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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題1.有三只袋子,一只放著糖,另外兩只放著石子,它們分別寫(xiě)著:袋子A:“這只袋子放著石子?!贝覤:“這只袋子放著糖。”袋子C:“石子放在袋子B中?!比淮由蠈?xiě)的內(nèi)容,只有一只袋子上寫(xiě)的是正確的.問(wèn)哪只袋子里放著糖?2.A、B、C、D四個(gè)同學(xué)猜測(cè)他們之中誰(shuí)被評(píng)為三好學(xué)生。A說(shuō):“如果我被評(píng)上,那么B也被評(píng)上?!盉說(shuō):“如果我被評(píng)上,那么C也被評(píng)上?!盋說(shuō):“如果D沒(méi)評(píng)上,那么我也沒(méi)評(píng)上。”實(shí)際上他們之中只有一個(gè)沒(méi)被評(píng)上,并且A、B、C說(shuō)的都是正確的。問(wèn):誰(shuí)沒(méi)被評(píng)上三好學(xué)生。3.有四個(gè)人各說(shuō)了一句話。第一個(gè)人說(shuō):“我是說(shuō)實(shí)話的人?!钡诙€(gè)人說(shuō):“
2、我們四個(gè)人都是說(shuō)謊話的人?!钡谌齻€(gè)人說(shuō):“我們四個(gè)人只有一個(gè)人是說(shuō)謊話的人?!钡谒膫€(gè)人說(shuō):“我們四個(gè)人只有兩個(gè)人是說(shuō)謊話的人?!蹦隳艽_定誰(shuí)說(shuō)的是實(shí)話,誰(shuí)說(shuō)的是假話的嗎?4.甲、乙、丙三人對(duì)小強(qiáng)的藏書(shū)數(shù)目作了一個(gè)估計(jì),甲說(shuō):“他至少有1000本書(shū)?!币艺f(shuō):“他的書(shū)不到1000本?!北f(shuō):“他最少有1本書(shū)?!边@三個(gè)估計(jì)中只有一句是對(duì)的,那么小強(qiáng)究竟有_本書(shū)。5.李志明、張斌、王大為三個(gè)同學(xué)畢業(yè)后選擇了不同的職業(yè),三人中一個(gè)當(dāng)了記者。一次有人問(wèn)起他們的職業(yè),李志明說(shuō):“我是記者?!睆埍笳f(shuō):“我不是記者?!蓖醮鬄檎f(shuō):“李志明說(shuō)了假話?!比绻麄?nèi)酥兄挥幸痪涫钦娴?,那么_是記者。6.有10 只鴿籠,為
3、保證至少有1 只鴿籠中住有2 只或2 只以上的鴿子請(qǐng)問(wèn):至少需要有幾只鴿子?7.有形狀、大小、材料完全相同的黑、白、紅色筷子各4 雙,放在布袋內(nèi),混雜在一起,要求閉上眼睛,保證從中模取不同顏色的筷子兩雙,那么一次至少要摸取出幾根筷子? 8.口袋中有三種顏色的筷子各10根,問(wèn):至少取多少根才能保證三種顏色都取到?至少取多少根才能保證有2雙顏色不同的筷子?至少取多少根才能保證有2雙顏色相同的筷子?9.數(shù)字迷在下圖的8個(gè)小圓中分別填入18這8個(gè)數(shù),使得圖中用線段連接的2個(gè)小圓內(nèi)的數(shù)字之差(大數(shù)減小數(shù))恰好是1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)數(shù)不同的填法有很多種,位于中間直線上的4個(gè)小圓內(nèi)的數(shù)
4、字之和最大是_ 10.邏輯推理小王和小李平時(shí)酷愛(ài)打牌,而且推理能力都很強(qiáng):一天,他們和胡教授圍著桌子打牌,胡教授給他們出了道推理題胡教授從桌子上抽取了如下l8張撲克牌:紅桃:A,Q,4 黑桃:J,8,4,2,7,3,5草花:K,Q,9,4,6,10 方塊:A,9胡教授從這18張牌中挑出一張牌來(lái),并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴小王,把這張牌的花色告訴小李然后,胡教授問(wèn)小王和小李,"你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推斷出這張牌是什么牌嗎?小王:"我不知道這張牌"小李:"我知道你不知道這張牌&
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