工種輪換熱處理實(shí)訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊

1、«工種輪換熱處理實(shí)訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊二0 一三 年 月 日工種輪換熱處理實(shí)訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊1實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目簡況<1）適用專業(yè)：材料成型焊接專技術(shù) 熱處理專業(yè)。2 實(shí)訓(xùn)安排：20學(xué)時(shí)表1-實(shí)訓(xùn)安排序號實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)備注2硬度測定65金相檢驗(yàn)及熱處理缺陷組織分 析66淬火技能訓(xùn)練82 實(shí)訓(xùn)教案目標(biāo)<1）能力培養(yǎng)任務(wù)訓(xùn)練學(xué)生：熱處理工藝編制及操作能力、熱處理設(shè)備儀表選用能力、金屬材料與零件熱處理質(zhì)量檢測能力、熱處理輔助工種拓展能力。<2）知識培養(yǎng)任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握鋼的熱處的基本理論，并掌握熱處理工藝的基本操作。并能將熱處理的基本理論、基本知識和操作技能應(yīng)用于實(shí)踐。<

2、;3）素質(zhì)培養(yǎng)任務(wù)在實(shí)訓(xùn)過程中對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，掌握技術(shù)技巧，注重學(xué)生誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、安全文明生產(chǎn)、規(guī)范操作等素質(zhì)和能力的養(yǎng)成。3實(shí)訓(xùn)主要任務(wù)及內(nèi)容項(xiàng)目一硬度測定測定表2中所列的金屬材料及熱處理狀態(tài)下，試樣的洛氏硬度值、布氏硬度值。表2序號材料熱處理方法洛氏硬度布氏硬度HRCHBHB壓痕直徑mm )HBdid2d平均145退火245淬火345調(diào)質(zhì)440Cr淬火540Cr調(diào)質(zhì)6T8淬火7T12淬火8灰口鑄鐵鑄態(tài)注：布氏硬度測出壓痕的水平、垂直兩個(gè)方向直徑，求平均值后查表得硬度值。洛氏硬度每塊試樣測三點(diǎn)，計(jì)算平均值項(xiàng)目二 金相檢驗(yàn)及熱處理缺陷組織分析觀察分析表3中所列的常見幾種金屬材料的金相組織表

3、3序號鋼號熱處理狀態(tài)顯微組織浸蝕濟(jì)135鋼鍛造帶狀組織4%HNO3酒精245鋼11000C空冷魏氏組織4%HNO3酒精345鋼10000C退火過熱組織4%HNO3酒精4T129200C經(jīng)4小時(shí)表面脫碳4%HNO3酒精545鋼9000C/水冷淬火裂紋4%HNO3酒精6工業(yè)純鐵鑄態(tài)鐵素體4%HNO3酒精7T8鑄態(tài)珠光體4%HNO3酒精8共晶白口鐵鑄態(tài)萊氏體4%HNO3酒精項(xiàng)目三淬火技能訓(xùn)練制定出表4所列材料的熱處理工藝規(guī)范。然后分組進(jìn)行熱處理操作。磨制試樣，測定經(jīng)淬火處理后試樣的硬度值。用金相顯微鏡觀察淬火前后的金相組織。表4材料工藝要求相變臨界點(diǎn)0C淬火硬度VHRC)Ac1Ac3加熱溫度<

4、0C)45過熱淬火:72478045正常溫度淬火72478045加熱不足72478040Cr正常溫度淬火765836T12正常溫度淬火730820T12正常溫度淬火730820GCr15正常溫度淬火760900270 3904實(shí)訓(xùn)主要過程<1 )工藝準(zhǔn)備及操作<a )拿到試樣后首先確定出加熱速度、保溫時(shí)間和冷卻速度的處理方案。同學(xué)可以參 考本教材，制定出本實(shí)驗(yàn)用鋼的熱處理工藝規(guī)范。<b )檢查試樣鋼號是否相符技術(shù)要求和熱處理工藝是否合理。檢查試件表面有沒有裂紋。<c> 檢查加熱設(shè)備溫度控制系統(tǒng)是否正常，熱電偶溫度測量儀表允差是否符合要求。<d ) 檢查爐膛內(nèi)

5、是否整潔，托瓦有無損壞，將溫度指示針定在工藝要求的溫度。<e ) 將零件裝入電阻爐有效加熱區(qū)內(nèi)，<f ) 裝爐后檢查試件與電熱元件確無接觸時(shí)，方可送電升溫，在操作過程中，不得 隨意打開爐門。<g ) 爐溫升到儀表控溫并達(dá)到均溫后，開始計(jì)算保溫時(shí)間。 (均溫時(shí)間從爐門視 孔觀察爐內(nèi)壁溫度與工件表面溫度一致即顏色一致 > 。但實(shí)際生產(chǎn)中一般均溫時(shí)間和保溫 時(shí)間已經(jīng)在工藝上給定，因此爐溫升到控溫時(shí)，開始計(jì)算保溫時(shí)間。<h )保溫到工藝規(guī)定的時(shí)間后，將零件按不同的熱處理工藝選擇冷卻方式。<2 ) 質(zhì)量檢驗(yàn)<a) 表面質(zhì)量。目測零件表面有沒有裂紋、脫碳等缺陷。&

