包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求）：（1）選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。（2）學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成

29、果。（3）論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。（4）論文應(yīng)有獨(dú)立見(jiàn)解，能提出新問(wèn)題，或?qū)σ烟岢龅膯?wèn)題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。（5）論文正文的篇幅在1萬(wàn)至3萬(wàn)字左右，符合學(xué)位論文的規(guī)范，其基本的理論和應(yīng)用成果達(dá)到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。碩士生完成課程學(xué)習(xí)以及各個(gè)必修環(huán)節(jié)，取得相應(yīng)學(xué)分，并發(fā)表要求數(shù)量的學(xué)術(shù)論文后，按照南昌大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予工作細(xì)則申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。精密儀器與機(jī)械專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)：本學(xué)科所培養(yǎng)的碩士生具有機(jī)、電和控制等多學(xué)科的綜合特長(zhǎng)，擁有在精密

30、機(jī)械、智能微系統(tǒng)、智能儀器、測(cè)控技術(shù)、機(jī)電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)等多方面獨(dú)立開(kāi)展和從事科學(xué)研究的能力，成為具有創(chuàng)新精神、適合于在精密儀器及機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究與應(yīng)用技術(shù)工作的、德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。 l、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德端正，作風(fēng)正派，積極要求上進(jìn)。 2、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與必要的技能，有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，了解所從事的研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)及生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，掌握一門外語(yǔ)，能熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)并能撰寫論文和摘要，具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究或從事教學(xué)或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的能力，具有實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。 3、堅(jiān)持鍛練身體，具有健康的體魄?；緦W(xué)

31、制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2至4年。培養(yǎng)方式： l、導(dǎo)師根據(jù)本培養(yǎng)方案的要求和學(xué)生的具體條件，本著因材施教的原則，制定研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。 2、培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與論文工作相結(jié)合的方式，兩者均不得少于一年。 3、整個(gè)培養(yǎng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，應(yīng)使研究生掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)和專門知識(shí)，掌握科學(xué)研究方法，并具有定生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)和動(dòng)手能力。 4、采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與教研室(學(xué)科點(diǎn))集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。 5、強(qiáng)調(diào)研究生在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)。導(dǎo)師通過(guò)言傳身教，啟發(fā)研究生深入思考與正確判斷、培養(yǎng)研究生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。應(yīng)修學(xué)分：總學(xué)分不少于

32、80 學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分（必修課不少于 18 學(xué)分），必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ，學(xué)位論文 40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào)研究方向名稱主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1微機(jī)電系統(tǒng)與測(cè)量技術(shù)微機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)。劉瑩（博導(dǎo)）羅玉峰（博導(dǎo)）2計(jì)算機(jī)測(cè)試技術(shù)及儀器開(kāi)展計(jì)算機(jī)測(cè)試與控制技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、生物醫(yī)療儀器與系統(tǒng)研究等方面研究，理論與實(shí)踐并重。朱洪濤3光機(jī)電一體化與反求工程 開(kāi)展密柵云紋測(cè)量技術(shù)與圖像傳感器、反求工程等方面的理論與應(yīng)用技術(shù)研究。吳祿慎（博導(dǎo)）三、課程設(shè)置類別課程編號(hào)課 程 名 稱學(xué)時(shí)課內(nèi)/實(shí)驗(yàn)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期任課教師（職稱）考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課00

33、20005英 語(yǔ)14461、20020001科學(xué)社會(huì)主義理論30110020003自然辯證法42220029008矩陣論5431專業(yè)核心課5921041智能儀器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)54315921042智能材料與結(jié)構(gòu)54315921043光電檢測(cè)技術(shù)與系統(tǒng)5431選修課專業(yè)方向課5922012現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法54325921019工程測(cè)試與信號(hào)處理54325921020機(jī)電系統(tǒng)分析與綜合54325922021機(jī)器人技術(shù)與視覺(jué)54325922040微機(jī)電系統(tǒng)概論36225922044計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)54325922045傳感器技術(shù)及應(yīng)用36225922046譜分析技術(shù)54225922047虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用36

34、22素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類至少選修一門跨學(xué)科的專業(yè)課程在學(xué)校其他專業(yè)培養(yǎng)方案中選擇至少選修一門必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告3學(xué)術(shù)活動(dòng)2社會(huì)實(shí)踐602外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告（3學(xué)分）：開(kāi)題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開(kāi)題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開(kāi)題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽(tīng)取開(kāi)題報(bào)告后，作出通過(guò)或不

35、通過(guò)的決議。學(xué)術(shù)活動(dòng)（2學(xué)分）：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)（其中至少做1次報(bào)告）。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案（具體要求見(jiàn)南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定）。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外，在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，可折抵參加學(xué)術(shù)活動(dòng)1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動(dòng)2次。實(shí)踐環(huán)節(jié)（2學(xué)分）： 要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或勤工助學(xué)，實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量為60

