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1、找星星(美術(shù))設(shè)計(jì)思路:本班是全托班,孩子剛?cè)雸@時(shí),為了穩(wěn)定他們的情緒,我時(shí)常想方設(shè)法安慰他們。在孩子心中,星星是神秘的、美好的、令人向往的,因而我時(shí)常帶幼兒唱星星的歌,講星星的故事,讓星星把心里話帶給媽媽,以減輕他們的焦慮情緒。在本次活動(dòng)中,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了銀河場(chǎng)景,提供了各種自然物作為拓印材料,讓孩子邊粘貼、拓印,邊表達(dá)自己的愿望,在興致勃勃地作畫的同時(shí)發(fā)展語言表達(dá)能力,增添藝術(shù)情趣。目的:1通過表述愿望,激發(fā)想像力,抒發(fā)美好時(shí)情感。2培養(yǎng)參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備:1用紙?jiān)诘孛嫔箱伋蓮潖澢你y河。2有關(guān)星空的背景音樂。3在幼兒腰間的小布袋中藏有亮光紙做成的彩色星星。4水粉顏料、盤子及各種用
2、蔬菜刻成的拓印物若干。過程:1談?wù)撚嘘P(guān)許愿星的話題還記得許愿星的故事嗎?假如你遇到一顆許愿星,你想跟它說個(gè)什么愿望呢?(我想吃巧克力糖、我想要一輛大警車、我想讓媽媽早點(diǎn)來接我等。)你們看,前面有一條銀河,銀河里住著許多小星星,它們知道許愿星在哪里,讓我們一起飛到銀河去問問它們吧!帶領(lǐng)幼兒隨著音樂飛向銀河。2尋找許愿星帶領(lǐng)幼兒在銀河里飛翔,觀察各種星星,請(qǐng)幼兒說說看見了什么顏色的星星。小星星來歡迎我們了,它們已經(jīng)飛到我們身邊,讓我們找一找,它們?cè)谀膬?幼兒從自己的小布袋里驚喜地發(fā)現(xiàn)星星并取出各色小星星。啟發(fā)幼兒邊在銀河里粘貼星星,邊向小星星詢問:小星星,請(qǐng)告訴我許愿星在哪里?3在拓印中表達(dá)愿望小星星告訴我們,許愿星住在更遠(yuǎn)的天邊,讓我們一起去找吧!帶領(lǐng)幼兒飛到拓印處,尋找許愿星,發(fā)現(xiàn)它們?cè)谕炼估?、茭白里、番茄里我找到一顆許愿星,你們有什么愿望想告訴它嗎?教師邊蘸顏料拓印,邊說出自己的愿望:許愿星,我想幼兒邊拓印,邊說出自己的愿望。教師與幼兒個(gè)別交流,了解幼兒的想法,并作適當(dāng)引導(dǎo)。4相互交流自己的愿望請(qǐng)幼兒說說自己對(duì)許愿星表
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