6、lt;b ) 硬度檢查。用砂輪打磨后測量硬度，檢測零件布氏硬度，符合技術(shù)要求為合 格。<c ) 金相組織。用金相顯微鏡觀察是否有欠熱組織或過熱組織。5實(shí)訓(xùn)要求<1)學(xué)習(xí)要求每個(gè)學(xué)生應(yīng)將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容逐日記錄在實(shí)訓(xùn)報(bào)告上 < 包括生產(chǎn)流程、重要儀器設(shè)備、典型零件的工藝過程、工藝曲線、組織結(jié)構(gòu)草圖、必要的數(shù)據(jù)、各次的技術(shù)報(bào)告內(nèi)容、本人的心得體會等），認(rèn)真積累實(shí)訓(xùn)報(bào)告資料。實(shí)訓(xùn)報(bào)告是實(shí)訓(xùn)成績考核評分的重要依據(jù)之一,凡未按規(guī)定完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫不規(guī)范及抄襲他人實(shí)訓(xùn)報(bào)告者，應(yīng)補(bǔ)做完成或重做，否則不許參加實(shí)訓(xùn)成績的考核。<2）團(tuán)隊(duì)工作要求要尊重實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)

7、格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友 愛，互相幫助，相互關(guān)心。應(yīng)嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：1 ）應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，要主動(dòng)接受老師的指導(dǎo)，虛心好學(xué)，禮貌待人。在 實(shí)訓(xùn)期間不準(zhǔn)酗酒、賭博、打麻將，凡是被查到者，一律按學(xué)校有關(guān)條例處理。2 ）進(jìn)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場要注意安全，必須穿戴規(guī)定的勞防用品。不準(zhǔn)穿裙子、背心、拖鞋、高跟 鞋去實(shí)訓(xùn)室。3）上崗操作必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，思想要高度集中，未經(jīng)允許不得擅自啟動(dòng)機(jī)器設(shè) 備。4）未經(jīng)指導(dǎo)教師允許，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)訓(xùn)所在地。定期參加一些力所能及的勞動(dòng)。所借 工具及儀器，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)應(yīng)如數(shù)歸還，損環(huán)或丟失的應(yīng)照價(jià)賠償。4）如發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評教育，

8、對屢犯者可暫?；蛉∠?實(shí)訓(xùn)資格，并視情節(jié)輕重上報(bào)學(xué)校給予必要的處分。<3 ）操作規(guī)范和要求要求及安排1綜合實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)熱處理實(shí)訓(xùn)室2安全要求每個(gè)班選2個(gè)安全員，負(fù)責(zé)每天實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備檢查和關(guān)閉電源，以及工作 場景中的安全問題。3衛(wèi)生要求每天學(xué)生打掃環(huán)境衛(wèi)生 <上班前和上班后），地面、桌面、抽屜里都要打掃 干凈。工作時(shí)間不得吃東西，喝水必須到指定區(qū)域，工作臺面必須保持整潔。4考勤制度教師每天考勤，并定期通報(bào)考勤情況，無故遲到3次實(shí)訓(xùn)成績最高只能給及格，曠課1次，實(shí)訓(xùn)無成績。5實(shí)訓(xùn)安排實(shí)訓(xùn)以5-6個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行，每組各推薦1名組長，每天任務(wù)的分配均由組長組織進(jìn)行，組長要了解關(guān)心小組的進(jìn)

9、展，記錄小組每天的內(nèi)容和 成果，活動(dòng)小組成員間要互相幫助，最終考核評比優(yōu)秀班組，并進(jìn)行產(chǎn)品 （作品評比,選岀最佳產(chǎn)品（作品展示。6實(shí)訓(xùn)要求按照企業(yè)的要求來規(guī)范自己的行為，安全第一、節(jié)能環(huán)保。工具、附件、 儀器設(shè)備擺放規(guī)范。在獨(dú)立完成工作時(shí)要求態(tài)度認(rèn)真，不允大聲喧嘩，不 得抄襲各種作業(yè)文件和記錄，若作業(yè)記錄不齊全，將無實(shí)訓(xùn)成績。在小組 討論時(shí)，要積極發(fā)言，提岀自己的見解和方案。安全操作規(guī)程1、實(shí)訓(xùn)時(shí)必須穿戴防護(hù)用品，如：工作服、手套、防護(hù)眼鏡等。2、在操作前，首先要熟悉熱處理工藝規(guī)程和所使用的設(shè)備。3、操作必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不得擅自動(dòng)用各種設(shè)備。4、仔細(xì)檢查測溫儀表、熱電偶、電氣設(shè)備的