36、學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過(guò)一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文（1學(xué)分）：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求：要求研究生在校期間，必須以南昌大學(xué)為第一完成單位，研究生本人為第一作者（或者導(dǎo)師第一，研究生本人為第二作者）的身份，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上，發(fā)表一篇以上與本學(xué)科研究?jī)?nèi)容密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文。科研能力與學(xué)位論文基本要求（包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求）：1、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文

37、是培養(yǎng)碩士研究生的重要環(huán)節(jié)，論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。2、論文應(yīng)能表明碩士研究生對(duì)所研究的課題的最新動(dòng)態(tài)(成就)有所了解，研究的課題有新的創(chuàng)意，并有一定的工程應(yīng)用價(jià)值。3、課題進(jìn)行過(guò)程中，研究生應(yīng)能正確地選擇與運(yùn)用合適的研究方法與手段來(lái)完成研究工作。4、課題的研究過(guò)程及論文結(jié)果應(yīng)能表明，研究生已經(jīng)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。5、 文應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，所得出的結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。6、 立正確的科學(xué)觀和人生觀，嚴(yán)厲禁止弄虛作假、抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。 材料加工工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)具有本學(xué)科寬廣而堅(jiān)實(shí)的理論

38、基礎(chǔ)，系統(tǒng)、深入地掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，深入了解本學(xué)科最新進(jìn)展和技術(shù)；掌握必要實(shí)驗(yàn)技能，能獨(dú)立地開(kāi)展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的科研工作，并有創(chuàng)造性成果。掌握一門外語(yǔ)，能熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料，有獨(dú)立查閱、綜合利用國(guó)內(nèi)外技術(shù)資料的能力；有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、運(yùn)用現(xiàn)代科技成果的能力；能獨(dú)立從事科學(xué)研究工作。 培養(yǎng)從事材料加工、機(jī)械、電子、模具、塑料等行業(yè)的生產(chǎn)第一線部門，研究機(jī)構(gòu)及大專院校培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)技術(shù)人才?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2至4年。培養(yǎng)方式：碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，也可實(shí)行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制

39、。也可請(qǐng)外單位高級(jí)職稱專家參加指導(dǎo)。實(shí)行學(xué)分制，采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。應(yīng)修學(xué)分：總學(xué)分不少于 80 學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于 32 學(xué)分（必修課不少于18 學(xué)分），必修環(huán)節(jié) 8 學(xué)分 ，學(xué)位論文 40 學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號(hào)研究方向名稱主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1模具CAD/CAE/CAM研究現(xiàn)代模具技術(shù)，包括材料成形過(guò)程模擬、模具CAD/CAE/CAM/CAPP系統(tǒng)、逆向工程和并行工程、快速成形與制模技術(shù)、模具高速硬切削加工技術(shù)等。辛勇(博導(dǎo))盧險(xiǎn)峰(博導(dǎo))周天瑞(博導(dǎo))黃菊花

40、(博導(dǎo))閆洪(博導(dǎo))陳國(guó)香 楊雪春張如華 孫玲 陳澤中2新材料制備與成形技術(shù)研究先進(jìn)材料制備、成型技術(shù)及裝備，包括高性能材料的成分、組織控制技術(shù)，輕合金（鋁、鎂合金等）材料的液態(tài)、半固態(tài)和固態(tài)成形技術(shù)等；將合金化與合金組織細(xì)化、均質(zhì)化、純凈化相結(jié)合，開(kāi)發(fā)高性能、高附加值產(chǎn)品。閆洪(博導(dǎo)) 耿茂鵬(博導(dǎo))周天瑞(博導(dǎo))曾效舒(博導(dǎo))陳國(guó)香 孫曉剛鄭志強(qiáng) 李克3材料加工過(guò)程控制與自動(dòng)化研究將先進(jìn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用于材料加工設(shè)備，開(kāi)發(fā)出具有節(jié)能、環(huán)保和智能化特點(diǎn)的新型材料成型設(shè)備。黃菊花(博導(dǎo))耿茂鵬(博導(dǎo))楊湘杰(博導(dǎo))楊雪春 揭小平4材料加工新技術(shù)研究材料加工中的新工藝、新技術(shù)，包括半固態(tài)成型、板料成

