【教案】第二單元 第一課 原始人的創(chuàng)造 教案-2021-2022學年高中美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第1頁
【教案】第二單元 第一課 原始人的創(chuàng)造 教案-2021-2022學年高中美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第2頁
【教案】第二單元 第一課 原始人的創(chuàng)造 教案-2021-2022學年高中美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、美術(shù)鑒賞原始人的創(chuàng)造教案教學目標：  1、了解美術(shù)在人類發(fā)展進程中的重要作用。  2、 了解中國與西方原始藝術(shù)的多種形式。 3、 探討原始藝術(shù)與原始人觀念之間的聯(lián)系。 教學重點與難點 1、 這些美術(shù)作品對原始人的生存有什么意義。 2、引導學生動手訓練陶器設計。 教學流程：第一課時：一、設問研習：陶器 （ 利用陶器引導教學，同時也能夠提高學生的學習興趣為課堂制作陶器埋下伏筆。）1、展示圖片導入教學：不使用文字的情況下，人們可以用什么方法來傳遞和記錄信息？同學們可以分小組來討論。

2、 2、教師總結(jié)：在沒有文字的時代，人們可以運用肢體語言、聲音和一些形象來傳遞或者記錄信息。掌握規(guī)律變成美的形式后來都演變成了一些藝術(shù)形式。3、在中國，舊石器時代人們舊已經(jīng)開始主動地去發(fā)掘生活中的美，他們回把采集的骨頭、貝殼等鉆孔、打磨，然后再穿戴在身上，這可以稱得上最早的工藝美術(shù)品了。最引人矚目的早期美術(shù)品還要數(shù)新石器時代的陶器。介紹幾個個彩陶，并介紹其中的特點，用途等。（提高學生的興趣，以及學生的熱情） 二、合作究疑：把玉器和巖畫等合在一起簡單介紹玉器良渚文化墓地現(xiàn)場在我們現(xiàn)代社會中，我們分成不同的國家，每個國家都有自己的國旗。那原始社會有沒有國家？如果沒有國家，原始人按

3、照什么關(guān)系生活在一起。他們有沒有自己的標志？（圖騰，玉琮） 你認為中國的“龍”這種圖形最早有什么作用？（圖騰）什么是原始圖騰？什么是標志？怎表現(xiàn)？ 巖畫江蘇省連云港 將軍崖巖畫 展示圖片。 雕像展示圖片：你認為女性在原始時代的地位重要嗎？為什么？（種族繁衍，紅山文化女神像、孕婦像） 原始建筑：巨石陣簡單介紹三、點撥深化課堂陶泥制作把握好學生的興趣，利用課堂中時間制作陶泥，體驗制作陶泥的樂趣。利用手中的材料想象自己是一個原始人，制作一個自己想象的作品。四、評價鞏固在學生制作后指出幾個作品，進行點評，教師總結(jié)教師總結(jié)學生們的認識，并指出：1、原始人所制造的美術(shù)品都是源于他們生存的需要，有著很強的功能性。除了裝飾器物的紋飾之外，沒有專門為欣賞而創(chuàng)作的美術(shù)作品。2、這些美術(shù)作品體現(xiàn)了原始人生存的各方面的觀念，所以也是我們了解他們生存方式的個重要途徑。甚至有一些物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論