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文檔簡介
1、孩子愛頂嘴的六大真相和應對策略本文選自學習能力專家知心老師 向日葵花絮 的博客, 點擊此處查看原文 ?!靶⌒∧昙o, 怎么就會頂嘴了?”很多初中生的父母, 常常感到奇怪, 以前那個“言聽 計從”的乖孩子到哪里去了?大人說什么, 他非要反著干的“小魔鬼”是怎么冒出來的?面 對孩子的諸多“反抗”和“頂撞”, 家長別急著暴跳如雷, 不妨先思考思考:孩子為什么“頂 嘴”?“我女兒今年 13歲,快上初二了,脾氣特別犟,讓她學習,她就是不學,還和我頂嘴。 其實我沒像其他父母那樣逼孩子讀書, 但她玩心太重了。 就此機會向貴欄目請教一下, 在這 種情況下,我該怎么辦?”北京孩子家長沈女士“我兒子 15歲,已經(jīng)上
2、初三,平時學習尚自覺,成績中上等,只是他穿衣打扮緊跟時 尚,不勤儉節(jié)約。為此我常教育他,可他常常與頂嘴,總是強調時代不同了,說我是老 生常談,頂嘴后幾天不理我。我應該怎么辦?”江蘇孩子家長王女士真相一:也許他在證明自己的成長經(jīng)常說“不”, 是孩子希望對周圍產(chǎn)生影響。 孩子能力的增長, 也讓他急于向別人表現(xiàn):“我長大了,我能行。于是他常常對爸爸媽媽說“不”,然后按自己的意愿行動。如果孩子出現(xiàn)這樣的“反抗”, 家長應該如何應對?關鍵要讓孩子與自己站在平等的位 置上,把孩子當作一個小大人,用商量代替命令與強制。例如,在讓孩子吃飯時,家長可以 問問孩子為什么不來吃飯,是因為孩子手上的事還沒做完,還是別
3、的原因。如果理由正當, 可以把吃飯的時間往后拖一拖。 或者家長可以把好吃的菜名報出, 或許讓孩子聞到飯菜 的香味,吸引孩子過來吃飯。真相二:也許他在以大人為榜樣成人在對孩子平時的教育中, 自己也要以身作則。 打比方說, 比如要求孩子不能多看電 視, 家長也不要一坐到電視前就是幾個小時; 要求孩子不能偏食, 父母也不要在孩子面前表 現(xiàn)出對食物的偏好。 如果家長本身就存在這樣的缺點或做法, 在教育孩子時, 自然會遭到反 抗和頂撞。家長只有積極地改正這些缺點,才能讓孩子認可并接納家長提出的要求。真相三:也許他在試探大人底線孩子的這種反抗方式, 可能是出于對成年人底線的試探。 孩子通過這種語言上和行動
4、上 的反抗, 來測試成人的耐心, 他想知道成人對他的頂撞和反抗會有什么反應, 同時也告訴大 人:“我已經(jīng)不是小屁孩了?!奔议L在遇到孩子這種試探底線式的頂撞和反抗時, 允許或不允許都要徹底地執(zhí)行。 在危 險和有悖原則的事情上, 不能讓孩子做主, 而在其他事情上還是要給孩子多一些權利, 讓他 能夠按自己的意愿來做。真相四:也許他在引起大人注意如果孩子出現(xiàn)這樣的反抗, 則說明孩子感受到家長忽略他了。 他可能知道, 要是乖乖的 把積木收拾好拿到里屋去,爸爸就會一直和叔叔在客廳里談話,就不會陪伴他了。而此時, 他只需要頂個嘴,爸爸的全部注意力就會集中到他身上。如果家長常常陪伴孩子, 常帶孩子參加各種親子
5、活動, 那么孩子就會認為自己受到了重 視。那么在家長暫時離開他時,就不會容易感受到失落。真相五:也許他在表達正當?shù)囊娊馊绻议L屬于權威型, 則孩子會處于弱勢的地位, 沒有機會展示自己和得到鍛煉。 久而 久之, 孩子就會變得有話不敢說, 有想法也不敢表露, 從而導致其獨立做事能力差, 優(yōu)柔寡 斷,缺乏主見,應變能力差。在不違背原則的前提下, 應該盡量滿足孩子的合理要求, 并盡量鼓勵、 支持和幫助孩子 完成自己想做的事。 如想孩子選擇穿哪件衣服。 但如果孩子提出不合理要求, 家長就不能盲 目地遷就。真相六:也許他真的在胡攪蠻纏如果孩子真的在胡攪蠻纏、耍性子,家長又該怎么做?“孩子在頂撞和反抗家長時
6、, 家長不應用強制手段來逼孩子就范。 反而可以在不對個人 造成損害的情況下, 讓孩子自己去試一試。 正所謂吃一塹長一智, 自己承擔獨斷專行帶 來的失敗后果。 ”孩子能在碰壁中認識到自己的錯誤, 從而在反思中減輕逆反心理, 矯正自 己的行為。如果孩子出現(xiàn)無理的頂撞和反抗, 可能是家長過于溺愛養(yǎng)成的專橫個性, 因此要徹底改 變孩子的不良行為,還要從改變家長的教育方式做起。應對策略給孩子“心理斷乳”緩沖期據(jù)統(tǒng)計,愛頂嘴的孩子約占 70%,這是一種正常現(xiàn)象。心理醫(yī)生認為, 12 16歲的孩子正處在“心理斷乳期”,隨著接觸范圍的擴大,知識 面的增加, 他們的內心世界豐富了, 極易對父母產(chǎn)生“逆反心理”。
