反比例函數(shù)k幾何意義練習(xí)_第1頁
反比例函數(shù)k幾何意義練習(xí)_第2頁
反比例函數(shù)k幾何意義練習(xí)_第3頁
反比例函數(shù)k幾何意義練習(xí)_第4頁
反比例函數(shù)k幾何意義練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年05月17日郭媛的初中數(shù)學(xué)組卷一填空題(共30小題)1(2016廣州模擬)如圖,已知雙曲線經(jīng)過直角三角形OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,且與直角邊AB相交于點(diǎn)C若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,4),則AOC的面積為2(2015寧德)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(x0)的圖象交矩形OABC的邊AB于點(diǎn)D,交邊BC于點(diǎn)E,且BE=2EC若四邊形ODBE的面積為6,則k=3(2015南平)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,OAB的頂點(diǎn)A在x軸正半軸上,OC是OAB的中線,點(diǎn)B,C在反比例函數(shù)y=(x0)的圖象上,則OAB的面積等于4(2015深圳)如圖,已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)

2、y=(x0)上,作RtABC,點(diǎn)D為斜邊AC的中點(diǎn),連DB并延長交y軸于點(diǎn)E若BCE的面積為8,則k=5(2015荊門)如圖,點(diǎn)A1,A2依次在y=(x0)的圖象上,點(diǎn)B1,B2依次在x軸的正半軸上若A1OB1,A2B1B2均為等邊三角形,則點(diǎn)B2的坐標(biāo)為6(2015攀枝花)如圖,若雙曲線y=(k0)與邊長為3的等邊AOB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的邊OA、AB分別交于C、D兩點(diǎn),且OC=2BD,則k的值為7(2015邯鄲一模)如圖,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=的圖象上,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),則k的值為8(2015茂名模擬)如圖,正比例函數(shù)y=

3、kx與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A、B,過B作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)C,連接AC,則ABC的面積是9(2014濟(jì)南)如圖,OAC和BAD都是等腰直角三角形,ACO=ADB=90°,反比例函數(shù)y=在第一象限的圖象經(jīng)過點(diǎn)B若OA2AB2=12,則k的值為10(2014武漢模擬)如圖,兩個(gè)反比例函數(shù)y=和y=在第一象限的圖象如圖所示,當(dāng)P在y=的圖象上,PCx軸于點(diǎn)C,交y=的圖象于點(diǎn)A,PDy軸于點(diǎn)D,交y=的圖象于點(diǎn)B,則四邊形PAOB的面積為11(2013眉山)如圖,在函數(shù)y1=(x0)和y2=(x0)的圖象上,分別有A、B兩點(diǎn),若ABx軸,交y軸于點(diǎn)C,且OAOB,SAOC=,SBOC

4、=,則線段AB的長度=12(2013常熟市模擬)如圖,已知雙曲線y=(k0)經(jīng)過RtOAB斜邊OB的中點(diǎn)D,與直角邊AB相交于點(diǎn)C點(diǎn)A在x軸上若DOC的面積為3,則k=13(2013青島模擬)如圖,A是反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)分支上的一點(diǎn),過點(diǎn)A作y軸的垂線,垂足為B,點(diǎn)P在x軸上,若ABP的面積為2,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為14(2013武漢模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,第一象限內(nèi)的雙曲線y=上有一點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)P沿射線OA的方向平移個(gè)單位時(shí),其對應(yīng)點(diǎn)P1恰好落在雙曲線上;當(dāng)點(diǎn)P沿射線OB的方向平移個(gè)單位時(shí),其對應(yīng)點(diǎn)P2也恰好落在雙曲線上,則k=15(2013武漢模擬)如圖,己知直線y=a

5、x+b過A(1,6)與y=交于A點(diǎn)、B點(diǎn),與y=交于E點(diǎn),直線y=ax+b與x軸交于C點(diǎn),且AB=2BC=BE,則k=16(2012聊城)如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形的中心在原點(diǎn)O,且正方形的一組對邊與x軸平行,點(diǎn)P(3a,a)是反比例函數(shù)y=(k0)的圖象上與正方形的一個(gè)交點(diǎn)若圖中陰影部分的面積等于9,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為17(2012包頭)如圖,直線y=x2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C在直線AB上,且點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=的圖象上,CD平行于y軸,SOCD=,則k的值為18(2012宜賓)如圖,一次函數(shù)y1=ax+b(a0)與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,4)、

6、B(4,1)兩點(diǎn),若使y1y2,則x的取值范圍是19(2012高港區(qū)校級二模)如圖,B、C分別在反比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)A在x軸上,且四邊形OABC是平行四邊形,則四邊形OABC的面積為20(2011遵義)如圖,已知雙曲線,點(diǎn)P為雙曲線上的一點(diǎn),且PAx軸于點(diǎn)A,PBy軸于點(diǎn)B,PA、PB分別依次交雙曲線于D、C兩點(diǎn),則PCD的面積為21(2011黔東南州)如圖所示,反比例函數(shù)的圖象與經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線l相交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)B作x軸的垂線,垂足為C,若ABC的面積為3,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為22(2010衡陽)如圖,已知雙曲線y=(k0)經(jīng)過直角三角形OAB斜邊OB的中點(diǎn)D,與

7、直角邊AB相交于點(diǎn)C若OBC的面積為3,則k=23(2010鹽城)如圖,A、B是雙曲線y=(k0)上的點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是a、2a,線段AB的延長線交x軸于點(diǎn)C,若SAOC=6則k=24(2010武漢模擬)如圖所示,直線y=x+b交x軸A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),交雙曲線于P點(diǎn),連OP,則OP2OA2=25(2009寧德)如圖,已知點(diǎn)A、B在雙曲線y=(x0)上,ACx軸于點(diǎn)C,BDy軸于點(diǎn)D,AC與BD交于點(diǎn)P,P是AC的中點(diǎn),若ABP的面積為3,則k=26(2009烏海模擬)如圖,A、B是反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的交點(diǎn),ACx軸于點(diǎn)C,則ABC的面積是27(2007莆田)如圖,點(diǎn)A為反比例函

8、數(shù)y=的圖象上一點(diǎn),B點(diǎn)在x軸上且OA=BA,則AOB的面積為28如圖,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)A、B,若AMx軸,BNx軸,垂足分別為M、N,且點(diǎn)M是ON的中點(diǎn),則APO的面積為29(2015甘南州)如圖,點(diǎn)A在雙曲線上,點(diǎn)B在雙曲線y=上,且ABx軸,C、D在x軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為30(2015日照)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形ODEF和四邊形ABCD都是正方形,點(diǎn)F在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在邊DE上,反比例函數(shù)y=(k0,x0)的圖象過點(diǎn)B,E若AB=2,則k的值為2016年05月17日郭媛的初中數(shù)學(xué)組卷參考答案一填空題(共30小題)19;23;3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論