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文檔簡介

1、研究性學習結(jié)題報告記錄表課題題目：指導教師：小組長：小組成員：所在班級：成績：研究性學習結(jié)題報告申請表課題名稱指導教師小組成員情況成員姓名所在班級成員姓名所在班級組長組員4組員1組員5組員2組員6組員3組員7文章摘要研究性學習結(jié)題報告評判表課題名稱指導教師小組成員成員班級姓名成員班級姓名組長組員4組員1組員5組員2組員6組員3組員7評價項目評價要點得分“題報告的內(nèi)容（40分）1、課題的選擇具有現(xiàn)實性和可行性。2、結(jié)題研究的思路清楚，理論觀點的闡述能與具體的材料相結(jié)合。3、結(jié)果報告的題目簡潔、概括、語意明確4、結(jié)題報告格式規(guī)范（如：參考文獻引用），文字表述清楚、通暢、且重點突出。X題研究的成果（

2、40分）5、課題研究的目的明確，方法恰當，且實現(xiàn)了預期的目標。6、課題研究有自己獨到的見解，有個人的切身的體驗。7、結(jié)題報告觀點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)論正確。8、課題研究具有創(chuàng)新性，并獲得了具體的成果（如論文發(fā)表、或提出的方案被有關(guān)部門采納，或有具體的制作品）。“告的陳述答辯（20分）9、報告陳述人及小組成員能正確回答指導老師及同學們的提問，且回答的有理后據(jù)。10、報告陳述人儀態(tài)大方，語句清楚，口頭表述流暢。指導老師的綜合評價（評語）簽名最后得分研究性學習小組評判表課題名稱指導教師成員班級姓名個人綜合等級系數(shù)組長組員1組員2組員3組員4組員5組員6組員7評價內(nèi)容1、活動的參與情況。2、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3、完成分工工作情況。4、與他人協(xié)作，作情況。5、研究設(shè)計后元新意。6、運用科學的研究方法進行研究的能力。7、活動中是否能積極表達和交流。綜合評價（評語）組長簽名指導教師簽名說明：請

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