10、接地線是否完好。5、檢查爐膛內(nèi)是否有其它工件，爐底板、電阻絲是否完好。6、工件進(jìn)出爐時(shí)應(yīng)斷電操作，并注意工件不能和電阻絲相碰和接觸。7、熱處理儀表、儀器未經(jīng)同意不得隨意調(diào)整或使用。8、箱式電阻爐使用溫度不得超過額定值。9、設(shè)備危險(xiǎn)區(qū)（如電爐的電源導(dǎo)線、配電屏、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)及電閘等> 不得隨便觸動(dòng),以免發(fā)生事故。10、凡經(jīng)熱處理的工件，不得用手去摸，以免工件未冷卻而造成灼傷。11、操作結(jié)束后，應(yīng)切斷電源、整理工作場地，定期清理爐內(nèi)臟物。6考核評定標(biāo)準(zhǔn)<1 ）過程考核每一項(xiàng)工作任務(wù)學(xué)生參與情況和按時(shí)、全面、獨(dú)立地成完成各項(xiàng)任務(wù)，操作規(guī)范，完成的作品和記錄；學(xué)生參與工作的熱情、工作的態(tài)度、與

11、人溝通、獨(dú)立思考、勇于發(fā)言，綜合分析問題和解決問題的能力；學(xué)生安全意識、衛(wèi)生狀態(tài)、出勤率等<2）結(jié)果考核<2）結(jié)果考核作業(yè)產(chǎn)品齊全，符合企業(yè)管理規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量合格，符合工藝要求。<3）成績評定考核內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)；操作技能；實(shí)訓(xùn)報(bào)告；實(shí)訓(xùn)考勤表；實(shí)訓(xùn)鑒定實(shí)訓(xùn)考核：實(shí)訓(xùn)成績按五級記分制，分優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格，分為90100分為優(yōu)秀、8089分為良好、7079分為中等、6069分為合格、60分以下為不合格。實(shí)訓(xùn)的成績是由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、操作技能、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、 實(shí)訓(xùn)考勤表、實(shí)訓(xùn)鑒定而定。實(shí)訓(xùn)的成績最終由教案系確認(rèn)。<4）評分標(biāo)準(zhǔn):實(shí)訓(xùn)作品85%實(shí)訓(xùn)表10%

12、現(xiàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告20%儀器儀表的使試樣工藝金相組性能缺陷用制作制定織觀察測定分析102010515151015詳細(xì)分值由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師自定注：實(shí)訓(xùn)報(bào)告：將自己的實(shí)訓(xùn)成果在實(shí)訓(xùn)報(bào)告中反映岀來，要求文字通順，內(nèi)容全面。字?jǐn)?shù)不少于3000字。主要內(nèi)容包括：實(shí)訓(xùn)目的，實(shí)訓(xùn)過程的主要環(huán)節(jié)、內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)的收獲總結(jié)與體會。<5）實(shí)訓(xùn)成績考核參考標(biāo)準(zhǔn)（1>優(yōu)秀:學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀(jì)，勞動(dòng)刻苦、勤奮，工作積極主動(dòng)，全面完成 大綱要求，實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好，有獨(dú)立的見解與創(chuàng)新的精神，實(shí)訓(xùn)報(bào)告全 面系統(tǒng)，操作技能考核時(shí)回答問題準(zhǔn)確，操作正確無誤。（2>良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正，無違紀(jì)現(xiàn)象，工作積極

13、主動(dòng)，較好完成大綱要求，有一定的 實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際，作業(yè)內(nèi)容正確，實(shí)訓(xùn)報(bào)告達(dá)到實(shí)訓(xùn)大綱的要求，質(zhì)量較 好，操作技能測試時(shí)能較圓滿地回答問題，操作基本正確無誤。（3中等：達(dá)到實(shí)訓(xùn)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)訓(xùn)報(bào)告能對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面的總 結(jié)，在操作技能考核時(shí)能正確地回答主要問題，主要操作步驟正確，實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，實(shí)訓(xùn) 中無違紀(jì)行為。（4合格:實(shí)訓(xùn)態(tài)度基本端正，能達(dá)到實(shí)訓(xùn)大綱的基本要求，能完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，質(zhì)量一 般，操作技能考核時(shí)能正確地回答主要問題，主要操作步驟基本正確。（5不合格：實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)差，未能達(dá)到實(shí)訓(xùn)大綱所規(guī)定的基本要求，實(shí)訓(xùn)報(bào)告和實(shí) 習(xí)日記質(zhì)量較差，在操作技能考核時(shí)主要問題解答錯(cuò)

