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文檔簡介

1、精選課件精選課件 在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形。精選課件 長方體長方體這些都叫立體圖形精選課件精選課件長方體有幾個面?每個面是什么形狀長方體有幾個面?每個面是什么形狀? ? 認識長方體認識長方體這些面還有什么特點這些面還有什么特點? ? 精選課件哪些面是完全相同的哪些面是完全相同的? ? 認識長方體認識長方體相對的面完全相同相對的面完全相同. . 精選課件棱棱lng lng 認識長方體認識長方體兩個面兩個面相交的相交的線線叫做叫做棱棱. . 精選課件長方體有多少條棱長方體有多少條棱? ?哪些棱長度相等哪些棱長度相等? ? 認識長方體認識長方體精選課

2、件認識長方體認識長方體長方體有多少條棱長方體有多少條棱? ?哪些棱長度相等哪些棱長度相等? ? 精選課件認識長方體認識長方體長方體有多少條棱長方體有多少條棱? ?哪些棱長度相等哪些棱長度相等? ? 精選課件認識長方體認識長方體長方體有多少條棱長方體有多少條棱? ?哪些棱長度相等哪些棱長度相等? ? 精選課件認識長方體認識長方體長方體有多少條棱長方體有多少條棱? ?哪些棱長度相等哪些棱長度相等? ? 相對的棱長度相等相對的棱長度相等. . 精選課件 觀察長方體的框架,討觀察長方體的框架,討論:長方體的論:長方體的12條棱可以怎條棱可以怎樣分組?分成幾組?樣分組?分成幾組?精選課件精選課件頂點頂點

3、. . 認識長方體認識長方體長方體一共長方體一共有有8 8個頂點個頂點. . 三條棱相交的點叫做頂點三條棱相交的點叫做頂點. . 精選課件 長方體有十二條棱,相對的長方體有十二條棱,相對的4條棱長度相等。條棱長度相等。精選課件 1.長方體有幾個面?面的位置和大小有長方體有幾個面?面的位置和大小有什么關系?什么關系? 2.長方體有多少條棱?棱的位置、長短有長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什么關系?什么關系?3 3. .長方體有多少個頂點?長方體有多少個頂點? 6個,長方形(也可能有兩個相對的面是正方形),個,長方形(也可能有兩個相對的面是正方形),相對的面完全相同。相對的面完全相同。12條,相

4、對的四條棱長度相等。條,相對的四條棱長度相等。8個。個。精選課件相交于同一個頂點的三條棱分相交于同一個頂點的三條棱分別叫做長方體的別叫做長方體的長、寬、高長、寬、高。 實際上長方體的長、寬、高的位置不是固定不實際上長方體的長、寬、高的位置不是固定不變的。一般情況把底面中較長的一條棱叫做長,較變的。一般情況把底面中較長的一條棱叫做長,較短的一條棱叫做寬,垂直于底面的棱叫做高。短的一條棱叫做寬,垂直于底面的棱叫做高。長長寬寬高高精選課件6厘米厘米5厘米厘米4厘厘米米上圖是一個上圖是一個_體,它的長體,它的長_厘米,寬厘米,寬_厘米,高(厘米,高( ) 厘米。厘米。長方長方6 65 54精選課件練習

5、:練習:1.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)口答填空:根據(jù)圖中數(shù)據(jù)口答填空:(1)8厘米3厘米4厘米 圖一:長方體的長是圖一:長方體的長是( )厘米,寬()厘米,寬( )厘)厘米,高是(米,高是( )厘米。)厘米。12條棱長的和是(條棱長的和是( )厘米。)厘米。834 60精選課件(2) 圖二:一個長方體,它的長、寬、高分別圖二:一個長方體,它的長、寬、高分別是是9厘米,厘米,3厘米,厘米,2.5厘米。它上面的長是厘米。它上面的長是( )厘米,寬是()厘米,寬是( )厘米,左邊的面長)厘米,左邊的面長是(是( )厘米,寬是()厘米,寬是( )厘米,相交于)厘米,相交于一個頂點的三條棱長和是(一個頂點的三條棱長和

6、是( )厘米。)厘米。9332.514.5精選課件 2. 判斷。判斷。(1)長方體的六個面一定是長方形。()長方體的六個面一定是長方形。( ) (3)一個長方體)一個長方體,它有兩個面是正方形它有兩個面是正方形,那么它有四個那么它有四個面面積相等。(面面積相等。( )(2)(2)長方體有長方體有6 6個面?zhèn)€面, ,每個面有每個面有4 4條棱條棱, ,共四六二十四條棱。共四六二十四條棱。 ( )( )(4)(4)長方體有長方體有6 6個面,個面,1212條棱,條棱,8 8個頂點個頂點。 ( )( ) 精選課件1 1、兩個面相交的、兩個面相交的_叫做棱;三叫做棱;三條棱相交的點叫做條棱相交的點叫做_。2 2、長方體有、長方體有_個面?zhèn)€面, , _條棱條棱, , _個頂點個頂點. .填空:邊邊頂點頂點6 612128 8精選課件8.4米米4.5米米3米米請說出下列長方體的長、寬、高。請說出下列長方體的長、寬、高。精選課件本課小結本課小結:v 通過本課的學習,我們已經對長方體有了一個基本的了通過本課的學習,我們已經對長方體有了一個基本的了解,知道了長方體的基本特征。在生活中,我們經常見到解,知

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