7、 他們認為自己已經(jīng)長大 了,對社會、對人生有著與父母不同的看法,不要父母處處管自己,于是與父母時時頂嘴, 事事抬杠。做父母是很難得, 尤其是當你的要求或公正的評論遭到孩子冒失的頂撞、 滿臉的不高興、 沉默、 瞪眼、 聳肩等反抗時, 你就會發(fā)現(xiàn)你與孩子之間即將面臨一觸即發(fā)的爭吵, 而這種爭 吵你們誰也不會贏。那么,怎樣才能減少孩子對你的頂撞呢?規(guī)范行為當你教育孩子要尊重他人時, 他們是會表示愿意的。 當你貶低你的伴侶、 孩子或朋友時, 你就是在教孩子“可以用語言傷害別人”。 即使是嬰兒也會模仿他們看到的一切。 只要你的 小孩一開始說話,你就應該教他們說“請”“謝謝你”“對不起”這些話。規(guī)范孩子行
8、為的最有效方法之一就是不管孩子以何種方式說話做事, 你都給他以明確的 支持。 他說了贊揚別人的話, 有禮貌地傾聽別人的敘述, 你就應及時給他表揚。 而當他在困 難情況下付出了很大努力來控制其語言時,你就應該告訴他你是多么欣賞他。區(qū)分頂嘴不要把驕傲和孩子以健康的意愿陳述他的觀點或表達他的要求、需要和感情混淆在一 起。要容忍孩子諸如“我愛吃大豆角”之類的話語。如果你能給“頂嘴”下一個比較寬裕的定義, 就能夠有效防止孩子與家長產(chǎn)生分歧, 其 結果是, 你也許會培養(yǎng)出特別有禮貌的孩子他能很好地控制感情, 一至在犯了錯誤時不 能忍受自己。這時,你就應該鼓勵他適當?shù)乇磉_自己的感情。設身處地如果你不能和孩子
9、一起看完一部完整的電視劇, 那么, 至少應不時地考慮一下孩子的感 受,應向孩子解釋你沒有看完電視劇可能會傷害他。及時表態(tài)當孩子的語言及語調使你不能接受或者使你不能忍受時,你就應立即給他明確的回答, 告訴他:“在我們家, 每個人都應受到尊敬。 我們永遠也不要說這樣的話。 ”不要夸大事實, 要清楚你所譴責的對象是粗魯?shù)恼Z言, 而不是孩子, 要冷靜地顧及孩子的臉面。 有時你可能 會幽默地處理問題, 如用取笑的語調說:“你真的是指那件事嗎?”當孩子開始以禮貌的方 式與人交談時,應對他及時表揚和肯定。釋放感情當孩子生氣、 受挫、 失望或感到孤獨時, 他們往往會毫無保留地將各種復雜的情感發(fā)泄 出來。 不過
10、, 這些內在情緒往往不會延續(xù)很長時間, 因此盡管家長此時很生氣, 但也沒必要 使用一些怒氣沖沖的語言來訓斥他。反之,你應向孩子說明不尊敬別人的語言會使別人感到受了攻擊,使人感到受了傷害。 應冷靜地向孩子表達他的話語對你產(chǎn)生的相反的效果。 即使你的孩子只有 3歲, 當你告訴他 他傷害了你的感情時,他也會明白的。適當懲罰對待粗魯行為的理想方法就是馬上予以處罰。 例如, 當你和孩子打球時, 孩子對你的球 技予以諷刺的語調說“呸”, 你就可以時候“你的行為太令我失望了。 你自己找別的事去做 吧?!绷硗?對孩子的處罰還包括:做額外的家務活兒,禁止看電視,不許會朋友等。當然, 在實施處罰前, 你也可以讓孩
11、子有所選擇:“你可以向我道歉并按我的要求做, 也可以呆在 家里不許去看今天下午的電影。 ”但不要采取傷害太重的手段, 因為那樣可能會引起孩子的 憤恨,激活抵觸情緒,同時,不要發(fā)出含糊的警告:“如果你再說那種話,你就真的有好果 子吃了”??斩吹耐{只會使孩子更加固執(zhí),從而增加他們的壞毛病。退讓法則生氣地或冷漠地回答孩子頂嘴只會使事情更糟, 因為這樣會使雙方陷入一場舌戰(zhàn)。 我是 花了多年時間才弄清這點的。 過去, 當我的孩子魯莽地對待我時,我會生氣地說:“不要那 樣對我講話! ”直到有一天, 我的女兒頂撞我時, 我一言不發(fā), 這是因為我當時氣得無力反 駁了。 過了一會兒, 她向我道歉了, 并說明她在學校碰到的問題是她發(fā)火的真正原因, 我對 此表示理解,我們又重新站在一起。取代怒氣沖沖的答語是
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