14、誤，主要操作步驟不正確；或?qū)嵱?xùn)期 間缺勤超過三分之一者，均為不合格。實(shí)訓(xùn)成績不合格者必須重修。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)訓(xùn)生需交實(shí)訓(xùn)鑒定表 蓋單位公章，并有部門負(fù)責(zé)人或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)老師 的簽名）、本人撰寫的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 字?jǐn)?shù)不少于3000漢字）、實(shí)訓(xùn)考勤表和實(shí)訓(xùn)日志。教師通過檢查學(xué)生的實(shí)訓(xùn)作品，考核學(xué)生在作品中對各工序的完成情況及檢查實(shí)訓(xùn)報(bào) 告中對實(shí)訓(xùn)結(jié)果分析、思考問題論述等內(nèi)容，評定出成績。6實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)任務(wù)1專業(yè)基礎(chǔ)項(xiàng)目序號實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)步驟組織形式學(xué)生應(yīng)完成的作業(yè) 作品）教師指導(dǎo)要求備注1熱處理工安全常識2熱處理實(shí)訓(xùn)室1. 安全操作 相關(guān)知識2. 安全操作 演示統(tǒng)一 講授、單人 測試熱處理工

15、安全規(guī)程試卷1. 安全操 作知識2. 安全操 作講解結(jié)合案例 多媒體、視頻 教案4講解熱處 理在機(jī)械 制造中的 作用，材 料的性能 和熱處理 的關(guān)系。2熱處理實(shí)訓(xùn)室1. 講解熱處 理在機(jī)械制 造中的作 用。2. 材料的性 能和熱處理 的關(guān)系。統(tǒng)一 講授、單人 測試。專業(yè)基礎(chǔ)知 識試卷三）1. 指導(dǎo)學(xué) 生了解熱 處理在機(jī) 械制造中 的作用。2. 指導(dǎo)學(xué) 生掌握材 料的性能 和熱處理 的關(guān)系。結(jié)合案例多媒體、視頻教案5主要的熱處理方法。2熱處理實(shí)訓(xùn)室1. 熟悉熱處 理設(shè)備2. 掌握常見的熱處理方法。分組 講授、單人 測試。專業(yè)基礎(chǔ)知 識試卷二）1 .指導(dǎo) 學(xué)生了解 熱處理設(shè) 備2 . 學(xué)習(xí) 掌握常

16、見 的熱處理 方法。熱處理車 間現(xiàn) 場教案任務(wù)2熱處理演示操作項(xiàng)目序號實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)訓(xùn) 學(xué) 時(shí)地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)步驟組織形式學(xué)生應(yīng) 完成的 作業(yè) 作品）教師指導(dǎo)要求備注21.普通熱 處理操作 演示 < 退 火、正 火、淬 火、回 火）12熱處理實(shí)訓(xùn)室1. 學(xué)習(xí)普通熱處 理安全操作相 關(guān)知識2. 了解普通熱處 理設(shè)備的相關(guān) 知識。3. 退火、正火、淬火、回火 操作演示分組講 授分組操 作單人測 試熱處理 后的試 件結(jié)果分 析報(bào)告1. 指導(dǎo)學(xué)生 掌握普通 熱處理安 全操作相 關(guān)知識2. 指導(dǎo)學(xué)生 了解普通 熱處理設(shè) 備的相關(guān) 知識。3. 退火、正 火、淬火、 回火操作演 示現(xiàn)場 教 案、 指 導(dǎo)。7學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程作業(yè)文件與記錄<1）學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程及評價(jià)表學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程及評價(jià)表姓名：專業(yè)班級：學(xué)號： 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:序 號分項(xiàng)目名 稱任務(wù)時(shí)間地點(diǎn)對本項(xiàng)目的 評價(jià)教師評價(jià)教 師 簽 字備 注內(nèi) 容條 件教 師能力評價(jià)知識評價(jià)素質(zhì)評價(jià)總體評價(jià)教 師 簽 字1匕匕厶冃力能力2能力3知識1知識2知識3素質(zhì)1素質(zhì)2素質(zhì)3備注<2）實(shí)訓(xùn)報(bào)告席陽軾M紅亀畫陸實(shí)訓(xùn)報(bào)告課程名稱：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：專業(yè)班級：姓 名：指導(dǎo)教師：評定成績：年 月 日1. 實(shí)訓(xùn)目的：通過本次實(shí)訓(xùn)完成的主要任務(wù)，得到哪些方面