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文檔簡介
1、二年級青島版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項輔導(dǎo)題班級:_ 姓名:_1. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )2. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個角。( )3.角有3個頂點和3條邊。( )3. 動動腦,做一做。1.長方形的周長是36厘米,其中一個長是10厘米。長方形的寬是多少
2、厘米?2.小麗比奶奶小61歲,媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲?3.一條繩子對折一次后,又對折了一次,這時每折長8m,這根繩子原來長多少米?4. 你從下邊的圖案中看到了幾個圖形?你會接著拼出來嗎?5. 量一量,想一想,填一填。長方形的長是_厘米,寬是_厘米,從中截取一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米6. 動動腦,填一填。1.用一個長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米?2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米,另一組對邊的長度和是10厘米,這個平行四邊形的周長是_。3.正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是_個,_ 大小的_形。7. 給下面
3、的圖形增加一條直線,使它符合要求。 8. 想一想,選一選。1.一個三角形只能有( )直角跟2個銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個直角,2個銳角 B .1個直角,2個銳角 C .3個直角,2個銳角9. 圖上畫出長方形和平行四邊形。10. 想一想,填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。 _3.黑板的角都是_角,它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。11. 畫出下面每個圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。12. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個角,數(shù)學(xué)課本的封面有_個角,一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。13. 比較角的大小。 _>_>_14. 判斷對錯,對的打“”,錯的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角
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