41、形、注塑成型、近凈成形、超塑性成形、納米技術(shù)、冷鍛技術(shù)、超塑性成形表面改性、隔振技術(shù)等。楊湘杰(博導(dǎo))周天瑞(博導(dǎo))盧險(xiǎn)峰(博導(dǎo))黃菊花(博導(dǎo))辛勇(博導(dǎo))閆洪(博導(dǎo))揭小平 張如華 鄭志強(qiáng) 孫曉剛 孫玲 李克5材料加工過(guò)程計(jì)算機(jī)模擬研究材料加工過(guò)程的模擬方法和技術(shù)，包括多種物理場(chǎng)的藕合建模、宏微觀模擬、多學(xué)科建模等，實(shí)現(xiàn)材料成型過(guò)程的數(shù)值模擬。扶名福(博導(dǎo))耿茂鵬(博導(dǎo))曾效舒(博導(dǎo))盧險(xiǎn)峰(博導(dǎo))楊湘杰(博導(dǎo))辛勇(博導(dǎo))陳國(guó)香 楊雪春 陳澤中三、課程設(shè)置類別課程編號(hào)課 程 名 稱學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期任課教師（職稱）考核方式備 注必修課公共基礎(chǔ)課0020005英 語(yǔ)14461、2考試所有方向0

42、020001科學(xué)社會(huì)主義理論3011考試所有方向0020003自然辯證法4222考試所有方向0029010數(shù)值分析5431考試所有方向?qū)I(yè)核心課5921048有限元與優(yōu)化方法 5431盧險(xiǎn)峰考試所有方向5921049彈塑性力學(xué)5431周天瑞考試所有方向5921050材料物理基礎(chǔ)5431陳國(guó)香考試所有方向選修課專業(yè)方向課5922034流變學(xué)原理 3622楊湘杰考查5922050現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)技術(shù)3622辛勇考查5922051材料加工計(jì)算機(jī)模擬3622閆洪考查5922052現(xiàn)代材料分析技術(shù)3622曾效舒考查5922053實(shí)驗(yàn)應(yīng)力分析3622揭小平考查5922054CAD/CAE/CAM應(yīng)用技術(shù)362

43、2黃菊花考查5922055模具現(xiàn)代制造技術(shù)3622張如華考查5922056冶金傳輸原理3622曾效舒考查5922057材料制備新技術(shù)3622閆洪考查5922058系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)3622楊雪春考查5922059近凈成形技術(shù)3622耿茂鵬考查5922060現(xiàn)代材料加工技術(shù)與應(yīng)用3622孫玲考查5922061復(fù)合材料3622孫曉剛考查5922062逆向工程與快速制模 3622周天瑞考查5922063材料成形性能3622盧險(xiǎn)峰考查5922064前沿講座3622眾導(dǎo)師考查所有方向素質(zhì)教育課公共選修課二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類至少選修一門跨學(xué)科的專業(yè)課程至少選修一門必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告

44、3學(xué)術(shù)活動(dòng)2社會(huì)實(shí)踐602外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文1四、必修環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告（3學(xué)分）：開(kāi)題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開(kāi)題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開(kāi)題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽(tīng)取開(kāi)題報(bào)告后，作出通過(guò)或不通過(guò)的決議。學(xué)術(shù)活動(dòng)（2學(xué)分）：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)（其中至少做1次報(bào)告）。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外

45、學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案（具體要求見(jiàn)南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定）。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外，在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，可折抵參加學(xué)術(shù)活動(dòng)1次。但最多只能用學(xué)術(shù)論文折抵學(xué)術(shù)活動(dòng)2次。實(shí)踐環(huán)節(jié)（2學(xué)分）：要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或勤工助學(xué)，實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，給予學(xué)分。具體參照南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過(guò)一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，

46、自動(dòng)獲得學(xué)分。外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文（1學(xué)分）：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求：要求碩士生在校期間（以入學(xué)時(shí)間為界）必須在省級(jí)以上公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物（含正式出版的增刊）或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文。科研能力與學(xué)位論文基本要求（包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求）： 基本要求：（1）選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。（2）學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。（3）論文的結(jié)論和所引用

47、的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。（4）論文應(yīng)有獨(dú)立見(jiàn)解，能提出新問(wèn)題，或?qū)σ烟岢龅膯?wèn)題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。（5）論文正文的篇幅在1萬(wàn)至3萬(wàn)字左右，符合學(xué)位論文的規(guī)范，其基本的理論和應(yīng)用成果達(dá)到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。工程熱物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)位獲得者應(yīng)具有本學(xué)科寬廣而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)、深入地掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，深入了解本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)際學(xué)術(shù)研究的前沿概括。能獨(dú)立地開(kāi)展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的科研工作，并有創(chuàng)造性成果。能較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有一定的寫作能力和進(jìn)行國(guó)際交流的能力。培養(yǎng)從事能源、熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷與空調(diào)工程技術(shù)、熱能利用與節(jié)能技術(shù)、熱物理量測(cè)量與控制等方面的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行管理、試驗(yàn)研究的高層次的技術(shù)人才，為研究部門、高等院校、企事業(yè)單位，輸送德、智、體全面發(fā)展的高等工程技術(shù)人員?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2至4年。培養(yǎng)方式：碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，也可實(shí)行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制。也可請(qǐng)外單位高級(jí)職稱專家參加指導(dǎo)。實(shí)行