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文檔簡介
1、小班活動(dòng):小兔找太陽活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽的想象,在比較中篩選出符合線索的物品。2、大膽清楚地表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)和兔子一起尋找的樂趣?;顒?dòng)重難點(diǎn):能夠根據(jù)線索大膽想象并清楚地表達(dá)自己的想法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小兔圖片、信封、印有0的記錄卡片、找尋步驟16格一覽表、ppt活動(dòng)過程:一、小兔來了(環(huán)節(jié)意圖:通過創(chuàng)設(shè)幫助小兔子找東西的情境,引出故事,激發(fā)幼兒參與的興趣。)1、出示小兔子局部,這是誰呀?2、小兔子想請(qǐng)我們幫它找樣?xùn)|西,就藏在信封里,我們一起來打開看一看!二、幫幫小兔(環(huán)節(jié)意圖:逐一給出線索,幼兒觀察并大膽想象,在不斷地辯證比較中,尋找最終的答案。)1、線索一:圓。關(guān)鍵提問:1、小
2、兔子要找的東西長什么樣?2、你能告訴小兔子什么東西是圓圓的嗎?(將幼兒所猜測(cè)的內(nèi)容用添畫的方式記錄到大表格中。)小結(jié):原來生活當(dāng)中到處都有圓圓的東西,我們的身上、天空里、廚房里、馬路上都有圓圓的東西。過渡語:那我們一起問問小兔子,這些圓是不是你要找的東西呀?小兔子說,謝謝你們幫我找了那么多的圓,可是我要找的圓是這樣的。(出示線索二)1、線索二:紅色的圓。關(guān)鍵提問:1、小兔子想找一個(gè)怎么樣的圓?2、剛剛我們幫小兔子找的東西里哪些是又圓又紅的呢?(將紅色紙覆蓋在又圓又紅的東西上,其余的揭下來。)小結(jié):小兔子要找的是又圓又紅的東西。過渡語:小兔子,這些圓是不是你要找的東西呀?小兔子說,謝謝你們幫我找
3、了那么多紅色的圓,可是我要找的圓還要是這樣的。(出示線索三)線索三:紅色的圓在天上。關(guān)鍵提問:1、這個(gè)圓和剛剛那個(gè)圓比多了什么?2、 這個(gè)圓在哪里?小結(jié):小兔子要找的是又圓、又紅、還是在天上的圓。過渡語:小兔子,這些圓是你要找的東西嗎?小兔子說,謝謝你們,請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)看看信吧。(出示線索四)1、線索四:發(fā)光。關(guān)鍵提問:1、這是一個(gè)怎樣的圓?2、小兔子要找的是什么呢?小結(jié):小兔子要找的是太陽。原來,太陽是圓圓的,是紅紅的,太陽在天上還會(huì)發(fā)光呢。l、幼兒完整欣賞故事。三、大家都在找太陽(環(huán)節(jié)意圖:延伸討論,幼兒感受世界萬物都離不開太陽。)1、你們覺得小兔子為什么要去找太陽呢?2、除了小兔子在找太陽,我們的生活中還有誰在找太陽?他們?yōu)槭裁匆姨枺?/p>
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